2026年小学学霸作业本六年级语文上册统编版广东专版第83页答案
一、(名校期末真题)阅读选文,完成练习。
回忆鲁迅先生(节选)
萧红
①鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生常常是笑得咳嗽起来。
②鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。//
③我常到鲁迅先生家里做客。
④有一天下午鲁迅先生正在校对着瞿秋白的《海上述林》,我一走进卧室去,他从那圆转椅上转过来了,向着我,还微微站起了一点。
⑤“好久不见,好久不见。”一边说着一边向我点头。
⑥刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见?就是上午我来的那次周先生忘记了,可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗?
⑦周先生转身坐在躺椅上才自己笑起来,他是在开着玩笑。
⑧梅雨季,很少有晴天。一天的上午刚一放晴,我高兴极了,就到鲁迅先生家去了,跑上楼还喘着,鲁迅先生说:“来啦!”我说:“来啦!”
⑨我喘着连茶也喝不下。
⑩鲁迅先生就问我:“有什么事吗?”
⑪我说:“天晴啦,太阳出来啦。”
⑫许先生和鲁迅先生都笑着,一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。//
⑬青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。
⑭“字不一定要写得好,但必须得使人一看了就认识,青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”
⑮但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。
1.选文用“//”划分为三部分,对鲁迅先生的日常生活进行了记述,请简要概括第三部分的大意:


。
2.从第⑦自然段可以看出鲁迅先生
、
的特点。
3.选文中画横线的句子,与鲁迅先生的哪一句名言相契合?(
)
A.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
B.时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
C.生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命。
4.下列对“天晴啦,太阳出来啦”这句话理解不正确的是哪一项?(
)
A.这是一个双关语,暗含对光明前途的向往。
B.联系上下文可知,这句话除了写天气,没有其他方面的含义。
C.表达了“我”因天放晴而心生喜悦。
5.[语文要素题]结合选文和下面的资料,说说鲁迅先生是一个怎样的人。
愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。此后如竟没有炬火:我便是唯一的光。
(鲁迅《热风》)


答案

1. 鲁迅先生对青年人书写潦草的现象深恶痛绝,但还是认真展读每封来信
2. 和蔼可亲 风趣幽默
3. C
解析:本题考查理解重点句子。画横线的句子要表达的意思是浪费别人的时间是不好的事情,这与“生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命”的意思相契合。因此,应选择C项。
4. B
解析:本题考查理解文章内容。结合“许先生和鲁迅先生都笑着,一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑”可知,“忧郁心境”指的是当时黑暗的社会环境,“天晴啦,太阳出来啦”是双关语,既表明“我”和鲁迅先生及许先生因天放晴而心生喜悦,也暗含着对光明前途的向往。
5. 示例:鲁迅先生不仅平易近人,待人真诚,而且关心、帮助青年人,时刻鼓励青年人积极向上。
解析:本题考查体会人物形象。通读选文,我们从鲁迅先生笑声明朗、走路轻捷、调侃玩笑、展读信件等场景中,可以体会到他平易近人,待人真诚,关心、帮助青年人的特点。通读资料,我们又能从鲁迅先生的话语中体会到他鼓励青年人积极向上的特点。