4. 按要求在下面的方格纸上画一画。
(1)将五边形先向下平移4格,再向右平移8格。
(2)将小旗绕点O顺时针旋转$90°$。
(3)将图形A补全,使它成为一个轴对称图形。

(1)将五边形先向下平移4格,再向右平移8格。
(2)将小旗绕点O顺时针旋转$90°$。
(3)将图形A补全,使它成为一个轴对称图形。
答案
1. 平移五边形操作:
找出原五边形的5个顶点,将每个顶点先向下平移4格,顺次连接各点得到第一次平移后的图形,再将该图形的所有顶点向右平移8格,顺次连接各顶点,得到最终平移后的五边形。
2. 旋转小旗操作:
将小旗除点O外的3个顶点,分别绕点O顺时针旋转90°得到对应点,顺次连接各点,得到旋转后的小旗。
3. 补全轴对称图形操作:
以图形A右侧的竖直线为对称轴,数出图形A现有各顶点到对称轴的距离,在对称轴另一侧对应位置标记出各顶点的对称点,顺次连接所有对称点,补全图形,得到完整的轴对称图形。
答:已按题目要求完成全部画图操作。
找出原五边形的5个顶点,将每个顶点先向下平移4格,顺次连接各点得到第一次平移后的图形,再将该图形的所有顶点向右平移8格,顺次连接各顶点,得到最终平移后的五边形。
2. 旋转小旗操作:
将小旗除点O外的3个顶点,分别绕点O顺时针旋转90°得到对应点,顺次连接各点,得到旋转后的小旗。
3. 补全轴对称图形操作:
以图形A右侧的竖直线为对称轴,数出图形A现有各顶点到对称轴的距离,在对称轴另一侧对应位置标记出各顶点的对称点,顺次连接所有对称点,补全图形,得到完整的轴对称图形。
答:已按题目要求完成全部画图操作。
5. 下面的说法是否正确?正确的画“√”,错误的画“×”。
(1) “工 中 喜 小 日”都可以看作轴对称的。 ()
(2) 三角形有3条对称轴。 ()
(3) 数字“0”可以看作轴对称的,数字“6”不能看作轴对称的。 ()
(4) 摩天轮的运动是旋转现象。 ()
(5) 图形平移或旋转后,位置、大小都不会发生变化。 ()
(1) “工 中 喜 小 日”都可以看作轴对称的。 ()
(2) 三角形有3条对称轴。 ()
(3) 数字“0”可以看作轴对称的,数字“6”不能看作轴对称的。 ()
(4) 摩天轮的运动是旋转现象。 ()
(5) 图形平移或旋转后,位置、大小都不会发生变化。 ()
答案
(1) ×
(2) ×
(3) √
(4) √
(5) ×
(2) ×
(3) √
(4) √
(5) ×
6. 第一排的图形分别是从下面哪张对折的纸上剪下来的?连一连。

答案
7. 观察下面图形的变化规律,在后面的空格里画出相应的图形。

答案
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