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2.(2025·缙云县)“古人惯用双手雕琢器物，以匠心传承技艺；而今科技贯穿古今，赋予传统新的活力。”通过查字典，小缙知道“惯用”的“惯”应选
①
，“贯穿”的“贯”的意思是③
。（均填序号）答案
2.① ③
解析
【分析】
要解决这道题，需先理解词语含义，再匹配字典中对应汉字的义项：首先分析“惯用”的意思，再对应“惯”的义项；接着分析“贯穿”的意思，再对应“贯”的义项，从而选出正确序号。
【解析】
1. 对于“惯用”：“惯用”指经常使用，对应“惯”的义项①（一向（做）的；经常（做）的），因此“惯用”的“惯”选①。
2. 对于“贯穿”：“贯穿”指穿过、连通，对应“贯”的义项③（穿通；连接），因此“贯穿”的“贯”选③。
【答案】
① ③
【知识点】
汉字义项辨析、字典使用
【点评】
本题考查结合词语含义匹配汉字义项的能力，属于基础汉字知识应用，难度较低，需准确理解词语和字典义项的对应关系。
【难度系数】
0.2
要解决这道题，需先理解词语含义，再匹配字典中对应汉字的义项：首先分析“惯用”的意思，再对应“惯”的义项；接着分析“贯穿”的意思，再对应“贯”的义项，从而选出正确序号。
【解析】
1. 对于“惯用”：“惯用”指经常使用，对应“惯”的义项①（一向（做）的；经常（做）的），因此“惯用”的“惯”选①。
2. 对于“贯穿”：“贯穿”指穿过、连通，对应“贯”的义项③（穿通；连接），因此“贯穿”的“贯”选③。
【答案】
① ③
【知识点】
汉字义项辨析、字典使用
【点评】
本题考查结合词语含义匹配汉字义项的能力，属于基础汉字知识应用，难度较低，需准确理解词语和字典义项的对应关系。
【难度系数】
0.2
3.(2025·龙泉市)“梦”的本义是做梦，根据这个解释，我猜测
A.妝
B.寤
梦
| 夕 部 | mèng ❶人睡着以后
| 11 画 | 因身体内外的刺激而
在大脑中产生的幻象：～境|美～。
❷做梦：我～见自己飞起来了。❸比喻幻想或理想、愿望：～想|他有一个作家～。
A
是“梦”的甲骨文。后来，“梦”还引申出了其他意思，“梦寐以求”中的“梦”是第②
个意思，“梦想成真”中的“梦”是第③
个意思。A.
B.
梦
| 夕 部 | mèng ❶人睡着以后
| 11 画 | 因身体内外的刺激而
在大脑中产生的幻象：～境|美～。
❷做梦：我～见自己飞起来了。❸比喻幻想或理想、愿望：～想|他有一个作家～。
答案
3.A ② ③
解析
【分析】
本题考查汉字“梦”的字形演变与多义字辨析。首先，需明确甲骨文“梦”的字形特征：甲骨文“梦”像人睡在床（爿）上，夜晚（夕）做梦的样子，据此判断甲骨文；其次，结合词语语境分析“梦”的字义：根据给定字义，区分动词“做梦”与名词“幻想、理想”的不同用法，对应词语确定序号。
【解析】
1. 判断“梦”的甲骨文：甲骨文“梦”由“爿（床）”和“夕（夜晚）”组成，表现人夜卧于床而做梦的形态，对应选项A；
2. 辨析“梦寐以求”中“梦”的意思：“梦寐以求”指睡梦中都在追求，此处“梦”是动词，意为“做梦”，对应字义第②个；
3. 辨析“梦想成真”中“梦”的意思：“梦想成真”指幻想的愿望实现，此处“梦”是名词，意为“幻想、理想”，对应字义第③个。
【答案】
A ② ③
【知识点】
汉字演变、多义字辨析
【点评】
本题结合汉字字形演变和词语语境考查多义字的理解，属于语文基础题型，需学生掌握汉字本义及引申义，结合语境分析字义，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查汉字“梦”的字形演变与多义字辨析。首先，需明确甲骨文“梦”的字形特征：甲骨文“梦”像人睡在床（爿）上，夜晚（夕）做梦的样子，据此判断甲骨文；其次，结合词语语境分析“梦”的字义：根据给定字义，区分动词“做梦”与名词“幻想、理想”的不同用法，对应词语确定序号。
【解析】
1. 判断“梦”的甲骨文：甲骨文“梦”由“爿（床）”和“夕（夜晚）”组成，表现人夜卧于床而做梦的形态，对应选项A；
2. 辨析“梦寐以求”中“梦”的意思：“梦寐以求”指睡梦中都在追求，此处“梦”是动词，意为“做梦”，对应字义第②个；
3. 辨析“梦想成真”中“梦”的意思：“梦想成真”指幻想的愿望实现，此处“梦”是名词，意为“幻想、理想”，对应字义第③个。
【答案】
A ② ③
【知识点】
汉字演变、多义字辨析
【点评】
本题结合汉字字形演变和词语语境考查多义字的理解，属于语文基础题型，需学生掌握汉字本义及引申义，结合语境分析字义，难度适中。
【难度系数】
0.6
1.(2025·东阳市)给加点字选择正确的读音，打“√”。
(1)暂 时:zàn zhàn
(2)僻 静:bì pì
(3)绑 :bǎn bǎng
(4)勉强 :qiǎng qiáng
(1)
(2)
(3)
(4)勉
答案
1.(1)zàn (2)pì (3)bǎng (4)qiǎng
解析
【分析】
这道题考查常用汉字的正确读音，解题时需准确掌握每个汉字的读音，重点区分易读错的字和多音字的不同读音，结合课本所学知识判断每个加点字的正确读音。
【解析】
逐个判断加点字的读音：(1)“暂”读zàn，不读zhàn；(2)“僻”读pì，不读bì；(3)“绑”读bǎng，不读bǎn；(4)“强”在“勉强”中读qiǎng，不读qiáng。
【答案】
1.(1)zàn (2)pì (3)bǎng (4)qiǎng
【知识点】
常用汉字读音、多音字辨析
【点评】
本题为语文基础题，考查常用字词的读音，涉及易读错字和多音字，需学生平时积累字词读音，区分形近字、多音字的不同读音，难度适中。
【难度系数】
0.3
这道题考查常用汉字的正确读音，解题时需准确掌握每个汉字的读音，重点区分易读错的字和多音字的不同读音，结合课本所学知识判断每个加点字的正确读音。
【解析】
逐个判断加点字的读音：(1)“暂”读zàn，不读zhàn；(2)“僻”读pì，不读bì；(3)“绑”读bǎng，不读bǎn；(4)“强”在“勉强”中读qiǎng，不读qiáng。
【答案】
1.(1)zàn (2)pì (3)bǎng (4)qiǎng
【知识点】
常用汉字读音、多音字辨析
【点评】
本题为语文基础题，考查常用字词的读音，涉及易读错字和多音字，需学生平时积累字词读音，区分形近字、多音字的不同读音，难度适中。
【难度系数】
0.3
2.(2025·东阳市)请在括号里选择正确的字，打“√”。
(1)(戴 带)眼镜
(2)(捡 拣)起报纸
(1)(戴 带)眼镜
(2)(捡 拣)起报纸
答案
2.(1)戴 (2)捡
解析
【分析】本题考查同音字的辨析，需结合汉字的含义和语境判断：“戴”侧重把物品加在头、面、颈等部位，“带”侧重携带、带领；“捡”是拾取的意思，“拣”是挑选的意思，据此区分即可。
【解析】(1)“戴”用于把眼镜这类物品加在面部的动作，是固定搭配“戴眼镜”，因此选“戴”；(2)“捡起报纸”是拾取报纸的动作，“捡”符合语境，“拣”是挑选的意思，不符合，因此选“捡”。
【答案】(1)戴 (2)捡
【知识点】同音字辨析、汉字正确运用
【点评】本题为语文基础题，考查常用同音字的实际运用，贴近日常用字场景，帮助学生巩固汉字的准确使用。
【难度系数】0.8
【解析】(1)“戴”用于把眼镜这类物品加在面部的动作，是固定搭配“戴眼镜”，因此选“戴”；(2)“捡起报纸”是拾取报纸的动作，“捡”符合语境，“拣”是挑选的意思，不符合，因此选“捡”。
【答案】(1)戴 (2)捡
【知识点】同音字辨析、汉字正确运用
【点评】本题为语文基础题，考查常用同音字的实际运用，贴近日常用字场景，帮助学生巩固汉字的准确使用。
【难度系数】0.8
3.(2025·永康市)给加点的字选择正确的读音,把序号填在横线上。
(1)搜 集(A. sōu B. shōu)
(2)惶 惊(A. huāng B. huáng)
(1)
A
(2)
B
答案
3.(1)A (2)B
解析
【分析】本题考查常用汉字的正确读音，解题时需准确辨析每个汉字的拼音，重点区分易混淆的读音差异，结合日常积累的拼音知识判断即可。
【解析】(1)“搜”的正确读音是sōu，对应选项A；(2)“惶”的正确读音是huáng，对应选项B。
【答案】(1)A (2)B
【知识点】汉字读音认读、平翘舌音区分、前后鼻音区分
【点评】本题为语文基础题，聚焦常用汉字的拼音掌握，考察学生对易混淆读音的辨析能力，属于日常积累类题目，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】(1)“搜”的正确读音是sōu，对应选项A；(2)“惶”的正确读音是huáng，对应选项B。
【答案】(1)A (2)B
【知识点】汉字读音认读、平翘舌音区分、前后鼻音区分
【点评】本题为语文基础题，聚焦常用汉字的拼音掌握，考察学生对易混淆读音的辨析能力，属于日常积累类题目，难度较低。
【难度系数】0.8
1.(2025·衢州市衢江区、常山县)下面每小题都有一个加点字的注音是错的,把它选出来。
(1)A.依偎 (wēi)
B.正 月(zhèng)
C.倾 斜(qīng)
D.笨拙 (zhuō)
(
(2)A.徘徊 (huái)
B.呻 吟(shēn)
C.炽 热(zhì)
D.锦 囊(jǐn)
(
(1)A.依
B.
C.
D.笨
(
B
)(2)A.徘
B.
C.
D.
(
C
)答案
1.(1)B (2)C
解析
【分析】本题考查汉字字音的辨析，需准确识记多音字和易错字的正确读音。解题时要逐一核对每个选项中加点字的注音，找出错误项：第(1)题注意“正”的多音字用法，第(2)题注意“炽”的易错读音。
【解析】(1)逐个分析选项：A项“依偎”的“偎”读wēi，正确；B项“正月”的“正”是多音字，指农历一月时应读zhēng，选项读zhèng错误；C项“倾斜”的“倾”读qīng，正确；D项“笨拙”的“拙”读zhuō，正确。故(1)选B。(2)逐个分析选项：A项“徘徊”的“徊”读huái，正确；B项“呻吟”的“呻”读shēn，正确；C项“炽热”的“炽”读chì，选项读zhì错误；D项“锦囊”的“锦”读jǐn，正确。故(2)选C。
【答案】(1)B (2)C
【知识点】汉字注音、多音字辨析、易错字读音
【点评】本题聚焦常用汉字的读音，涵盖多音字和易错字，需要学生日常积累字音知识，仔细辨析不同语境的读音，属于基础字音考查题。
【难度系数】0.5
【解析】(1)逐个分析选项：A项“依偎”的“偎”读wēi，正确；B项“正月”的“正”是多音字，指农历一月时应读zhēng，选项读zhèng错误；C项“倾斜”的“倾”读qīng，正确；D项“笨拙”的“拙”读zhuō，正确。故(1)选B。(2)逐个分析选项：A项“徘徊”的“徊”读huái，正确；B项“呻吟”的“呻”读shēn，正确；C项“炽热”的“炽”读chì，选项读zhì错误；D项“锦囊”的“锦”读jǐn，正确。故(2)选C。
【答案】(1)B (2)C
【知识点】汉字注音、多音字辨析、易错字读音
【点评】本题聚焦常用汉字的读音，涵盖多音字和易错字，需要学生日常积累字音知识，仔细辨析不同语境的读音，属于基础字音考查题。
【难度系数】0.5
2.(2025·杭州市余杭区)下面每个小题中都有一个词语含有错别字,把它选出来。
(1)A.绿毯 B.拔弄 C.伏案 D.坦克 (
(2)A.眨眼 B.猜想 C.漫长 D.觉查 (
(1)A.绿毯 B.拔弄 C.伏案 D.坦克 (
B
)(2)A.眨眼 B.猜想 C.漫长 D.觉查 (
D
)答案
2.(1)B (2)D
解析
【分析】
这类题目考查常用词语的正确字形，解题思路是逐个分析每个选项的词语，回忆词语的标准写法，找出存在错别字的选项。需重点区分形近字的字形差异，结合词语含义判断正确写法。
【解析】
(1) 逐一分析选项：A“绿毯”书写正确；B“拔弄”错误，应为“拨弄”，“拨”（右边为“发”）与“拔”（右边为“犮”）是形近字，“拨弄”指用手来回拨动，故B项有错；C“伏案”书写正确；D“坦克”书写正确，因此选B。
(2) 逐一分析选项：A“眨眼”书写正确；B“猜想”书写正确；C“漫长”书写正确；D“觉查”错误，应为“觉察”，“察”有仔细看、发现的含义，“觉察”指发觉，故D项有错，因此选D。
【答案】
(1)B (2)D
【知识点】
汉字字形辨析、常用词语书写
【点评】
本题聚焦形近字的字形辨析，是语文基础题，考查学生对常用词语的积累掌握，难度较低，只要平时注意区分易错形近字即可正确作答。
【难度系数】
0.7
这类题目考查常用词语的正确字形，解题思路是逐个分析每个选项的词语，回忆词语的标准写法，找出存在错别字的选项。需重点区分形近字的字形差异，结合词语含义判断正确写法。
【解析】
(1) 逐一分析选项：A“绿毯”书写正确；B“拔弄”错误，应为“拨弄”，“拨”（右边为“发”）与“拔”（右边为“犮”）是形近字，“拨弄”指用手来回拨动，故B项有错；C“伏案”书写正确；D“坦克”书写正确，因此选B。
(2) 逐一分析选项：A“眨眼”书写正确；B“猜想”书写正确；C“漫长”书写正确；D“觉查”错误，应为“觉察”，“察”有仔细看、发现的含义，“觉察”指发觉，故D项有错，因此选D。
【答案】
(1)B (2)D
【知识点】
汉字字形辨析、常用词语书写
【点评】
本题聚焦形近字的字形辨析，是语文基础题，考查学生对常用词语的积累掌握，难度较低，只要平时注意区分易错形近字即可正确作答。
【难度系数】
0.7
3.(2025·东阳市)以下选项中,造字方法与“囚”相同的一项是(
A.刃
B.休
C.笼
D.氺
B
)。A.刃
B.休
C.笼
D.氺
答案
3.B
解析
【分析】
本题要求找出与“囚”造字方法相同的选项，需先明确“囚”的造字法，再逐一分析各选项的造字法，对比后得出答案。首先回忆汉字常见造字法：象形、指事、会意、形声等，先确定“囚”的造字类型，再匹配选项。
【解析】
1. 确定“囚”的造字法：“囚”是会意字，由“囗（表示围合的空间）”和“人”组合而成，会意被拘禁的人，属于会意字。
2. 分析各选项造字法：
A.刃：指事字，在“刀”的基础上加符号指明刀刃部位，属于指事字，与“囚”造字法不同。
B.休：会意字，由“人”和“木”组合而成，会意人在树下休息，属于会意字，与“囚”造字法相同。
C.笼：形声字，形旁为“竹”，声旁为“龙”，属于形声字，与“囚”造字法不同。
D.氺：象形字，是“水”的古字，像水流的形态，属于象形字，与“囚”造字法不同。
3. 综上，造字方法与“囚”相同的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
汉字造字法、会意字
【点评】
本题考查汉字造字方法的辨析，核心是掌握会意字的特点（由两个或以上独体字组合，会出新意），属于基础知识点考查，只要熟悉常见汉字的造字法即可轻松作答。
【难度系数】
0.6
本题要求找出与“囚”造字方法相同的选项，需先明确“囚”的造字法，再逐一分析各选项的造字法，对比后得出答案。首先回忆汉字常见造字法：象形、指事、会意、形声等，先确定“囚”的造字类型，再匹配选项。
【解析】
1. 确定“囚”的造字法：“囚”是会意字，由“囗（表示围合的空间）”和“人”组合而成，会意被拘禁的人，属于会意字。
2. 分析各选项造字法：
A.刃：指事字，在“刀”的基础上加符号指明刀刃部位，属于指事字，与“囚”造字法不同。
B.休：会意字，由“人”和“木”组合而成，会意人在树下休息，属于会意字，与“囚”造字法相同。
C.笼：形声字，形旁为“竹”，声旁为“龙”，属于形声字，与“囚”造字法不同。
D.氺：象形字，是“水”的古字，像水流的形态，属于象形字，与“囚”造字法不同。
3. 综上，造字方法与“囚”相同的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
汉字造字法、会意字
【点评】
本题考查汉字造字方法的辨析，核心是掌握会意字的特点（由两个或以上独体字组合，会出新意），属于基础知识点考查，只要熟悉常见汉字的造字法即可轻松作答。
【难度系数】
0.6
4.(2025·温州市鹿城区)小鹿告诉大家:"桑"字篆体(
A.
C
)直观描绘了人们群手翻飞、采桑正忙的场景,表现了植桑养蚕是古代重要农事。A.
答案
4.C
解析
【分析】要选出“桑”的篆体，需结合“桑”的造字本义：“桑”是会意字，篆体中上部的笔画模拟“手”的形态，体现“群手”，对应“群手翻飞、采桑正忙”的场景，中间为桑树的枝叶，下部为树干。逐个分析选项：A字形不符“桑”的结构；B是“果”（木上有果实）；C上部有多个类似手的笔画，符合采桑的场景，是“桑”的篆体；D是“杲”（日在木上，表明亮）。
【解析】“桑”为会意字，篆体构形体现“群手采桑”的场景：上部的多笔模拟“手”，代表群手；中间对应桑树；下部为木的形态。A选项字形错误，B选项是“果”，D选项是“杲”，只有C选项符合“桑”的篆体特征。
【答案】C
【知识点】汉字演变、会意字
【点评】本题考查汉字篆体的识别，需结合造字本义分析会意字的构形，理解汉字的起源与演变是解题核心。
【难度系数】0.5
【解析】“桑”为会意字，篆体构形体现“群手采桑”的场景：上部的多笔模拟“手”，代表群手；中间对应桑树；下部为木的形态。A选项字形错误，B选项是“果”，D选项是“杲”，只有C选项符合“桑”的篆体特征。
【答案】C
【知识点】汉字演变、会意字
【点评】本题考查汉字篆体的识别，需结合造字本义分析会意字的构形，理解汉字的起源与演变是解题核心。
【难度系数】0.5
