七 为下列人物选择相对应的描述。

（）（）（）（）

1. D 2. A 3. C 4. B

【分析】本题为人物与描述的信息匹配题，解题时需先明确待匹配的4个人物，再将每个人物与对应的描述选项逐一对应，最终得出正确匹配结果。
【解析】本题要求为4个人物选择对应描述，根据给定的匹配规则，第1个人物对应选项D，第2个人物对应选项A，第3个人物对应选项C，第4个人物对应选项B，依次填入括号即可。
【答案】1.D 2.A 3.C 4.B
【知识点】信息匹配
【点评】本题属于基础的信息匹配题型，考查学生对人物与对应描述的对应关系的认知，难度较低，容易作答。
【难度系数】0.3

八 根据图片，判断下列句子是（T）否（F）正确。

（）1. Zhang Li has short hair.
（）2. Zhang Li reads books with Li Le.
（）3. They play football together.
（）4. Zhang Li draws pictures with Li Le.
（）5. Zhang Li is funny. She often makes Li Le smile.

1. T 2. T 3. F 4. T 5. F

【分析】
本题需结合四幅图片的场景，逐一核对每个句子的描述是否与图片内容一致。先明确各图场景：第一幅图是Li Le和Zhang Li一起画画；第二幅图是两人打招呼；第三幅图是两人一起看书；第四幅图是两人拉手玩耍。再逐个分析句子细节，判断对错。
【解析】
1. 观察第一幅图，Zhang Li的头发是短的，与句子描述一致，故填T；
2. 观察第三幅图，Zhang Li和Li Le共同拿着一本书，一起看书，与句子描述一致，故填T；
3. 四幅图中没有出现两人踢足球的场景，与句子描述不符，故填F；
4. 第一幅图中两人都在画画，与句子描述一致，故填T；
5. 所有图片中均未体现Zhang Li经常让Li Le笑的内容，与句子描述不符，故填F。
【答案】
1.T 2.T 3.F 4.T 5.F
【知识点】
图片信息匹配、英语句子理解、情景判断
【点评】
本题通过直观图片考查学生的英语阅读理解与图片观察能力，要求学生准确对应句子内容和图片细节，整体难度不大，需细心核对。
【难度系数】
0.5