2026年快乐接力营暑假南方出版社四年级综合通用版第54页答案
观看电影——《闪闪的红星》
今天，我们来观看一场电影，它不仅仅是一个故事，更是一次对灵魂的叩问。每一个镜头都是一束光，照亮我们的生活；每一次抉择都是一面镜子，映照我们内心的模样。
任务一:影片欣赏
1. 查找一下《闪闪的红星》的相关资料，了解电影相关的信息。
2. 沉浸式观看影片。
3. 交流分享，把感受写在下面的方框里。
任务二:收集电影
询问父母，了解他们之前看过的比较有意义的教育影片，或者自己通过网络进行查找，把收集到的影片写在下面，与同学们一起分享。

答案

任务一观影感受示例：看完《闪闪的红星》，我特别佩服小主人公潘冬子，他年纪很小却格外勇敢机智，能沉着地和坏人斗智斗勇，帮红军叔叔传递重要信息。我明白了现在安稳幸福的生活，是无数革命前辈拼尽全力换来的，我要好好珍惜当下的生活，好好学习，长大以后也做一个能为国家做贡献的人。
任务二收集的影片示例：《小兵张嘎》《铁道游击队》《开国大典》《焦裕禄》《海底两万里》《我和我的祖国》

解析

任务一：首先可以先提前查阅《闪闪的红星》的基础背景信息：它是我国的经典红色儿童影片，改编自作家李心田的同名小说，故事设定在革命苏区时期，讲述了小男孩潘冬子在革命前辈的影响下，和反动势力斗智斗勇，一步步成长为合格革命小战士的故事。写观影感受时结合自己的真实体会，表达对小主人公的敬佩、懂得当下幸福生活来之不易的感悟即可。任务二：可以询问父母长辈，也可以自行查阅资料，挑选内容正向、有教育意义的经典影片整理罗列出来即可。