五、连词成句,补全对话,注意大小写和标点符号。
Alice: Earth Day is coming. What can we do for it?
Jack: Let's make a poster for it. 1. you, join, will, me (?)
Alice: Sounds great! 2. will, do, we, what, first (?)
Jack: We will draw the Earth first. 3. will, I, colour, then, and, blue, it, green (.)
Alice: OK! 4. But what can I write? something, write, the, I'll, poster, on (.)
Jack: What about "Go Green, Save the Earth"?
Alice: That's a good idea. We can put the poster up on the notice board.

1. Will you join me?
2. What will we do first?
3. Then I will colour it green and blue.
4. I'll write something on the poster.

【分析】
本题为英语连词成句补全对话，需先根据每个句子末尾的标点判断句式（疑问句/陈述句），再结合英语句子语序规则调整单词顺序，同时注意大小写和标点符号。具体思路：1. 问号对应一般疑问句，将助动词will提前；2. 问号对应特殊疑问句，将疑问词what放句首；3. 句号对应陈述句，时间状语then放句首，按主谓宾顺序排列；4. 句号对应陈述句，按主语+谓语+宾语+地点状语的顺序排列。
【解析】
1. 由问号可知为一般疑问句，助动词will放句首，后接主语you，动词短语join me，组成句子：Will you join me?
2. 由问号可知为特殊疑问句，疑问词what放句首，后接助动词will、主语we、动词do及状语first，组成句子：What will we do first?
3. 由句号可知为陈述句，时间状语then放句首，后接主语I、助动词will、动词colour、宾语it及颜色短语green and blue，组成句子：Then I will colour it green and blue.
4. 由句号可知为陈述句，主语I'll（I will的缩写）放句首，后接动词write、宾语something及地点状语on the poster，组成句子：I'll write something on the poster.
【答案】
1. Will you join me?
2. What will we do first?
3. Then I will colour it green and blue.
4. I'll write something on the poster.
【知识点】
英语连词成句；句子结构；一般疑问句/特殊疑问句/陈述句
【点评】
本题为基础英语连词成句题型，结合对话语境考查学生对英语基本句式结构的掌握，要求学生能根据标点判断句式并正确排列单词，难度较低。
【难度系数】
0.8

六、学校将举办“地球日”环保宣传活动。阅读海报，选择正确的答案。

()1. Where will the students meet first?
A. At the park gate. B. At the school gate. C. At Park Garden.
()2. The underlined word “sharp” means “”.
A. about B. on time C. slowly
()3. Which of the following is TRUE according to the poster?
A. Students will make posters with new paper.
B. Students will pick up rubbish at 11:00.
C. Students need to bring their own gloves.
()4. What is the main purpose of this poster?
A. To introduce different places in the park. B. To ask students to join the activities.
C. To tell students how to make posters.

1. A 2. B 3. C 4. B

【分析】
这是一道基于地球日活动海报的阅读理解题，解题思路如下：
1. 第1题：定位海报Tips板块的集合地点信息，找到对应描述即可选出答案；
2. 第2题：结合语境分析“sharp”在时间表达中的含义，匹配选项；
3. 第3题：逐一核对每个选项与海报内容，排除错误选项，确定正确答案；
4. 第4题：梳理海报整体内容，归纳其核心目的，选出主旨。
【解析】
1. 第1题：根据海报Tips中“We will meet at the park gate at 9:00 sharp”，可知学生集合地点是公园大门，对应选项A；
2. 第2题：“9:00 sharp”意为“9点整，准时”，sharp在此处表示“on time（准时）”，对应选项B；
3. 第3题：A选项中“new paper（新纸）”与海报中“old paper（旧纸）”不符；B选项中捡垃圾时间是10:00-10:30，不是11:00；C选项与Tips中“Bring your own gloves（带自己的手套）”一致，对应选项C；
4. 第4题：海报详细介绍了地球日活动的时间、地点、安排及注意事项，核心目的是邀请学生参与活动，对应选项B。
【答案】
1. A 2. B 3. C 4. B
【知识点】
广告类阅读理解、细节信息查找、词义猜测
【点评】
本题以地球日活动海报为载体，考查学生提取关键信息、词义理解及主旨归纳的能力，题型基础，贴近生活，适合学生巩固阅读理解的基础解题方法。
【难度系数】
0.7