一、[新情境·革命文化]根据拼音写词语，将小粤撰写的厅前序言补充完整。
二万五千里长征，红军战士谱写英雄诗篇：疾行五岭和wū méng shān（），红军视之如细浪和ní wán（）；战士突破封锁线，百丈shān yá（）当云梯；勇士飞越dà dù hé（），tiě suǒ（）桥上显威名；翻过雪山，全军喜笑颜开乐开怀。

乌蒙山 泥丸 山崖 大渡河 铁索
解析:本题考查字形。注意“山崖”的“崖”部首是“山”,要与“涯”区分开;“索”的下半部分是“糸”,不要写成“系”。

二、展厅的墙壁上悬挂着《七律·长征》牌匾,请你读一读,并完成下列练习。
1. 读准字音:下列诗句中的加点字注音不正确的一项是()。
A. 红军不怕远征难(nán)
B. 五岭逶迤腾细浪(wēi)
C. 乌蒙磅礴走泥丸(páng)
D. 更喜岷山千里雪(mǐn)
2. 理解词义:下列诗词中,()与“万水千山只等闲”中的“等闲”意思相同。
A. 莫等闲,白了少年头,空悲切。
B. 等闲识得东风面,万紫千红总是春。
C. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
D. 今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。
3. 感受修辞:诗中的()运用了对偶的手法,使诗句对仗工整,读来朗朗上口。(多选)
A. 红军不怕远征难,万水千山只等闲。
B. 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
C. 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
D. 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1. D
解析:本题考查字音。D项,“岷山”的“岷”应读作mín。
2. C
解析:本题考查理解词义。“万水千山只等闲”与“烈火焚烧若等闲”的“等闲”都是“平常”的意思,A、B、D三项中的“等闲”都是“随随便便、轻易”的意思。
3. BC
解析:本题考查对偶的修辞手法。对偶是用对称的字句加强语言的效果。《七律·长征》中的颔联和颈联运用了对偶的修辞手法。

三、同学们在展厅内开设了《七律·长征》吟诵区，请你帮他们完成布置。
1.（佛山真题）《七律·长征》中描写红军征服险峻高山的诗句是“，”。
2.（广州真题）《七律·长征》一诗中，“，”极具气势，写出了红军对水的征服，栩栩如生地概括出英勇激烈的战斗场面。

1. 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸
2. 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒

四、[教材核心题]同学们在展厅内开设了《七律·长征》品评区，请你帮他们完成布置。
1. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（1）诗句中，诗人把绵延的五岭山脉比作，把高大的乌蒙山比作，用鲜明的对比表现出红军的革命精神。
（2）朗读这两句诗时，要读出（浪漫温馨 激越昂扬）的情感。
2. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
诗句中“”和“”形成鲜明的对比，既表达出红军渡过金沙江后的，又表现出夺取泸定桥的。朗读这两句诗时，要读出情感的变化。

1.(1) 细小的波浪 滚动的小泥球 大无畏
解析:本题考查赏析诗句。诗人先用“逶迤”“磅礴”呈现出道路弯曲绵长,山脉广大无边,突出山势险峻,又用“细浪”“泥丸”的细小与前者形成对比,把起伏绵延的五岭山脉比作翻腾着的细小的波浪,把高大的乌蒙山脉比作脚下滚动的小泥球,从而表现出红军大无畏的革命精神。
(2) 激越昂扬
解析:本题考查诗歌表达的情感。这两句诗的前半句都是写自然条件的险恶,后半句都是写红军战士的主观感受,我们由此可以体会到红军战士的英雄气概。因此,朗读这两句诗时,我们应该读出激越昂扬的情感。
2. 暖 寒 喜悦 惊心动魄
解析:本题考查赏析诗句。“云崖暖”是诗人在江畔流露出胜利的欢悦,而“铁索寒”仅用三个字便使英勇激烈的场面栩栩如生。一“暖”一“寒”,既呈现了客观现实,又写出了主观感受,形成了鲜明的对比。