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13.科学研究发现,金星大气的成分之一是三氧化二碳($C_2O_3$),其化学性质与CO相似。下列关于$C_2O_3$的叙述错误的是 【 】
A.组成:由CO和$CO_2$混合而成
B.用途:可用于冶金工业
C.性质:有可燃性
D.分类:属于非金属氧化物
A.组成:由CO和$CO_2$混合而成
B.用途:可用于冶金工业
C.性质:有可燃性
D.分类:属于非金属氧化物
答案
A
解析
【分析】
解题思路：首先明确题目关键信息：C₂O₃是纯净的化合物，化学性质与CO相似。接着逐一分析选项：选项A需明确C₂O₃是纯净物而非混合物；选项B利用CO的还原性迁移判断；选项C利用CO的可燃性迁移判断；选项D根据氧化物的分类规则判断，最终确定错误选项。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：C₂O₃是由碳、氧两种元素组成的纯净物，并非CO和CO₂的混合气体，该叙述错误；
选项B：CO具有还原性，常用于冶金工业，C₂O₃化学性质与CO相似，故也可用于冶金工业，该叙述正确；
选项C：CO具有可燃性，C₂O₃化学性质与CO相似，因此具有可燃性，该叙述正确；
选项D：C₂O₃由非金属元素C和O组成，属于氧化物中的非金属氧化物，该叙述正确。
因此错误的叙述为A选项。
【答案】
A
【知识点】
氧化物的定义；一氧化碳的化学性质；物质的分类
【点评】
本题结合三氧化二碳的性质，考查了物质分类、氧化物判断及一氧化碳化学性质的迁移应用，属于初中化学基础题型，难度不大，学生掌握基础概念即可解答。
【难度系数】
0.7
解题思路：首先明确题目关键信息：C₂O₃是纯净的化合物，化学性质与CO相似。接着逐一分析选项：选项A需明确C₂O₃是纯净物而非混合物；选项B利用CO的还原性迁移判断；选项C利用CO的可燃性迁移判断；选项D根据氧化物的分类规则判断，最终确定错误选项。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：C₂O₃是由碳、氧两种元素组成的纯净物，并非CO和CO₂的混合气体，该叙述错误；
选项B：CO具有还原性，常用于冶金工业，C₂O₃化学性质与CO相似，故也可用于冶金工业，该叙述正确；
选项C：CO具有可燃性，C₂O₃化学性质与CO相似，因此具有可燃性，该叙述正确；
选项D：C₂O₃由非金属元素C和O组成，属于氧化物中的非金属氧化物，该叙述正确。
因此错误的叙述为A选项。
【答案】
A
【知识点】
氧化物的定义；一氧化碳的化学性质；物质的分类
【点评】
本题结合三氧化二碳的性质，考查了物质分类、氧化物判断及一氧化碳化学性质的迁移应用，属于初中化学基础题型，难度不大，学生掌握基础概念即可解答。
【难度系数】
0.7
14.某化学兴趣小组为了验证二氧化碳和一氧化碳的性质,进行了下图所示实验。
(1)分别写出A装置和B装置玻璃管中所发生反应的化学方程式。
(2)通过C装置可以除去的物质是
(3)D装置玻璃管中的现象是什么?
(4)F装置的作用是什么?
(1)分别写出A装置和B装置玻璃管中所发生反应的化学方程式。
(2)通过C装置可以除去的物质是
$\boldsymbol{CO_{2}}$
(填化学式)。(3)D装置玻璃管中的现象是什么?
(4)F装置的作用是什么?
答案
(1) $\ce{CaCO_{3}{+}{2HCl}\xlongequal{\;\;}CaCl_{2}{+}CO_{2}\uparrow{+}H_{2}O}$、$\ce{C + CO_{2}\xlongequal{高温} 2CO}$
(2) $\ce{CO_{2}}$
(3) 黑色粉末变红色。
(4) 点燃尾气,防止CO污染空气。
(2) $\ce{CO_{2}}$
(3) 黑色粉末变红色。
(4) 点燃尾气,防止CO污染空气。
解析
【分析】首先明确各装置的作用：A装置用于制取二氧化碳，B装置是二氧化碳与炭粉高温反应生成一氧化碳，C装置的足量澄清石灰水用于除去混合气体中剩余的二氧化碳，D装置是一氧化碳还原氧化铜，E装置检验生成的二氧化碳，F装置处理尾气中的一氧化碳。针对各问题，结合反应原理和装置作用逐一解答。
【解析】
(1) A装置中，大理石（主要成分$\ce{CaCO_{3}}$）与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + CO_{2}\uparrow + H_{2}O}$；B装置中，二氧化碳与炭粉在高温条件下反应生成一氧化碳，化学方程式为$\ce{C + CO_{2}\xlongequal{高温} 2CO}$。
(2) C装置中足量澄清石灰水可与二氧化碳反应，因此能除去的物质是$\ce{CO_{2}}$。
(3) D装置中，一氧化碳在加热条件下还原黑色的氧化铜，生成红色的铜，因此现象为黑色粉末逐渐变红色。
(4) F装置可点燃尾气中的一氧化碳，避免有毒的一氧化碳排放到空气中污染环境。
【答案】
(1) $\ce{CaCO_{3}{+}{2HCl}\xlongequal{\;\;}CaCl_{2}{+}CO_{2}\uparrow{+}H_{2}O}$、$\ce{C + CO_{2}\xlongequal{高温} 2CO}$
(2) $\ce{CO_{2}}$
(3) 黑色粉末变红色
(4) 点燃尾气，防止CO污染空气
【知识点】化学方程式书写、二氧化碳性质、一氧化碳性质
【点评】本题围绕二氧化碳和一氧化碳的性质设计实验，考查气体制备、除杂、反应现象及尾气处理，是初中化学常规实验题型，需掌握各装置作用与相关反应原理。
【难度系数】0.4
【解析】
(1) A装置中，大理石（主要成分$\ce{CaCO_{3}}$）与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + CO_{2}\uparrow + H_{2}O}$；B装置中，二氧化碳与炭粉在高温条件下反应生成一氧化碳，化学方程式为$\ce{C + CO_{2}\xlongequal{高温} 2CO}$。
(2) C装置中足量澄清石灰水可与二氧化碳反应，因此能除去的物质是$\ce{CO_{2}}$。
(3) D装置中，一氧化碳在加热条件下还原黑色的氧化铜，生成红色的铜，因此现象为黑色粉末逐渐变红色。
(4) F装置可点燃尾气中的一氧化碳，避免有毒的一氧化碳排放到空气中污染环境。
【答案】
(1) $\ce{CaCO_{3}{+}{2HCl}\xlongequal{\;\;}CaCl_{2}{+}CO_{2}\uparrow{+}H_{2}O}$、$\ce{C + CO_{2}\xlongequal{高温} 2CO}$
(2) $\ce{CO_{2}}$
(3) 黑色粉末变红色
(4) 点燃尾气，防止CO污染空气
【知识点】化学方程式书写、二氧化碳性质、一氧化碳性质
【点评】本题围绕二氧化碳和一氧化碳的性质设计实验，考查气体制备、除杂、反应现象及尾气处理，是初中化学常规实验题型，需掌握各装置作用与相关反应原理。
【难度系数】0.4
