一、看拼音,写词语,并朗读。
má què
gǔ wǔ
shēn qū
yǎn hù
xī shēng
qiáng dà
lì liàng
shí jí
nián jì
fèn lì
hóu zi
jì niàn
xiào hē hē
wú kě nài hé
má què
麻雀
gǔ wǔ
鼓舞
shēn qū
身躯
yǎn hù
掩护
xī shēng
牺牲
qiáng dà
强大
lì liàng
力量
shí jí
石级
nián jì
年纪
fèn lì
奋力
hóu zi
猴子
jì niàn
纪念
xiào hē hē
笑
呵
呵
wú kě nài hé
无
可
奈
何
答案
麻雀 鼓舞 身躯 掩护 牺牲 强大 力量 石级 年纪 奋力 猴子 纪念 笑呵呵 无可奈何
二、读语段,看拼音,写词语。
风 měng liè(
风 měng liè(
猛烈
)地刮着,猎人握着一把锋利的猎刀,qiāo qiāo(悄悄
)地靠近猎物。突然,一头 páng dà(庞大
)的野猪从草丛中冲了出来,猎人瞬间 jǐn zhāng(紧张
)起来,hún shēn(浑身
)fā chàn(发颤
),但他没有退缩,而是鼓起 yǒng qì(勇气
),握紧了手中的武器。答案
猛烈 悄悄 庞大 紧张 浑身 发颤 勇气
三、选一选。
“嗅”是由“臭”演变而来的。甲骨文的“臭”是鼻子下面有一条狗,表示狗鼻子很灵敏。猜一猜,下面哪个字是“臭”?(

“嗅”是由“臭”演变而来的。甲骨文的“臭”是鼻子下面有一条狗,表示狗鼻子很灵敏。猜一猜,下面哪个字是“臭”?(
A
)答案
A
四、先把下面的词语补充完整,再完成练习。

1. 请写两个与词语②结构相同的词语:
2. 爸爸
1. 请写两个与词语②结构相同的词语:
生机勃勃
、得意扬扬
。2. 爸爸
无可奈何
地摇了摇头,说:“唉!这件事情还真不好办!”(补充词语填空)答案
①颤颤 ②苍苍
③形 ④可奈
1. 示例:生机勃勃 得意扬扬
2. 无可奈何
③形 ④可奈
1. 示例:生机勃勃 得意扬扬
2. 无可奈何
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