2026年一本预备3升4年级语文人教版第28页答案
4.【语文要素】读完课文后，同学们提出了下列几个问题，请你将问题分类。(填序号)
①文章通过孙膑的事例，告诉了我们什么道理？
②文章用了很多四字词语，有什么好处？
③孙膑为什么胸有成竹地说一定会赢？
课文内容：
③
课文写法：
②
获得启示：
①

答案

4. 课文内容：③ 课文写法：② 获得启示：①
1. 下列选项中，加点字读音有误的是哪一项？(
B
)

A.获得(huò) 赢家(yíng)
B.跳跃(yuè) 猜忌(jǐ)
C.拳头(quán) 计谋(móu)
D.策略(cè) 推荐(jiàn)

答案

1. B
2. 下列加点字中，与“将领”中的“将”字读音不同的是哪一项？(
D
)

A.少将
B.猛将
C.门将
D.将军

答案

2. D
【语文要素】先从下列问题中选出你认为最值得思考的一个进行回答，再提一个问题并尝试解答。
①孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序呢？
②文章中写了田忌在比赛中的三次表情变化，有什么作用？
③“摩拳擦掌”这个词语是什么意思？
1. 我认为问题
①
最值得思考(填序号)，我的回答：
孙膑观看以往比赛时，通过细心观察，发现大家的马脚力相差不大，且能分成上、中、下三等，孙膑以此安排第一场比赛，以最弱对最强消除对方优势，再在第二、三场比赛中发挥自己的优势，最终赢得比赛。

2. 我还能提出一个问题并尝试解决：
从文章中可以看出孙膑是一个怎样的人？孙膑是一个观察细致、善于思考、足智多谋的人

答案

1.（示例）① 孙膑观看以往比赛时，通过细心观察，发现大家的马脚力相差不大，且能分成上、中、下三等，孙膑以此安排第一场比赛，以最弱对最强消除对方优势，再在第二、三场比赛中发挥自己的优势，最终赢得比赛。
2.（示例）从文章中可以看出孙膑是一个怎样的人？孙膑是一个观察细致、善于思考、足智多谋的人