一、根据中文或首字母提示填空。
1. She
2. Sam and Bobby
3. Billy tries to
4. I v
5. The boy often chats with his friends on the i
1. She
always
(总是)does chores at home.2. Sam and Bobby
often
(时常)play basketball in spring.3. Billy tries to
get out
(出去).4. I v
visit
my grandparents on Saturdays.5. The boy often chats with his friends on the i
internet
.答案
1. always 2. often 3. get out 4. visit 5. internet
解析
【分析】
本题为英语词汇填空题,分为根据中文提示填词汇、根据首字母提示填单词两类。解题时需注意:一是中文提示对应的词汇要符合词性和句子结构(如频度副词的位置、try to后接动词原形的规则);二是首字母提示需结合句意和常用搭配确定单词,保证拼写正确。
【解析】
1. 中文“总是”对应的频度副词是always,用于一般现在时,放在主语和实义动词之间,符合句子结构,故填always;
2. “时常”对应的频度副词是often,用于一般现在时,匹配句子主语(复数)和谓语动词的结构,故填often;
3. “出去”对应的动词短语是get out,try to do sth是固定结构,需接动词原形,故填get out;
4. 结合句意“我周六去看望祖父母”和首字母v,可知是动词visit,故填visit;
5. 固定搭配on the internet意为“在网上”,结合首字母i,故填internet。
【答案】
1. always 2. often 3. get out 4. visit 5. internet
【知识点】
频度副词、动词短语、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础词汇的运用,涉及核心频度副词、常用动词短语和固定搭配,属于小学阶段基础题型,主要考察学生对核心词汇的掌握情况。
【难度系数】
0.8
本题为英语词汇填空题,分为根据中文提示填词汇、根据首字母提示填单词两类。解题时需注意:一是中文提示对应的词汇要符合词性和句子结构(如频度副词的位置、try to后接动词原形的规则);二是首字母提示需结合句意和常用搭配确定单词,保证拼写正确。
【解析】
1. 中文“总是”对应的频度副词是always,用于一般现在时,放在主语和实义动词之间,符合句子结构,故填always;
2. “时常”对应的频度副词是often,用于一般现在时,匹配句子主语(复数)和谓语动词的结构,故填often;
3. “出去”对应的动词短语是get out,try to do sth是固定结构,需接动词原形,故填get out;
4. 结合句意“我周六去看望祖父母”和首字母v,可知是动词visit,故填visit;
5. 固定搭配on the internet意为“在网上”,结合首字母i,故填internet。
【答案】
1. always 2. often 3. get out 4. visit 5. internet
【知识点】
频度副词、动词短语、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础词汇的运用,涉及核心频度副词、常用动词短语和固定搭配,属于小学阶段基础题型,主要考察学生对核心词汇的掌握情况。
【难度系数】
0.8
二、用所给词的适当形式填空。
1. He usually
2. Billy doesn't
3. Let's go and
4. Summer
5. The girl never
1. He usually
watches
(watch) TV at weekends.2. Billy doesn't
like
(like) swimming
(swim).3. Let's go and
have
(have) a picnic.4. Summer
comes
(come). We can eat ice creams.5. The girl never
goes
(go) out.答案
1. watches 解析:usually用于一般现在时,主语He为第三人称单数,句中实义动词watch用第三人称单数形式,词尾加-es。 2. like swimming 3. have 4. comes 5. goes
解析
【分析】
要解决这些用所给词适当形式填空的题目,需结合时态、固定搭配和句子结构分析:1. 看到usually(通常),判断用一般现在时,主语He是第三人称单数,动词要变三单;2. doesn't后接动词原形,且like后接动名词构成固定搭配like doing sth;3. Let's后接动词原形,and连接并列动词,形式一致;4. 主语Summer是第三人称单数,描述客观事实用一般现在时,动词变三单;5. 主语The girl是第三人称单数,never表习惯性动作,用一般现在时,动词变三单。
【解析】
1. 句中时间状语usually表经常性动作,用一般现在时,主语He为第三人称单数,实义动词watch的第三人称单数形式是watches,故填watches。
2. 助动词doesn't后需接动词原形,因此第一空填like;固定搭配like doing sth表示“喜欢做某事”,swim的动名词形式为swimming,故第二空填swimming。
3. Let's是Let us的缩写,后接动词原形,且and连接两个并列的动词,形式保持一致,故填have。
4. 主语Summer是第三人称单数,描述客观事实用一般现在时,动词come的第三人称单数形式是comes,故填comes。
5. 主语The girl是第三人称单数,never表习惯性动作,用一般现在时,动词go的第三人称单数形式是goes,故填goes。
【答案】
1. watches 2. like; swimming 3. have 4. comes 5. goes
【知识点】
一般现在时、动词第三人称单数、动名词
【点评】
本题考查英语基础的时态运用和动词形式变化,是日常学习中的常见题型,侧重对基础语法和固定搭配的掌握,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.7
要解决这些用所给词适当形式填空的题目,需结合时态、固定搭配和句子结构分析:1. 看到usually(通常),判断用一般现在时,主语He是第三人称单数,动词要变三单;2. doesn't后接动词原形,且like后接动名词构成固定搭配like doing sth;3. Let's后接动词原形,and连接并列动词,形式一致;4. 主语Summer是第三人称单数,描述客观事实用一般现在时,动词变三单;5. 主语The girl是第三人称单数,never表习惯性动作,用一般现在时,动词变三单。
【解析】
1. 句中时间状语usually表经常性动作,用一般现在时,主语He为第三人称单数,实义动词watch的第三人称单数形式是watches,故填watches。
2. 助动词doesn't后需接动词原形,因此第一空填like;固定搭配like doing sth表示“喜欢做某事”,swim的动名词形式为swimming,故第二空填swimming。
3. Let's是Let us的缩写,后接动词原形,且and连接两个并列的动词,形式保持一致,故填have。
4. 主语Summer是第三人称单数,描述客观事实用一般现在时,动词come的第三人称单数形式是comes,故填comes。
5. 主语The girl是第三人称单数,never表习惯性动作,用一般现在时,动词go的第三人称单数形式是goes,故填goes。
【答案】
1. watches 2. like; swimming 3. have 4. comes 5. goes
【知识点】
一般现在时、动词第三人称单数、动名词
【点评】
本题考查英语基础的时态运用和动词形式变化,是日常学习中的常见题型,侧重对基础语法和固定搭配的掌握,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.7
(
A./; the
B.the; /
C./; /
B
) 1. Helen likes playing the
piano, but she doesn't like playing /
football.A./; the
B.the; /
C./; /
答案
1. B
解析
【分析】本题考查英语中play与冠词的搭配规则,需明确:play后接乐器名词时,乐器前要加定冠词the;play后接球类运动名词时,球类前不用任何冠词。据此分析题目中的两个空,即可选出正确答案。
【解析】根据英语冠词的固定搭配:①play + the + 乐器名词(表示演奏某种乐器);②play + 球类名词(表示进行某项球类运动,名词前不加冠词)。题目中第一个空后是piano(钢琴,属于乐器),需填the;第二个空后是football(足球,属于球类),需填/,因此正确选项为B。
【答案】B
【知识点】英语冠词用法
【点评】本题为基础语法题,核心考查play后接乐器和球类时的冠词使用规则,属于必须掌握的基础知识点,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据英语冠词的固定搭配:①play + the + 乐器名词(表示演奏某种乐器);②play + 球类名词(表示进行某项球类运动,名词前不加冠词)。题目中第一个空后是piano(钢琴,属于乐器),需填the;第二个空后是football(足球,属于球类),需填/,因此正确选项为B。
【答案】B
【知识点】英语冠词用法
【点评】本题为基础语法题,核心考查play后接乐器和球类时的冠词使用规则,属于必须掌握的基础知识点,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.a lot of
B.a lot
C.lots of
B
)2. Billy usually(通常) eats a lot
.A.a lot of
B.a lot
C.lots of
答案
2. B
解析
【分析】首先需辨析三个选项短语的用法:a lot of和lots of是形容词性短语,后面必须接名词(可数或不可数)来修饰名词;a lot是副词性短语,可直接修饰动词,表程度,无需接名词。题目中空格在动词eats后,无后续名词,因此需选能修饰动词的短语。
【解析】本题考查易混短语的用法辨析。a lot of与lots of均为形容词性短语,后需搭配名词使用,例如“a lot of books”;a lot为副词性短语,可直接修饰动词,表“很多”的程度,例如“eat a lot”。题干中动词eats后无名词,故应选用a lot,对应选项为B。
【答案】B
【知识点】短语用法辨析;形容词与副词短语的区别
【点评】本题考查英语基础短语的搭配规则,属于易混知识点的基础考查,需牢记不同短语的使用场景。
【难度系数】0.6
【解析】本题考查易混短语的用法辨析。a lot of与lots of均为形容词性短语,后需搭配名词使用,例如“a lot of books”;a lot为副词性短语,可直接修饰动词,表“很多”的程度,例如“eat a lot”。题干中动词eats后无名词,故应选用a lot,对应选项为B。
【答案】B
【知识点】短语用法辨析;形容词与副词短语的区别
【点评】本题考查英语基础短语的搭配规则,属于易混知识点的基础考查,需牢记不同短语的使用场景。
【难度系数】0.6
(
A.go swim
B.going swimming
C.go swimming
C
)3. It's hot. Let's go swimming
.A.go swim
B.going swimming
C.go swimming
答案
3. C
解析
【分析】这道题考查英语的固定搭配和祈使句结构,解题思路是:先根据let's的用法排除不符合的选项,再结合“去游泳”的固定搭配选出正确答案。
【解析】1. let's是let us的缩写,其后必须接动词原形,构成“let's do sth”(让我们做某事)的祈使句结构,选项B中going是动名词形式,不符合该结构,排除;2. “去游泳”的正确固定表达为go swimming,“go + 动名词”是表示进行某项活动的常用搭配,选项A中swim为动词原形,搭配错误,因此选C。
【答案】C
【知识点】固定搭配;祈使句用法
【点评】本题考查基础英语语法中的固定短语和祈使句规则,属于常见基础题型,牢记相关知识点即可轻松作答。
【难度系数】0.8
【解析】1. let's是let us的缩写,其后必须接动词原形,构成“let's do sth”(让我们做某事)的祈使句结构,选项B中going是动名词形式,不符合该结构,排除;2. “去游泳”的正确固定表达为go swimming,“go + 动名词”是表示进行某项活动的常用搭配,选项A中swim为动词原形,搭配错误,因此选C。
【答案】C
【知识点】固定搭配;祈使句用法
【点评】本题考查基础英语语法中的固定短语和祈使句规则,属于常见基础题型,牢记相关知识点即可轻松作答。
【难度系数】0.8
(
A.get out
B.gets out
C.getting out
A
)4. Dan is too fat. He can't get out
.A.get out
B.gets out
C.getting out
答案
4. A
解析
【分析】首先抓住句子中的关键结构can't,情态动词后必须接动词原形,据此先排除形式不符的选项;再结合句意辨析选项短语含义,选出符合语境的答案。
【解析】情态动词can't后需接动词原形,选项B是动词第三人称单数形式、选项C是动词现在分词形式,均不符合语法规则;选项A是动词原形短语get out,意为“出去”,代入句中符合“Dan太胖了,他不能出去”的语境,因此选A。
【答案】A
【知识点】情态动词用法;动词短语辨析
【点评】本题考查情态动词的基础用法及动词短语含义辨析,属于英语基础题型,难度较低,用于巩固基础知识点。
【难度系数】0.8
【解析】情态动词can't后需接动词原形,选项B是动词第三人称单数形式、选项C是动词现在分词形式,均不符合语法规则;选项A是动词原形短语get out,意为“出去”,代入句中符合“Dan太胖了,他不能出去”的语境,因此选A。
【答案】A
【知识点】情态动词用法;动词短语辨析
【点评】本题考查情态动词的基础用法及动词短语含义辨析,属于英语基础题型,难度较低,用于巩固基础知识点。
【难度系数】0.8
(
A.travel
B.train
C.grandparents
C
)5. I sometimes travel on a train with my grandparents. 句中单词画线部分读音与其他不同的一项是C
。A.travel
B.train
C.grandparents
答案
5. C
解析
【分析】
本题考查英语单词中字母组合的读音辨析,解题思路是分别确定每个选项画线部分的发音,对比后找出读音不同的一项。先明确各选项画线部分的字母组合,再判断其读音,最后对比得出答案。
【解析】
逐一分析各选项画线部分的读音:A选项travel中tr的读音为/tr/;B选项train中tr的读音为/tr/;C选项grandparents中gr的读音为/gr/。因此,C选项画线部分的读音与A、B两项不同。
【答案】
C
【知识点】
英语单词读音辨析
【点评】
本题为基础语音题,考查常见字母组合的发音,难度较低,学生只需准确掌握单词读音即可轻松解答。
【难度系数】
0.7
本题考查英语单词中字母组合的读音辨析,解题思路是分别确定每个选项画线部分的发音,对比后找出读音不同的一项。先明确各选项画线部分的字母组合,再判断其读音,最后对比得出答案。
【解析】
逐一分析各选项画线部分的读音:A选项travel中tr的读音为/tr/;B选项train中tr的读音为/tr/;C选项grandparents中gr的读音为/gr/。因此,C选项画线部分的读音与A、B两项不同。
【答案】
C
【知识点】
英语单词读音辨析
【点评】
本题为基础语音题,考查常见字母组合的发音,难度较低,学生只需准确掌握单词读音即可轻松解答。
【难度系数】
0.7
四、判断句子与图片是(T)否(F)相符。




(
(
(
(
(
F
) 1. My brother likes playing football in spring with his friends.(
T
) 2. It's summer. Lucy always goes swimming.(
T
) 3. In autumn, Bob has picnics with his friends.(
T
) 4. My family always stay at home and watch TV in winter.答案
1. F 2. T 3. T 4. T
解析
【分析】
本题要求判断句子与图片是否相符,解题思路为:先准确理解每个句子的含义,明确句子描述的季节和对应活动;再结合图片呈现的季节与活动场景,对比句子内容判断是否一致,得出结果。
【解析】
1. 句子意为“我哥哥春天和朋友喜欢踢足球”,对应图片场景与“春天踢足球”不符,故判断为F;
2. 句子意为“是夏天,Lucy总是去游泳”,对应图片为夏天游泳的场景,相符,故判断为T;
3. 句子意为“秋天,Bob和朋友野餐”,对应图片为秋天野餐的场景,相符,故判断为T;
4. 句子意为“我家冬天总是待在家里看电视”,对应图片为冬天在家的场景,相符,故判断为T。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.T
【知识点】
季节与活动匹配,图文匹配,英语句子理解
【点评】
本题考查英语句子含义理解及图文对应判断能力,属于基础题型,需准确把握句子中的季节和活动信息,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题要求判断句子与图片是否相符,解题思路为:先准确理解每个句子的含义,明确句子描述的季节和对应活动;再结合图片呈现的季节与活动场景,对比句子内容判断是否一致,得出结果。
【解析】
1. 句子意为“我哥哥春天和朋友喜欢踢足球”,对应图片场景与“春天踢足球”不符,故判断为F;
2. 句子意为“是夏天,Lucy总是去游泳”,对应图片为夏天游泳的场景,相符,故判断为T;
3. 句子意为“秋天,Bob和朋友野餐”,对应图片为秋天野餐的场景,相符,故判断为T;
4. 句子意为“我家冬天总是待在家里看电视”,对应图片为冬天在家的场景,相符,故判断为T。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.T
【知识点】
季节与活动匹配,图文匹配,英语句子理解
【点评】
本题考查英语句子含义理解及图文对应判断能力,属于基础题型,需准确把握句子中的季节和活动信息,难度适中。
【难度系数】
0.6
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