五 按要求写句子。（9分）
1.（例）他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（照样子，写句子）
一边一边。
2. 以“我多想……”开头，写下自己的愿望。（注意加上标点符号）
我多想
3. 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。（用加点部分写句子）

gēn jù suǒ xué zhī shi wán chéng liàn xí

示例:
1. 小鸟 拍动翅膀 唱歌
2. 去沙滩上拣贝壳呀！
3. 如果他一会不来，我就不等他了。

六 根据所学知识完成练习。(14分)
1. 看图补全古诗。(4分)

高百尺，手可摘。
高声语，恐人。
2. ，稻上场，谷像粒粒香。，喜洋洋。(4分)
3. 根据课文内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(6分)
(1)《吃水不忘挖井人》中的挖井人指的是毛主席和战士们。()
(2)七星瓢虫帮助棉花姑娘治好了病。()
(3)《一分钟》这篇课文告诉我们要养成良好的学习习惯。()
kè wài yuè dú

1. 危楼 星辰 不敢 惊天上
2. 秋季里 黄金 身体虽辛苦 心里
3. (1)× (2)√ (3)×

七课外阅读。（15分）
晒被子
秋天到了，小熊要准备冬眠了。
有一天，他突然想起被子又潮又冷，盖在身上很不舒服，于是把被子晒到树林里。
可是，等他在屋里转了一圈出来，却发现被子不见了。树干上有一行用粉笔写的字：“树太密，晒不到太阳。你的被子跑到阳光底下去了。”
什么地方有阳光呢$□$小熊找哇找。他来到一片草地上，草丛里开着许多小花，红的、白的、黄的，散发着芳香。暖暖的阳光洒在他的被子上。小花鹿、小猴和小兔，正在被子前面唱歌呢！
傍晚，当小熊收下了被晒得暖暖的被子时，他高兴极了。他知道，太阳的温暖、鲜花的香味，还有好听的歌$□$会陪伴他度过即将到来的冬天$□$
1. 在文中的“$□$”内加上恰当的标点符号。（3分）
2. 下列对画波浪线的句子理解不正确的一项是()（2分）
①小熊不用劳动，被子就变得暖暖的，他很高兴。
②小熊的被子变得暖暖的，睡起来会很舒服，他很开心。
③朋友们的帮助给小熊带来了温暖，他非常高兴。
3. 即将陪伴小熊过冬的有什么？根据短文内容填一填。（5分）

4. 当小熊收下了晒得暖暖的被子时，会说些什么？（5分）
kàn tú xiě huà

1. ? ， 。
2. ①
3. ①太阳的温暖 ②鲜花的香味 ③小花鹿 小猴 小兔
4. 示例:谢谢你们!有了你们,这个冬天就不冷了。