2026年作业本江西教育出版社八年级物理上册沪粤版第77页答案
18. 提升题▶小明想测牛奶的密度,他利用托盘天平(含砝码)、记号笔、烧杯(无刻度)、足量的水、足量的牛奶等器材,设计了一个测量牛奶密度的实验方案。
(1)以下是他所写的部分实验步骤,请你帮他补充完整。
①用调节好的天平称出烧杯的质量,并记录为$ m_0 $;
②在烧杯中注入适量的水,用天平称出烧杯和水的总质量,并记录为$ m_1 $;
在此时的水的液面做上标记,将水倒干净后,倒入牛奶,直至液面达到该标记处

④用天平称出烧杯和牛奶的总质量,并记录为$ m_2 $。
(2)已知水的密度为$ \rho_{水} $,利用上述测量出的物理量和已知量写出牛奶密度的表达式:$ \rho_{牛奶}= $
$\frac{m_2 - m_0}{m_1 - m_0}\rho_水$

答案

18. (1) ③ 在此时的水的液面做上标记,将水倒干净后,倒入牛奶,直至液面达到该标记处
(2) $\frac{m_2 - m_0}{m_1 - m_0}\rho_水$

解析

【分析】
本题利用等体积法测量牛奶密度,因无量筒无法直接测体积,故通过水和牛奶体积相等的特点,结合天平测质量、已知水的密度推导牛奶密度。解题思路:先测空烧杯质量,再测烧杯和水的总质量得到水的质量,进而得到水的体积;为保证牛奶体积与水相等,需在水的液面做标记,倒出水后加牛奶至标记处,再测烧杯和牛奶的总质量,最后根据密度公式推导牛奶密度表达式。
【解析】
(1)补充实验步骤:③ 在此时的水的液面处做上标记,将烧杯中的水倒干净后,向烧杯中倒入牛奶,直至液面达到该标记处。
(2)推导过程:
水的质量:$m_{水}=m_1 - m_0$,由密度公式$\rho=\frac{m}{V}$得,水的体积(即烧杯内液体体积):$V=V_{水}=\frac{m_{水}}{\rho_{水}}=\frac{m_1 - m_0}{\rho_{水}}$;
牛奶的质量:$m_{牛奶}=m_2 - m_0$,因牛奶体积等于水的体积($V_{牛奶}=V$),故牛奶密度:$\rho_{牛奶}=\frac{m_{牛奶}}{V_{牛奶}}=\frac{m_2 - m_0}{\frac{m_1 - m_0}{\rho_{水}}}=\frac{m_2 - m_0}{m_1 - m_0}\rho_{水}$。
【答案】
(1)在此时的水的液面做上标记,将水倒干净后,倒入牛奶,直至液面达到该标记处;(2)$\frac{m_2 - m_0}{m_1 - m_0}\rho_{水}$
【知识点】
密度的测量(等体积法)、密度公式的应用
【点评】
本题考查特殊方法测密度,利用等体积转换法解决无量筒时的体积测量问题,需灵活运用密度公式,是密度测量实验的典型提升题型,注重实验设计思路的理解。
【难度系数】
0.6