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一 听录音，圈出你所听到的单词的首字母，并将其大小写形式写在四线三格中。
1.
c
e gg
2.
irl
3.
h
b ot
4.
d
b ed
5.
f
h ish
1.
c
e gg
e
Ee
2.
irlg
Gg
3.
h
b ot
h
Hh
4.
d
b ed
b
Bb
5.
f
h ish
f
Ff
答案
一、1. $◯ e$; Ee 2.
; Gg 3. 
; Hh 4. $◯ b$; Bb 5. 
; Ff解析:
同学们做题前先快速浏览图片,回忆图片对应的单词,听录音时仔细认真做出判断。注意小写字母g占中下格,f占上中下三格。
二听录音，判断下列图片与你所听到的内容是(T)否(F)相符。
1.
（
2.
（
3.
（
4.
（
5.
（
1.
（F
）2.
（T
）3.
（T
）4.
（T
）5.
（T
）答案
二、1. F 2. T 3. T 4. T 5. T
解析:
1. 听力原文为“This is my mum.”,而图片是一位男士,图片与听力原文不相符,写F。
2. 听力原文为“Look at my grandpa.”,图片是一位爷爷,图片与听力原文相符,写T。
3. 听力原文为“This is my friend, Sarah.”,图片是Sarah,图片与听力原文相符,写T。
4. 听力原文为“Look at the elephant.”,图片是一头大象,图片与听力原文相符,写T。
5. 听力原文为“This is my grandma.”,图片是一位奶奶,图片与听力原文相符,写T。
解析:
1. 听力原文为“This is my mum.”,而图片是一位男士,图片与听力原文不相符,写F。
2. 听力原文为“Look at my grandpa.”,图片是一位爷爷,图片与听力原文相符,写T。
3. 听力原文为“This is my friend, Sarah.”,图片是Sarah,图片与听力原文相符,写T。
4. 听力原文为“Look at the elephant.”,图片是一头大象,图片与听力原文相符,写T。
5. 听力原文为“This is my grandma.”,图片是一位奶奶,图片与听力原文相符,写T。
三听录音，选出你所听到的单词。
（
（
（
（
（
（
A
）1. This is my（A. grandma B. grandpa）.（
B
）2. Look! This is my（A. friend B. family）.（
B
）3. This is my（A. bed B. hat）.（
A
）4. I（A. play B. share）with my sister.（
B
）5. My（A. mother B. father）has big eyes.答案
三、1. A 2. B 3. B 4. A 5. B
解析:
本题重点是听关键词。按照所听顺序,关键词是grandma, family, hat, play with, father。根据关键词选出选项即可。
解析:
本题重点是听关键词。按照所听顺序,关键词是grandma, family, hat, play with, father。根据关键词选出选项即可。
四 听录音，给家庭树中的人物排序。
答案
四、(从左至右,从上至下)2 1 4 3 5
解析:
本题重点听关键词。按照听力原文顺序关键词依次是 grandmother, grandfather, mother, father, sister,可知答案是21435。
解析:
本题重点听关键词。按照听力原文顺序关键词依次是 grandmother, grandfather, mother, father, sister,可知答案是21435。
