3. 阅读图文材料，完成习题。
材料一
汉兴，接秦之弊，丈夫从军旅，老弱转粮饷，作业剧而财匮，自天子不能具钧驷（毛色纯一的驷马），而将相或乘牛车，齐民无藏盖。
——司马迁《史记·平准书》
材料二

图3 西汉初年的马车
（1）材料一和材料二反映的是什么社会状况？造成这种局面的原因是什么？
（2）针对这种局面，汉初统治者采取了政策。将该政策的主要措施连连看。

材料三
农，天下之本，务莫大焉。
——汉文帝
农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。
——汉景帝
（3）材料三反映出文、景二帝实施的措施具有什么相同点？除此之外，他们还采取了哪些措施？
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
材料四

图4 西汉经济的发展示意图
材料五

图5 西汉中期的马车
材料六
汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足……京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。
——司马迁《史记·平准书》
（4）结合材料四至材料六，谈谈汉初统治者的措施产生了哪些积极影响。
（5）历史上这一时期被称为“”。列表对比汉文帝、汉景帝和秦始皇采取的统治措施，你能从中得到怎样的启示？

3.(1) 社会状况：西汉初年，经济凋敝。原因：秦朝的残暴统治和秦末的战乱，使社会生产遭到严重破坏。
(2) 休养生息 连连看略。
(3) 相同点：注重农业生产，以农为本。措施略。
(4) 积极影响：国力增强，政治清明，经济发展，人民生活安定，为汉武帝时期大一统局面的形成奠定了基础。
(5) 文景之治 措施及启示略。