2026年预习新初一级综合第7页答案
2. 下列词语书写完全正确的一项是(
D
)。

A.机肤 地毯 伦敦 慈善
B.响晴 绿萍 兰汪汪 空灵
C.奇迹 摇蓝 温暖 水墨画
D.幻想 矮松 唤醒 贮蓄

答案

2. D
3. 在小组讨论中,大家对《次北固山下》中的“潮平两岸阔”的重音处理有着不同的意见。
请你仿照示例,根据诗歌内容,从重音的角度对诗句进行朗读设计,并说明理由。
示例:李白《峨眉山月歌》中的“影入平羌江水流”一句,可以重读“入”和“流”,因为这两个词写出了月映清江、随江水缓缓流动的动态美景,烘托了静谧氛围。
我的理由:
“潮平两岸阔”一句,可以重读“平”和“阔”。因为“平”写出了潮水涨满后与两岸齐平的景象,表现出江面的平稳;“阔”描绘出江面开阔的宏大场景。重读这两个词能突出潮水上涨后江面壮阔的特点,更好地传达出诗人所描绘的景象。

答案

3. “潮平两岸阔”一句,可以重读“平”和“阔”。因为“平”写出了潮水涨满后与两岸齐平的景象,表现出江面的平稳;“阔”描绘出江面开阔的宏大场景。重读这两个词能突出潮水上涨后江面壮阔的特点,更好地传达出诗人所描绘的景象。
4.默写。
(1)如今全国各地都在大力推进生态文明建设,努力打造拥有绿水青山的美丽家园。当我们漫步其间时,看到的景色仿佛生动再现了《次北固山下》中“
客路青山外
行舟绿水前
”里所描绘的清丽画面。
(2)小王最近学业不顺,郁郁寡欢。作为朋友的我用《次北固山下》中的诗句——“
海日生残夜
江春入旧年
”告诉她“新事物必将代替旧事物”的道理,帮助她用积极乐观的态度去面对学习中的问题。

答案

4.(1)客路青山外 行舟绿水前
(2)海日生残夜 江春入旧年
5. 同源阅读。
济南之春
简 墨
地气一动,人们就开始常说一句话了:济南春脖子短。
哦,惊蛰了,开始了——是谁,失手打翻了一杯隔夜的茶?某些不明所以的东西到来,白色的烟团包围了四野,各处弥漫着蠢动的腥涩。早晨一睁开眼睛,就见空地上无端多了些湿漉漉的印子,小小地凸起着,像鱼儿吐的小泡泡,这儿一团,那儿一簇——是蚯蚓活动筋骨的痕迹。然后,迎春和连翘不知道谁仿效谁,模样差不多,争着挑出了黄灯笼。然后,很多很多的爱和力量苏醒了,整个大地,寂静中充满响动。
A. 城内城外的小山们就不用说了,积攒了一冬的绿啊,这时说什么也憋不住,一股脑儿全都倾倒在山坡上,没有了疆域。浆果、灌木、蕨类,草木你推我搡,绞出了汁子,连石头也被这绿泡软了,就要兴致勃勃地开出花来。而满城的柳,那是满城的绿啊,如烟似雾,没
边没沿地蒸腾、洇染开来。到小阳春,柳絮都飞起来了,柳树的心都飞起来了,它们捉对儿,成球、成团,追逐嬉闹,如同一群白衫少年——它们飞奔在半空里,不肯再回到凡间。这时候,你被柳絮烦恼着,也欢喜着,走在柳絮里,像走在梦里,一切都不真实起来。
就这样,随着雨一次次地返回,大地寒气散尽,变得整个儿香喷喷的,遍地花开。在街上走着,会生出一种小醉的感觉,精力集中不起来,脑子也有点蒙。花都开得发酵了,像给大地吃上了一种什么药。这种日子,在屋子里根本待不住——你会一整天一整天,泡在户外,舍不得回家。
这叫你的眼睛和鼻子也闲不住。因为自从迎春和连翘开了门,花朵们的拜访就从来没断过——黄花朵还真是一种急性子的颜色啊,率领着颜色家族众姊妹,用百米赛的爆发力,一刻也不停地前进。她们的洁净叫人简直想一朵一朵、一瓣一瓣展开,在上面书写诗篇。她们又多有耐力啊,所谓开到荼蘼,也还是向前奔着——春至而梅,而樱,而海棠;春深则桃,则李,则丁香;即便春去,还蜀葵,还茑萝,还蔷薇……花朵开了又开,开了又开,将身体里的呼号都给喊了出去。那些大都有着草字头、木字边姓氏的小号们,一百万一千万支地演奏响起。
与香气结伴而来的,是一群群的蜂子和鸟儿——鸟儿用不同的语言对歌,在枝头跳来跳去,从早到晚都能听见它们的歌唱。头角黑黑、遍身黄嫩的蜂子,腿子肥嘟嘟的,金粉闪耀,裙摆被阳光照透。
B. 济南大大小小的池塘湖泊里,莲叶平水冒出,小小的叶子,羞涩地抿着嘴唇,打个哈欠就长成了半大小伙儿。他们舒展开来,平铺下身子,躺在水水的软床上,恨天恨地地等待起来。其实,不必着急,到不了小夏天,白腰雨燕低低地掠过水面的时候,他们这些“绿衣人”所盼望的伴侣——“粉衣人”,就来到身边了,垂着眼睛,红着面孔。在花下,人们的说话声也温柔起来;过了恋爱年龄的人,又想恋爱一次。
而对着莲微笑的人,也一样,都是有福之人。
(1)写景顺序本文描写济南的春天时有着清晰的写景顺序。请结合文章内容,分析作者是按照什么顺序来描写济南之春的景物的,这样写有什么好处。
作者按照时间顺序来描写济南的春天。作者以初春的惊蛰为起点,先写蚯蚓活动、迎春和连翘绽放的初春之景,接着写草木吐绿、柳絮纷飞的仲春之景,最后写花朵次第开放、蜜蜂相伴直至春末莲叶冒出的景象,展现了济南的春天从初起到繁盛再到将尽的完整过程。



(2)修辞手法任选一处文中画横线的句子,从修辞角度进行赏析。
(示例)A句将小山人格化,赋予小山以“憋不住”“倾倒”等人的动作与情态,生动形象地写出了初春时节小山绿意盎然、生机蓬勃的样子,体现出济南春天的生机与活力,表达了作者对济南之春的喜爱之情。


答案

5.(1)作者按照时间顺序来描写济南的春天。作者以初春的惊蛰为起点,先写蚯蚓活动、迎春和连翘绽放的初春之景,接着写草木吐绿、柳絮纷飞的仲春之景,最后写花朵次第开放、蜜蜂相伴直至春末莲叶冒出的景象,展现了济南的春天从初起到繁盛再到将尽的完整过程。
(2)(示例)A句将小山人格化,赋予小山以“憋不住”“倾倒”等人的动作与情态,生动形象地写出了初春时节小山绿意盎然、生机蓬勃的样子,体现出济南春天的生机与活力,表达了作者对济南之春的喜爱之情。