一 想一想,填一填。

如果第4列第3行的位置,用有序数对(4,3)表示。
(1)在上图找出第2列第4行的位置,用有序数对表示是(
(2)(6,3)表示上图中第(
(3)(1,3)表示第(
(4)请你用有序数对表示上图中圈出的所有点,你发现了什么?
有序数对:
我发现:
(5)请在图中找到有序数对(8,1),(8,2),(8,3),(8,4),(8,5)表示的位置,并圈出来,你发现了什么?
我发现:
如果第4列第3行的位置,用有序数对(4,3)表示。
(1)在上图找出第2列第4行的位置,用有序数对表示是(
2,4
)。(2)(6,3)表示上图中第(
6
)列第(3
)行的位置。(3)(1,3)表示第(
1
)列第(3
)行;(3,1)表示第(3
)列第(1
)行。(4)请你用有序数对表示上图中圈出的所有点,你发现了什么?
有序数对:
(1,5),(2,5),(3,5),(4,5),(5,5),(6,5),(7,5),(8,5)
。我发现:
略
。(5)请在图中找到有序数对(8,1),(8,2),(8,3),(8,4),(8,5)表示的位置,并圈出来,你发现了什么?
我发现:
略
。答案
1. (2,4) 2. 6 3 3. 1 3 3 1 4. 有序数对:(1,5),(2,5),(3,5),(4,5),(5,5),(6,5),(7,5),(8,5),我发现:略 5. 略
二 选一选。将正确答案的序号填在括号里。
小华在教室里的位置是第3列、第5行,如果小华的位置用有序数对(3,5)表示,那么他的同桌的位置可能是(
A.(4,5)
B.(3,4)
C.(2,4)
D.(4,4)
小华在教室里的位置是第3列、第5行,如果小华的位置用有序数对(3,5)表示,那么他的同桌的位置可能是(
A
)。A.(4,5)
B.(3,4)
C.(2,4)
D.(4,4)
答案
A
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