3.在右图中画一个正方形ABCD,并用数对表示四个顶点的位置。
(1)你画的正方形顶点的位置分别是A(),B(),C(),D()。
(2)我发现:同一列的点对应的数对中,第(

(1)你画的正方形顶点的位置分别是A(),B(),C(),D()。
(2)我发现:同一列的点对应的数对中,第(
1
)个数相同;同一行的点对应的数对中,第(2
)个数相同。答案
3.画图略 (1)略 (2)1 2
4.看图填一填,下图中“▽”的位置用数对表示是(3,1)。

(1)“▽”向上平移3格后的位置用数对表示是(
(2)先将“▽”向右平移5格,此时的位置用数对表示是(
(1)“▽”向上平移3格后的位置用数对表示是(
(3,4)
)。(2)先将“▽”向右平移5格,此时的位置用数对表示是(
(8,1)
),再向上平移3格,这时的位置用数对表示是((8,4)
)。答案
4.(1)(3,4)
(2)(8,1) (8,4)
(2)(8,1) (8,4)
5.(跨学科)中国象棋使用方格形状棋盘,红、黑两色各有16枚棋子,摆放和活动在交叉点上。其中“马”走“日”,“象”走“田”。下图中“将”的位置用数对表示是(4,0)。

(1)“象”的位置用数对表示是(
(2)“马”的位置用数对表示是(
(3)“车”向左移动2格到(
(1)“象”的位置用数对表示是(
(2,0)
),如果“象”走一步,新的位置用数对表示可能是((0,2)
)或((4,2)
)。(2)“马”的位置用数对表示是(
(7,0)
),如果“马”走一步,新的位置用数对表示可能是((5,1)
),((6,2)
)或((8,2)
)。(3)“车”向左移动2格到(
(1,3)
)。答案
5.(1)(2,0) (0,2) (4,2)
(2)(7,0) (5,1) (6,2) (8,2)
(3)(1,3)
(2)(7,0) (5,1) (6,2) (8,2)
(3)(1,3)
登录