2026年同步练习册西安出版社七年级生物下册济南版第18页答案
1. 植物通过呼吸作用释放能量
(1) 演示实验：观察种子的呼吸现象
① 实验步骤2的现象是
A、B温度上升，C、D温度不变
，说明
萌发的种子通过呼吸作用释放能(热)量
。
② 实验步骤3的现象是
A保温杯内蜡烛立即熄灭，C保温杯内蜡烛依然燃烧
，说明
萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气
。
③ 实验步骤4的现象是
B组澄清石灰水变浑浊，D组不变浑浊
(澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊)，说明
萌发的种子通过呼吸作用释放二氧化碳
。
(2) 呼吸作用的反应式：
有机物(贮存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量
。
(3) 呼吸作用的意义：植物通过呼吸作用释放出来的能量，除一部分转变成
热能
散失外，其余部分用于
植物体对无机盐的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等各项生命活动
。
2. 呼吸作用原理的应用
(1) 农业生产中对作物进行中耕松土，有利于根的
呼吸作用
。涝灾会妨碍根的
呼吸作用
，导致植株生长不良，甚至死亡。
(2) 及时晾晒刚收获的粮食，在
低温
下保存新鲜的水果、蔬菜，可抑制其
呼吸作用
，延长贮藏时间。
3. 比较光合作用和呼吸作用的关系

答案

1. (1) ①A、B温度上升，C、D温度不变 萌发的种子通过呼吸作用释放能(热)量
②A保温杯内蜡烛立即熄灭，C保温杯内蜡烛依然燃烧 萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气
③B组澄清石灰水变浑浊，D组不变浑浊 萌发的种子通过呼吸作用释放二氧化碳
(2) 有机物(贮存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量
(3) 热能 植物体对无机盐的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等各项生命活动
2. (1) 呼吸作用 呼吸作用 (2) 低温 呼吸作用
3.
|项目|区别|联系|
|----|----|----|
| |条件|原料|产物|能量| |
|光合作用|光能|二氧化碳和水|有机物和氧气|制造有机物，贮存能量|光合作用和呼吸作用是相互依存的关系|
|呼吸作用|有光、无光都可以|有机物和氧气|二氧化碳和水|分解有机物，释放能量| |