7.(10分)阅读材料，回答问题。
材料一 小桑给自己的初中生活贴上了以下标签：

(1)你会给自己的初中生活贴上哪些标签？请写出两个。(不得与以上内容重复)(2分)
材料二 道德与法治课上，老师结合学生生活，创设探究情境，组织开展探究式学习。

(2)请你完成以上探究任务。(4分)

7.(1)新奇、紧张。（2分）
(2)①越来越坚强，能坚持；越来越有活力，能包容，敢于表达。（2分）
②初中生活提供了发展自我的多种机会，富有挑战的课程、丰富多彩的社团活动、各种各样的社会实践，我们要调整自己适应新环境。（2分）

8.为引导学生珍惜新机遇，开始新行动，某班开展以“走进初中生活”为主题的班会活动。下列同学的发言正确的是（）
①小华:初中生活意味着挑战大于机遇
②小轩:初中生活就是小学生活的简单延续
③小强:中学时代为我们的一生奠定重要基础
④小羽:我们都有机会在初中阶段塑造新形象

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

8.D

9.(8分)阅读材料，回答问题。
初中是一个美好的名词，是我们求知生涯中的第二旅程。儿时懵懂的我早已羡慕愉快、美好的初中生活。如今，我即将跨入我的梦想殿堂，心中对初中生活充满了期待。我向往的初中生活是多么美妙呀！我们是祖国的花朵、未来的主人，应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图！
——一名即将上初中的学生的独白
(1)初中阶段对我们来说有什么重要意义？(4分，答出两点即可)
(2)面对新的初中生活，我们应该怎样做？(4分，答出两点即可)

9.(1)初中阶段对我们的人生具有独特的价值，我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。（4分）
(2)我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。（4分）