2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社八年级生物上册苏教版第26页答案
小张同学进行了“观察小鱼尾鳍内的血液流动现象”的实验,图1表示对实验材料的处理,图2为显微镜下观察到的视野(箭头表示血流方向)。请据图回答6~13题。

6. 在该实验中,选择小鱼的标准不包括 (
A

A. 颜色鲜艳,观赏性强 B. 体型较小,方便操作
C. 尾鳍色素少,方便观察 D. 生命力旺盛,能长时间保持活性
7. 小张用湿纱布包裹住小鱼的头和躯干等部位,并时常向纱布上滴加清水。这样做的目的是 (
D

A. 喂小鱼喝水 B. 保持纱布的干燥
C. 让小鱼有游泳的渴望 D. 保证小鱼正常的呼吸和稳定
8. 根据图2观察到的视野图像,判断标号③所指的血管是 (
B

A. 小动脉,血液流动离心脏越来越远
B. 小静脉,血液流动离心脏越来越近
C. 小静脉,血液流动离心脏越来越远
D. 毛细血管,血流速度最快的血管
9. 小张在观察了小鱼尾鳍血液流动情况后,绘制出甲、乙、丙三幅图分别代表小鱼的三种血管,箭头代表血液流动方向。下列关于这三种血管的描述,正确的是 (
D


A. 甲是流向全身的动脉,常作为注射用血管
B. 乙是回流向心脏的静脉,通常是中医切脉的地方
C. 丙两端都连接动脉或者都连接静脉,有利于物质运输
D. 丙是红细胞单行通过的毛细血管,血流速度最慢,有利于物质交换

答案

6.A 7.D 8.B 9.D

解析

【分析】
本题围绕“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验及血管判断展开,需结合实验操作要点、血管的类型及特点逐一分析各题:第6题回忆实验选小鱼的标准,排除非必要选项;第7题明确小鱼呼吸依赖鳃,需保持湿润;第8题根据血流方向判断动脉、静脉、毛细血管;第9题结合三种血管的结构功能特点分析选项。
【解析】
6题:观察小鱼尾鳍实验中,选择小鱼的标准为:体型较小方便操作(B正确)、尾鳍色素少便于观察(C正确)、生命力旺盛能长时间保持活性(D正确);颜色鲜艳、观赏性强并非实验选小鱼的必要标准,故选A。
7题:小鱼用鳃呼吸,需要水中溶解的氧气,用湿纱布包裹小鱼头和躯干并滴加清水,目的是保持鳃的湿润,保证小鱼正常呼吸和稳定,故选D。
8题:血管判断依据:动脉是血液从主干流向分支,静脉是血液从分支汇向主干,毛细血管是红细胞单行通过。图2中③是由分支汇集而成的血管,属于小静脉,静脉的血液流向心脏,即离心脏越来越近,故选B。
9题:三种血管特点:动脉(主干→分支,血流快)、静脉(分支→主干,血流慢)、毛细血管(红细胞单行,血流最慢,利于物质交换)。A选项:动脉不是注射用血管(注射用静脉),错误;B选项:中医切脉的是动脉,不是静脉,错误;C选项:毛细血管两端连接动脉和静脉,并非都连动脉或静脉,错误;D选项:丙是毛细血管,红细胞单行通过,血流速度最慢,利于物质交换,正确,故选D。
【答案】
6.A 7.D 8.B 9.D
【知识点】
观察小鱼尾鳍内血液流动、血管的类型及特点
【点评】
本题考查“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验的操作要点及血管的结构功能,属于生物学科基础实验知识的应用,侧重对核心概念的理解,难度适中。
【难度系数】
0.6