9. 用课文原句填空。
(1)强调学习和思考关系的句子是:
(2)其他人各具优缺点,是我学习和改正的对象,故都可以做我的老师,由此可以联系到《论语》中的语句:
(3)具体论述“吾日三省吾身”的句子是:
(4)《论语》中感叹时间流逝的名句是:
(1)强调学习和思考关系的句子是:
学而不思则罔
,思而不学则殆
。(2)其他人各具优缺点,是我学习和改正的对象,故都可以做我的老师,由此可以联系到《论语》中的语句:
三人行
,必有我师焉
。择其善者而从之
,其不善者而改之
。(3)具体论述“吾日三省吾身”的句子是:
为人谋而不忠乎
?与朋友交而不信乎
?传不习乎
?(4)《论语》中感叹时间流逝的名句是:
逝者如斯夫
,不舍昼夜
。答案
9. (1) 学而不思则罔 思而不学则殆
(2) 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之
(3) 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎
(4) 逝者如斯夫 不舍昼夜
(2) 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之
(3) 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎
(4) 逝者如斯夫 不舍昼夜
10. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
(2)学而不思则罔,思而不学则殆。
(3)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
(4)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
(5)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
(2)学而不思则罔,思而不学则殆。
(3)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
(4)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
(5)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
答案
(1) 人家不了解我,我却不生气,不也是有才德的人吗?
(2) 只读书却不思考,就会感到迷茫而无所适从;只是空想却不读书,就会疑惑。
(3) 对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,不如以学习为快乐的人。
(4) 军队可以改变主帅,但哪怕是平民百姓,也不可以改变志气。
(5) 广泛地学习而且能坚定志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁德就在其中了。
(2) 只读书却不思考,就会感到迷茫而无所适从;只是空想却不读书,就会疑惑。
(3) 对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,不如以学习为快乐的人。
(4) 军队可以改变主帅,但哪怕是平民百姓,也不可以改变志气。
(5) 广泛地学习而且能坚定志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁德就在其中了。
11. [新情境]以下两幅漫画选自蔡志忠编绘的《论语》,请根据要求作答。

(1)小明想对甲图中“书呆子”的读书方法做出规劝,最恰当的一项是 (
A.三人行,必有我师焉。
B.人不知而不愠,不亦君子乎?
C.学而不思则罔,思而不学则殆。
D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
(2)小文想用一句话来评价乙图中说话的人,最恰当的一项是 (
A.当仁,不让于师。
B.德不孤,必有邻。
C.唯仁者能好人,能恶人。
D.巧言令色,鲜矣仁。
(1)小明想对甲图中“书呆子”的读书方法做出规劝,最恰当的一项是 (
C
)A.三人行,必有我师焉。
B.人不知而不愠,不亦君子乎?
C.学而不思则罔,思而不学则殆。
D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
(2)小文想用一句话来评价乙图中说话的人,最恰当的一项是 (
D
)A.当仁,不让于师。
B.德不孤,必有邻。
C.唯仁者能好人,能恶人。
D.巧言令色,鲜矣仁。
答案
11. (1)C [解析]漫画中书呆子只知道埋头读书,不知思考问题。所以规劝他用 C 项合适。
(2)D [解析]看漫画中那个人卑躬屈膝的样子,可知他花言巧语,装出和颜悦色的样子,这种人的仁心就很少了。恰好与 D 项相符。
(2)D [解析]看漫画中那个人卑躬屈膝的样子,可知他花言巧语,装出和颜悦色的样子,这种人的仁心就很少了。恰好与 D 项相符。
(一)阅读《〈论语〉十二章》,完成各题。
12. 从“有朋自远方来,不亦乐乎?”这句话中,可以看出孔子怎样的交友原则和态度?
13. “学而时习之”与“温故而知新”都提到“温习”这一问题,请说说二者强调的重点有何不同。
14. 孔子一直教导弟子要成为“君子”,本文所选内容大多数也是孔子关于“君子”的认识。根据课文内容,说说你认为作为君子应该具备哪些风范。
15. 做到孔子教导的“人不知而不愠”对我们处理好人际关系有何益处?
16. 班上的张长林同学非常聪明,但就是平时学习不认真,不肯下功夫。在座谈会上,请你委婉地指出他的不足,并用已学过的《论语》中的语录劝勉他勤奋学习。
17. 对下列句子分析不正确的一项是 (
A. “逝者如斯夫,不舍昼夜。”这句话是告诉我们要珍惜时间。
B. “三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”这句话是说做人要有坚定的志向。
C. “博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”“仁”是孔子的思想体现,就是“兼爱,非攻”。
D. “三人行,必有我师焉。”这句话告诫我们要善于向别人学习。
12. 从“有朋自远方来,不亦乐乎?”这句话中,可以看出孔子怎样的交友原则和态度?
13. “学而时习之”与“温故而知新”都提到“温习”这一问题,请说说二者强调的重点有何不同。
14. 孔子一直教导弟子要成为“君子”,本文所选内容大多数也是孔子关于“君子”的认识。根据课文内容,说说你认为作为君子应该具备哪些风范。
15. 做到孔子教导的“人不知而不愠”对我们处理好人际关系有何益处?
16. 班上的张长林同学非常聪明,但就是平时学习不认真,不肯下功夫。在座谈会上,请你委婉地指出他的不足,并用已学过的《论语》中的语录劝勉他勤奋学习。
17. 对下列句子分析不正确的一项是 (
C
)A. “逝者如斯夫,不舍昼夜。”这句话是告诉我们要珍惜时间。
B. “三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”这句话是说做人要有坚定的志向。
C. “博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”“仁”是孔子的思想体现,就是“兼爱,非攻”。
D. “三人行,必有我师焉。”这句话告诫我们要善于向别人学习。
答案
12. 原则:选择志同道合的人做朋友。态度:视交友为乐事。
13. 前者强调“时习”的过程,强调知识的学习、道德的修炼都需要自觉学习、不断实践;后者强调通过温习达到知新的目的,强调“悟”,即思考。
14. (示例)首先,君子要有容人之量,“人不知而不愠”;其次,君子要有坚定的信念,“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”;再次,君子应该勤学善问,“三人行,必有我师焉”;最后,君子应该具备安贫乐道的品质,“不义而富且贵,于我如浮云”。
15. ①不怨天尤人,能严格要求自己,约束和克制自己的言行,使之合乎道德规范;②宽容对待别人,能让人际关系更加和谐融洽。
16. (示例)长林,你有聪明的头脑,大家都羡慕你出众的天赋,孔子曾说过,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,如果你能把精力全部投入到学习中,你的成绩一定会有大幅度的提高。
17. C [解析]C.“仁”是孔子的思想体现,就是“仁德”。“兼爱”“非攻”是墨家学派的主要思想观点。故选 C。
13. 前者强调“时习”的过程,强调知识的学习、道德的修炼都需要自觉学习、不断实践;后者强调通过温习达到知新的目的,强调“悟”,即思考。
14. (示例)首先,君子要有容人之量,“人不知而不愠”;其次,君子要有坚定的信念,“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”;再次,君子应该勤学善问,“三人行,必有我师焉”;最后,君子应该具备安贫乐道的品质,“不义而富且贵,于我如浮云”。
15. ①不怨天尤人,能严格要求自己,约束和克制自己的言行,使之合乎道德规范;②宽容对待别人,能让人际关系更加和谐融洽。
16. (示例)长林,你有聪明的头脑,大家都羡慕你出众的天赋,孔子曾说过,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,如果你能把精力全部投入到学习中,你的成绩一定会有大幅度的提高。
17. C [解析]C.“仁”是孔子的思想体现,就是“仁德”。“兼爱”“非攻”是墨家学派的主要思想观点。故选 C。
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