一、下面是小航去年春节的经历。单项选择。
（）1. My family made for the Mid-Autumn Festival.

A.zongzi
B.jiaozi
C.mooncakes

1. C
解析 题目提到Mid-Autumn Festival(中秋节), 中秋节的传统食物是月饼(mooncakes), 故选C。

【分析】
解题时先提取题干中的关键信息“Mid-Autumn Festival（中秋节）”，再逐一分析选项对应的传统节日：A选项zongzi（粽子）是端午节的传统食物，B选项jiaozi（饺子）是春节的传统食物，C选项mooncakes（月饼）是中秋节的传统食物，结合题干要求即可选出正确答案。
【解析】
题干明确提到节日为Mid-Autumn Festival（中秋节），中秋节的传统食物是月饼（mooncakes）。A选项粽子对应端午节，B选项饺子对应春节，均不符合题意，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析、节日相关词汇
【点评】
本题考查与传统节日对应的特色食物相关的名词词义辨析，属于基础题型，需准确掌握常见节日的特色饮食常识。
【难度系数】
0.8

() 2. —What you do for the Spring Festival?
—We for the Spring Festival Gala and dressed in red.

A.do; wait
B.does; waits
C.did; waited

2. C
解析 根据dressed in red可知, 此题时态为一般过去时, 故选C。

【分析】首先观察答句中的关键动词形式，dressed是dress的过去式，说明对话整体时态为一般过去时。因此问句需用一般过去时的助动词did，答句的谓语动词也需用过去式waited，据此逐一分析选项：A选项使用一般现在时的助动词do和动词原形wait，不符合时态要求；B选项使用一般现在时的助动词does和动词第三人称单数waits，不符合时态要求；C选项使用一般过去时的助动词did和动词过去式waited，符合要求。
【解析】根据答句中的过去式动词dressed可知，对话时态为一般过去时。一般过去时的特殊疑问句需借助助动词did，答句谓语动词要用过去式，因此选C。
【答案】C
【知识点】一般过去时、动词时态
【点评】本题考查一般过去时的运用，解题关键是抓住答句中的过去式动词判断时态，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7

() 3. —We pasted fu on the door. —Oh, it's !

A.China's National Day
B.the Spring Festival
C.the Dragon Boat Festival

3. B
解析 贴福字(pasted fu)是春节的传统习俗, 故选B。

【分析】
本题考查对中国传统节日习俗的掌握，解题时需抓住题干中的关键信息“pasted fu（贴福字）”，逐一分析选项对应的节日习俗，匹配出正确答案。
【解析】
A选项中国国庆节的核心活动是国庆相关的庆祝仪式，与贴福字无关；B选项春节的传统习俗包含贴福字、贴春联等，符合题干中“贴福字”的描述；C选项端午节的主要习俗是赛龙舟、吃粽子，与贴福字无关。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
节日习俗；节日词汇
【点评】
本题结合传统节日的特色活动命题，贴近生活，考查学生对常见节日习俗的认知，难度较低。
【难度系数】
0.8

() 4. —Did you watch the Spring Festival Gala?
— It was great.

A.No, we didn't.
B.Yes, we did.
C.Yes, she did.

4. B
解析 答句“It was great.”表示肯定, 说明看了春晚, 因此用肯定回答。问句主语是第一人称, 故选B。

【分析】本题考查一般疑问句的应答规则，需结合答句语境判断回答的肯否形式，同时匹配问句的主语对应关系。首先，问句是由Did引导的一般疑问句，回答需用did的相关形式；其次，答句“It was great.”表明说话者看了春晚，是肯定含义，应选肯定回答；最后，问句主语是you，结合选项，回答主语需对应we，由此确定答案。
【解析】问句为Did引导的一般疑问句，回答需用did的相应形式。答句“It was great.”体现出肯定态度，说明看了春晚，故用肯定回答；问句主语是you，结合选项，回答主语应为we，因此选B。
【答案】B
【知识点】一般疑问句的回答；人称代词的对应
【点评】本题难度较低，主要考查一般疑问句的基本应答，需结合答句语境和主语匹配即可得出答案，是基础题型。
【难度系数】0.8

二、根据课本 P17 内容,补全短文。
In the last Spring Festival, my family 1. very happy. My dad and I 2. the house. My sister and I 3. fu on the door. We 4. in red. We 5. for the Spring Festival Gala. We 6. down to the new year. We had a wonderful time.

1. were 2. cleaned 3. pasted 4. dressed 5. waited 6. counted
解析 1. last Spring Festival是一般过去时的标志性时间状语, family为复数概念, be动词用are的过去式为were。
2. 句子描述过去发生的动作, 固定短语搭配clean the house(打扫房子), clean的过去式为cleaned。
3. 固定短语搭配paste fu(贴福字), paste的过去式为pasted。
4. 固定短语搭配dress in+颜色(穿着某种颜色的衣服), dress的过去式为dressed。
5. 固定短语搭配wait for(等待), wait的过去式为waited。
6. 固定短语搭配count down(倒计时), count的过去式为counted。

【分析】首先明确时间状语“last Spring Festival”是一般过去时的标志，所有空需用动词过去式；再结合句子语境和固定动词短语搭配，逐一确定每个空的正确动词过去式。
【解析】1. 时间状语last Spring Festival表明用一般过去时，family此处指家人（复数概念），be动词are的过去式为were，故填were。2. 描述过去打扫房子的动作，固定短语clean the house，clean的过去式为cleaned，故填cleaned。3. 春节贴福字的动作，固定短语paste fu，paste的过去式为pasted，故填pasted。4. 表示穿着某种颜色的衣服，固定短语dress in+颜色，dress的过去式为dressed，故填dressed。5. 等待春晚的动作，固定短语wait for，wait的过去式为waited，故填waited。6. 春节倒计时的动作，固定短语count down，count的过去式为counted，故填counted。
【答案】1. were 2. cleaned 3. pasted 4. dressed 5. waited 6. counted
【知识点】一般过去时、固定动词短语
【点评】本题结合春节场景考查一般过去时的运用及固定动词短语搭配，贴近生活，属于基础题型，主要检验学生对时态和短语的基础掌握情况。
【难度系数】0.7

三、【多模态语篇】小航调查了班级的同学去年春节的活动，每位同学只统计了一项主要活动。任务型阅读。
任务一：阅读饼图，判断正（T）误（F）。
（）1. Ten students cleaned the house in the last Spring Festival.
（）2. Five students visited grandparents.
（）3. Thirty students watched the Spring Festival Gala.
（）4. No one counted down to the new year.
任务二：阅读饼图，回答问题。
What did you do in the last Spring Festival?

任务一:1. T 2. T 3. F 4. F
解析 根据总人数50人和各活动的百分比, 计算出活动对应人数: 打扫房子(10人)、看望祖父母(5人)、新年倒计时(7人)、看春晚(15人)、贴福字(13人)。
1. 题意: 去年春节10名学生打扫房子。故填T。
2. 题意: 5名学生看望祖父母。故填T。
3. 题意: 30名学生看春晚。故填F。
4. 题意: 没有人在新年倒计时。故填F。
任务二:I pasted fu on the door.(答案不唯一)
解析 根据自身实际情况作答即可。

【分析】首先明确班级总人数为50人，饼图给出了各项春节活动的占比，任务一需通过“总人数×对应百分比”计算各项活动的人数，再与题目描述对比判断正误；任务二需结合自身实际情况回答问题，答案不唯一。
【解析】任务一：根据总人数50人，计算各活动人数：
1. 打扫房子：50×20%=10人，题目描述“10名学生打扫房子”，与计算结果一致，故判断为T；
2. 看望祖父母：50×10%=5人，题目描述“5名学生看望祖父母”，与计算结果一致，故判断为T；
3. 看春晚：50×30%=15人，题目描述“30名学生看春晚”，与计算结果不符，故判断为F；
4. 新年倒计时：50×14%=7人，题目描述“没有人在新年倒计时”，与计算结果不符，故判断为F；
任务二：问题询问“你去年春节做了什么”，需结合自身实际情况作答，例如“I pasted fu on the door.”，答案不唯一。
【答案】任务一：1.T 2.T 3.F 4.F；任务二：I pasted fu on the door.（答案不唯一）
【知识点】百分比计算、任务型阅读、英语日常表达
【点评】本题以多模态饼图为载体，考查学生提取信息、计算数据及英语表达的能力，题目难度适中，注重基础应用。
【难度系数】0.7