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7.化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列做法中正确的是
（
A.做实验时眼睛里进入了药液，立即用手揉出药液
B.凑近试剂瓶口，闻氨水的气味
C.稀硫酸腐蚀性弱，滴到衣服上不用清洗
D.被烫伤时，立即用冷水冲洗，并涂上烫伤膏
（
D
）A.做实验时眼睛里进入了药液，立即用手揉出药液
B.凑近试剂瓶口，闻氨水的气味
C.稀硫酸腐蚀性弱，滴到衣服上不用清洗
D.被烫伤时，立即用冷水冲洗，并涂上烫伤膏
答案
7. D
解析
【分析】本题考查化学实验基本安全操作，解题思路是：逐一分析每个选项的实验做法是否符合安全规范，结合常见实验安全规则判断对错，最终确定正确选项。
【解析】逐一分析各选项：
A. 眼睛进入药液后，用手揉会加重药液对眼睛的腐蚀伤害，正确做法是立即用大量清水冲洗，必要时就医，故A错误；
B. 闻试剂气味时，凑近瓶口易吸入大量有害气体，正确操作是用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量气体飘入鼻孔，故B错误；
C. 稀硫酸滴到衣服上，水分蒸发后会变为腐蚀性更强的浓硫酸，需立即清洗，故C错误；
D. 被烫伤时，立即用冷水冲洗可快速降温减轻损伤，之后涂抹烫伤膏，做法符合安全规范，故D正确。
【答案】D
【知识点】化学实验安全操作
【点评】本题考查化学实验基础安全操作，属于识记类基础题，难度较低，学生只需牢记常见实验安全规则即可正确作答。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析各选项：
A. 眼睛进入药液后，用手揉会加重药液对眼睛的腐蚀伤害，正确做法是立即用大量清水冲洗，必要时就医，故A错误；
B. 闻试剂气味时，凑近瓶口易吸入大量有害气体，正确操作是用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量气体飘入鼻孔，故B错误；
C. 稀硫酸滴到衣服上，水分蒸发后会变为腐蚀性更强的浓硫酸，需立即清洗，故C错误；
D. 被烫伤时，立即用冷水冲洗可快速降温减轻损伤，之后涂抹烫伤膏，做法符合安全规范，故D正确。
【答案】D
【知识点】化学实验安全操作
【点评】本题考查化学实验基础安全操作，属于识记类基础题，难度较低，学生只需牢记常见实验安全规则即可正确作答。
【难度系数】0.8
8.某同学在做完加热实验后，清洗试管时发现试管破裂了，可能的原因是（
①试管内液体体积超过其容积的$\frac{1}{3}$
②试管底部接触灯芯
③没有给试管均匀预热
④试管外壁有水
⑤给固体加热时试管口没有略向下倾斜
⑥加热时没有使用陶土网
A.①②③④
B.②③④⑤
C.③④⑤⑥
D.②③④⑥
B
）①试管内液体体积超过其容积的$\frac{1}{3}$
②试管底部接触灯芯
③没有给试管均匀预热
④试管外壁有水
⑤给固体加热时试管口没有略向下倾斜
⑥加热时没有使用陶土网
A.①②③④
B.②③④⑤
C.③④⑤⑥
D.②③④⑥
答案
8. B
解析
【分析】
要判断试管破裂的原因，需回忆加热试管时导致试管破裂的核心因素：受热不均、骤冷骤热等。需逐个分析每个操作的后果，再对应选项筛选正确答案。
【解析】
逐一分析各操作：
1. ①试管内液体体积超过容积的$\frac{1}{3}$：后果是加热时液体易喷出，不会导致试管破裂，排除；
2. ②试管底部接触灯芯：灯芯温度低，试管受热不均，易破裂，正确；
3. ③没有给试管均匀预热：试管局部温度过高，受热不均，易破裂，正确；
4. ④试管外壁有水：加热时水吸热使局部温度低，受热不均，易破裂，正确；
5. ⑤给固体加热时试管口没有略向下倾斜：冷凝水会倒流回热的试管底部，导致试管炸裂，正确；
6. ⑥加热时没有使用陶土网：试管可直接加热，不需要陶土网，该操作不影响试管，排除；
综上，②③④⑤正确，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
化学实验基本操作、加热实验注意事项
【点评】
本题考查加热试管时的实验安全操作，需牢记常见导致试管破裂的错误操作，属于基础实验题，难度较低。
【难度系数】
0.6
要判断试管破裂的原因，需回忆加热试管时导致试管破裂的核心因素：受热不均、骤冷骤热等。需逐个分析每个操作的后果，再对应选项筛选正确答案。
【解析】
逐一分析各操作：
1. ①试管内液体体积超过容积的$\frac{1}{3}$：后果是加热时液体易喷出，不会导致试管破裂，排除；
2. ②试管底部接触灯芯：灯芯温度低，试管受热不均，易破裂，正确；
3. ③没有给试管均匀预热：试管局部温度过高，受热不均，易破裂，正确；
4. ④试管外壁有水：加热时水吸热使局部温度低，受热不均，易破裂，正确；
5. ⑤给固体加热时试管口没有略向下倾斜：冷凝水会倒流回热的试管底部，导致试管炸裂，正确；
6. ⑥加热时没有使用陶土网：试管可直接加热，不需要陶土网，该操作不影响试管，排除；
综上，②③④⑤正确，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
化学实验基本操作、加热实验注意事项
【点评】
本题考查加热试管时的实验安全操作，需牢记常见导致试管破裂的错误操作，属于基础实验题，难度较低。
【难度系数】
0.6
9.量取5mL水并加热，需要的仪器有
（
①烧杯 ②试管 ③酒精灯
④试管夹 ⑤陶土网 ⑥胶头滴管
⑦铁架台(带铁圈) ⑧量筒
A.②③④⑥⑧
B.①③⑤⑦⑧
C.②③⑤⑥⑧
D.①③⑥⑦⑧
（
A
）①烧杯 ②试管 ③酒精灯
④试管夹 ⑤陶土网 ⑥胶头滴管
⑦铁架台(带铁圈) ⑧量筒
A.②③④⑥⑧
B.①③⑤⑦⑧
C.②③⑤⑥⑧
D.①③⑥⑦⑧
答案
9. A
解析
【分析】
要解决这道题，需分两步梳理思路：第一步，明确量取5mL液体所需的仪器；第二步，确定加热少量液体所需的仪器，再结合选项匹配即可。首先，量取一定体积的液体，需用量筒和胶头滴管；其次，5mL属于少量液体，加热少量液体应选用试管，而非烧杯（烧杯用于大量液体加热，加热烧杯还需垫陶土网、用铁架台固定）；加热试管需要酒精灯提供热源，用试管夹夹持试管，最后对应选项得出答案。
【解析】
1. 量取5mL水：需要量筒（用于准确量取液体体积）和胶头滴管（用于定容，确保液体体积恰好为5mL），对应仪器⑧、⑥。
2. 加热5mL水：5mL液体量少，应选用试管（②）作为加热容器；加热需要酒精灯（③）提供热源，用试管夹（④）夹持试管。
3. 排除错误选项：烧杯（①）用于大量液体加热，加热烧杯需垫陶土网（⑤）、用铁架台（⑦）固定，本题液体量少，无需这些仪器，因此排除含①、⑤、⑦的选项B、C、D。
综上，所需仪器为②③④⑥⑧，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
常见化学仪器的使用；液体的量取与加热
【点评】
本题为化学实验基础题，考察常见仪器的选择，需明确不同量液体加热所用仪器的区别，属于实验操作的基础考点，难度不大。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需分两步梳理思路：第一步，明确量取5mL液体所需的仪器；第二步，确定加热少量液体所需的仪器，再结合选项匹配即可。首先，量取一定体积的液体，需用量筒和胶头滴管；其次，5mL属于少量液体，加热少量液体应选用试管，而非烧杯（烧杯用于大量液体加热，加热烧杯还需垫陶土网、用铁架台固定）；加热试管需要酒精灯提供热源，用试管夹夹持试管，最后对应选项得出答案。
【解析】
1. 量取5mL水：需要量筒（用于准确量取液体体积）和胶头滴管（用于定容，确保液体体积恰好为5mL），对应仪器⑧、⑥。
2. 加热5mL水：5mL液体量少，应选用试管（②）作为加热容器；加热需要酒精灯（③）提供热源，用试管夹（④）夹持试管。
3. 排除错误选项：烧杯（①）用于大量液体加热，加热烧杯需垫陶土网（⑤）、用铁架台（⑦）固定，本题液体量少，无需这些仪器，因此排除含①、⑤、⑦的选项B、C、D。
综上，所需仪器为②③④⑥⑧，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
常见化学仪器的使用；液体的量取与加热
【点评】
本题为化学实验基础题，考察常见仪器的选择，需明确不同量液体加热所用仪器的区别，属于实验操作的基础考点，难度不大。
【难度系数】
0.6
10.下列实验操作中，正确的是 （
C
）答案
10. C
解析
【分析】要判断实验操作是否正确，需回忆各基本操作的规范：加热液体时液体量不能过多，振荡试管应用手腕晃动，倾倒液体要注意瓶塞、标签、瓶口的要求，吸取液体时瓶塞需倒放。逐一分析选项即可得出答案。
【解析】A选项：加热液体时，试管内液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体体积超过该标准，操作错误；B选项：振荡试管中的液体时，应使用手腕力量左右振荡，不能上下晃动，图中操作错误；C选项：倾倒液体时，瓶塞倒放、标签朝向手心、瓶口紧挨试管口，符合操作规范，操作正确；D选项：用胶头滴管吸取液体时，瓶塞应倒放在桌面上，图中瓶塞正放，操作错误。
【答案】C
【知识点】化学实验基本操作
【点评】本题考查初中化学常见实验操作的规范，属于基础题型，需牢记各实验操作的注意事项，难度不大。
【难度系数】0.6
【解析】A选项：加热液体时，试管内液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体体积超过该标准，操作错误；B选项：振荡试管中的液体时，应使用手腕力量左右振荡，不能上下晃动，图中操作错误；C选项：倾倒液体时，瓶塞倒放、标签朝向手心、瓶口紧挨试管口，符合操作规范，操作正确；D选项：用胶头滴管吸取液体时，瓶塞应倒放在桌面上，图中瓶塞正放，操作错误。
【答案】C
【知识点】化学实验基本操作
【点评】本题考查初中化学常见实验操作的规范，属于基础题型，需牢记各实验操作的注意事项，难度不大。
【难度系数】0.6
11.下列实验操作中,错误操作与可能造成的后果不一致的是 (
A.引起中毒
B.打破容器
C.试管炸裂
D.污染试剂
B
)A.引起中毒
B.打破容器
C.试管炸裂
D.污染试剂
答案
11. B
解析
【分析】本题要求选出错误操作与可能造成的后果不一致的选项，需逐一分析每个选项对应的错误操作及后果，判断二者是否匹配，最终确定答案。
【解析】逐一分析各选项：
A选项：若错误操作为直接将鼻孔凑近容器口闻气体，会导致吸入有毒气体引起中毒，操作与后果一致；
B选项：若错误操作为加热固体时试管口向上倾斜，后果是冷凝水倒流使试管炸裂，而非打破容器，操作与后果不一致；
C选项：若错误操作为加热时试管外壁有水，会使试管受热不均导致炸裂，操作与后果一致；
D选项：若错误操作为胶头滴管伸入试管内滴加液体，会污染试剂瓶内的试剂，操作与后果一致。
因此答案为B。
【答案】B
【知识点】化学实验基本操作；实验安全
【点评】本题考查化学实验基本操作的规范及错误操作的后果，属于基础题型，需牢记常见实验操作的注意事项，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析各选项：
A选项：若错误操作为直接将鼻孔凑近容器口闻气体，会导致吸入有毒气体引起中毒，操作与后果一致；
B选项：若错误操作为加热固体时试管口向上倾斜，后果是冷凝水倒流使试管炸裂，而非打破容器，操作与后果不一致；
C选项：若错误操作为加热时试管外壁有水，会使试管受热不均导致炸裂，操作与后果一致；
D选项：若错误操作为胶头滴管伸入试管内滴加液体，会污染试剂瓶内的试剂，操作与后果一致。
因此答案为B。
【答案】B
【知识点】化学实验基本操作；实验安全
【点评】本题考查化学实验基本操作的规范及错误操作的后果，属于基础题型，需牢记常见实验操作的注意事项，难度适中。
【难度系数】0.5
12. 在下列化学实验基本操作中，请选择合适的试管放置方法(填字母)。
(1)加热试管中的固体：
(2)向试管里加入块状固体：
(3)向试管里滴加液体：
(4)洗涤后的试管放置：
(1)加热试管中的固体：
F
。(2)向试管里加入块状固体：
E
。(3)向试管里滴加液体：
A
。(4)洗涤后的试管放置：
B
。答案
12. (1) F (2) E (3) A (4) B
解析
【分析】
要解答本题，需回忆化学实验中不同操作对应的试管放置要求：加热固体时需防止冷凝水倒流炸裂试管，加块状固体时要避免打破试管，滴加液体时需保证操作准确，洗涤后试管需沥干，结合图中各试管的放置形态即可对应选择。
【解析】
(1) 加热试管中的固体时，为防止加热产生的冷凝水倒流回试管底部导致试管炸裂，试管口应略向下倾斜，对应图中F，故选F；
(2) 向试管里加入块状固体时，需将试管横放，把固体放在试管口再慢慢竖起，防止固体打破试管，对应横放的E，故选E；
(3) 向试管里滴加液体时，试管应保持直立，便于胶头滴管准确滴加液体，对应直立的A，故选A；
(4) 洗涤后的试管需倒放在试管架上沥干，对应管口朝下放置的B，故选B。
【答案】
(1) F (2) E (3) A (4) B
【知识点】
化学实验基本操作、试管的使用
【点评】
本题考查初中化学基础实验中试管的正确放置方法，属于实验操作的核心考点，需牢记不同操作的注意事项，难度较低，是学生必须掌握的基础内容。
【难度系数】
0.5
要解答本题，需回忆化学实验中不同操作对应的试管放置要求：加热固体时需防止冷凝水倒流炸裂试管，加块状固体时要避免打破试管，滴加液体时需保证操作准确，洗涤后试管需沥干，结合图中各试管的放置形态即可对应选择。
【解析】
(1) 加热试管中的固体时，为防止加热产生的冷凝水倒流回试管底部导致试管炸裂，试管口应略向下倾斜，对应图中F，故选F；
(2) 向试管里加入块状固体时，需将试管横放，把固体放在试管口再慢慢竖起，防止固体打破试管，对应横放的E，故选E；
(3) 向试管里滴加液体时，试管应保持直立，便于胶头滴管准确滴加液体，对应直立的A，故选A；
(4) 洗涤后的试管需倒放在试管架上沥干，对应管口朝下放置的B，故选B。
【答案】
(1) F (2) E (3) A (4) B
【知识点】
化学实验基本操作、试管的使用
【点评】
本题考查初中化学基础实验中试管的正确放置方法，属于实验操作的核心考点，需牢记不同操作的注意事项，难度较低，是学生必须掌握的基础内容。
【难度系数】
0.5
