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Ⅱ. Look and choose.(看图，选词填空。)
taller shorter younger older longer
1.
The bus is
2.
The giraffe is
3.
The man is
taller shorter younger older longer
1.
The bus is shorter
than the train.2.
The giraffe is taller
than the elephant.3.
The man is older
than the woman.答案
Ⅱ. 1. shorter 2. taller 3. older
解析
【分析】
这道题是看图选词填空，首先第一步先明确给出的所有词汇都是形容词比较级，先梳理每个词的含义：taller（更高的）、shorter（更短/更矮的）、younger（更年轻的）、older（更年长的）、longer（更长的）。接下来逐题结合图片对应的对比逻辑，结合生活常识判断两个对比事物的属性差异，选出匹配的比较级词汇即可，注意句中出现than，必须使用形容词比较级形式，符合语法要求。
【解析】
1. 对比公交车和火车的长度，公交车的长度明显小于火车，shorter表示“更短的”，符合语境，因此填shorter。
2. 对比长颈鹿和大象的身高，长颈鹿的身高远高于大象，taller表示“更高的”，符合身高对比的逻辑，因此填taller。
3. 图中男士的年龄大于女士，older表示“更年长的”，符合年龄对比的要求，因此填older。
【答案】
1. shorter 2. taller 3. older
【知识点】
形容词比较级，词义辨析，看图选词
【点评】
本题属于小学英语比较级模块的基础题型，依托具象的图片场景降低理解门槛，核心考察学生对常见形容词比较级词义的掌握，只要结合生活常识判断对比双方的属性差异就可以轻松选出正确答案，能够帮助学生巩固比较级的基础用法。
【难度系数】
0.9
这道题是看图选词填空，首先第一步先明确给出的所有词汇都是形容词比较级，先梳理每个词的含义：taller（更高的）、shorter（更短/更矮的）、younger（更年轻的）、older（更年长的）、longer（更长的）。接下来逐题结合图片对应的对比逻辑，结合生活常识判断两个对比事物的属性差异，选出匹配的比较级词汇即可，注意句中出现than，必须使用形容词比较级形式，符合语法要求。
【解析】
1. 对比公交车和火车的长度，公交车的长度明显小于火车，shorter表示“更短的”，符合语境，因此填shorter。
2. 对比长颈鹿和大象的身高，长颈鹿的身高远高于大象，taller表示“更高的”，符合身高对比的逻辑，因此填taller。
3. 图中男士的年龄大于女士，older表示“更年长的”，符合年龄对比的要求，因此填older。
【答案】
1. shorter 2. taller 3. older
【知识点】
形容词比较级，词义辨析，看图选词
【点评】
本题属于小学英语比较级模块的基础题型，依托具象的图片场景降低理解门槛，核心考察学生对常见形容词比较级词义的掌握，只要结合生活常识判断对比双方的属性差异就可以轻松选出正确答案，能够帮助学生巩固比较级的基础用法。
【难度系数】
0.9
Ⅲ. Read and write.（读一读，完成表格。）
Hello! I'm Amy. I'm 12 years old. I'm from the UK. I have a new pen pal. She's from China. Her name is Wang Tong. She is 12 years old, too. But she is taller than me. I am 1.58 metres, and she is 1.6 metres. She has long black hair and I have short red hair. Although we are different, we have the same hobby. We both like singing.
Hello! I'm Amy. I'm 12 years old. I'm from the UK. I have a new pen pal. She's from China. Her name is Wang Tong. She is 12 years old, too. But she is taller than me. I am 1.58 metres, and she is 1.6 metres. She has long black hair and I have short red hair. Although we are different, we have the same hobby. We both like singing.
答案
Ⅲ.
| Name | Age | Nationality（国籍） | Height | Hair |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Amy | 12 | the UK | 1.58 metres | short red |
| Wang Tong | 12 | China | 1.6 metres | long black |
| Name | Age | Nationality（国籍） | Height | Hair |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Amy | 12 | the UK | 1.58 metres | short red |
| Wang Tong | 12 | China | 1.6 metres | long black |
解析
【分析】
这是一道基础的英语阅读信息提取题，解题思路非常清晰：首先明确表格需要填写的5项人物属性维度，分别对应姓名、年龄、国籍、身高、头发特征；接下来我们把短文内容拆分，先定位Amy的所有相关描述，逐一提取她的对应属性信息，再定位Wang Tong的相关描述，提取她的对应属性信息，最后把提取到的信息一一对应填入表格的空白位置即可，过程中注意不要混淆两个人物的不同属性，逐句查找关键词就能顺利完成。
【解析】
我们逐句从短文中定位对应信息：
1. 提取Amy的信息：
① 从"I'm Amy. I'm 12 years old." 可得Amy的年龄为12；
② 从"I'm from the UK." 可得Amy的国籍为the UK；
③ 从"I am 1.58 metres" 可得Amy的身高为1.58 metres；
④ 从"I have short red hair" 可得Amy的头发特征为short red。
2. 提取Wang Tong的信息：
① 从"Her name is Wang Tong. She is 12 years old, too." 可得Wang Tong的年龄为12；
② 从"She's from China." 可得Wang Tong的国籍为China；
③ 从"she is 1.6 metres" 可得Wang Tong的身高为1.6 metres；
④ 从"She has long black hair" 可得Wang Tong的头发特征为long black。
将所有提取到的信息对应填入表格空白处即可。
【答案】
| Name | Age | Nationality（国籍） | Height | Hair |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Amy | 12 | the UK | 1.58 metres | short red |
| Wang Tong | 12 | China | 1.6 metres | long black |
【知识点】
英语阅读信息提取，人物属性表达
【点评】
本题属于小学英语基础阅读题型，重点考察学生从短文中定位细节信息的能力，难度较低，只要学生能准确区分两个不同人物的对应描述，不混淆信息就可以顺利完成，同时也能巩固年龄、国籍、身高、外貌相关的常用英语表达。
【难度系数】
0.9
这是一道基础的英语阅读信息提取题，解题思路非常清晰：首先明确表格需要填写的5项人物属性维度，分别对应姓名、年龄、国籍、身高、头发特征；接下来我们把短文内容拆分，先定位Amy的所有相关描述，逐一提取她的对应属性信息，再定位Wang Tong的相关描述，提取她的对应属性信息，最后把提取到的信息一一对应填入表格的空白位置即可，过程中注意不要混淆两个人物的不同属性，逐句查找关键词就能顺利完成。
【解析】
我们逐句从短文中定位对应信息：
1. 提取Amy的信息：
① 从"I'm Amy. I'm 12 years old." 可得Amy的年龄为12；
② 从"I'm from the UK." 可得Amy的国籍为the UK；
③ 从"I am 1.58 metres" 可得Amy的身高为1.58 metres；
④ 从"I have short red hair" 可得Amy的头发特征为short red。
2. 提取Wang Tong的信息：
① 从"Her name is Wang Tong. She is 12 years old, too." 可得Wang Tong的年龄为12；
② 从"She's from China." 可得Wang Tong的国籍为China；
③ 从"she is 1.6 metres" 可得Wang Tong的身高为1.6 metres；
④ 从"She has long black hair" 可得Wang Tong的头发特征为long black。
将所有提取到的信息对应填入表格空白处即可。
【答案】
| Name | Age | Nationality（国籍） | Height | Hair |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Amy | 12 | the UK | 1.58 metres | short red |
| Wang Tong | 12 | China | 1.6 metres | long black |
【知识点】
英语阅读信息提取，人物属性表达
【点评】
本题属于小学英语基础阅读题型，重点考察学生从短文中定位细节信息的能力，难度较低，只要学生能准确区分两个不同人物的对应描述，不混淆信息就可以顺利完成，同时也能巩固年龄、国籍、身高、外貌相关的常用英语表达。
【难度系数】
0.9
