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二、古诗文默写(本大题共1小题,共6分)
12. 请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。(6分)
(1)征蓬出汉塞，
(2)黄鹤一去不复返，
(3)
(4)自非亭午夜分，
(郦道元《三峡》)
(5)古诗文别有洞天,藏有无数美景,也蕴含无限思绪。王绩在《野望》中引用“采薇”典故,直抒胸臆,表达诗人孤独苦闷与隐逸之志的诗句是:“
12. 请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。(6分)
(1)征蓬出汉塞，
归雁入胡天
。(王绩《使至塞上》)(2)黄鹤一去不复返，
白云千载空悠悠
。(崔颢《黄鹤楼》)(3)
庭下如积水空明
，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)(4)自非亭午夜分，
不见曦月
。(郦道元《三峡》)
(5)古诗文别有洞天,藏有无数美景,也蕴含无限思绪。王绩在《野望》中引用“采薇”典故,直抒胸臆,表达诗人孤独苦闷与隐逸之志的诗句是:“
相顾无相识
，长歌怀采薇
。”答案
12. (1)归雁入胡天 (2)白云千载空悠悠 (3)庭下如积水空明 (4)不见曦月 (5)相顾无相识 长歌怀采薇
（期中·河西区）阅读下面文言文，回答13～15题。
黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相①田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏②之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺，是 日剧饮而归。
（选自苏轼《游沙湖》）
【注释】①相：仔细看，审察。②戏：开玩笑。
13. 解释文中加点词的含义。（2分）
(1)遂 往求疗 遂：
(2)是 日剧饮而归 是：
14. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）
书不数字，辄深了人意。
15. 关联教材主题思辨 无论是与同为“闲人”的张怀民赏月，还是与同是“异人”的庞安常赏水，都流露出作者微妙复杂的思想感情。请分析《记承天寺夜游》和本文分别寄寓了苏轼怎样的情感。（3分）
四、文学作品阅读（本大题共4小题，共15分）
阅读《染绿的声音》一文，回答16～19题。
染绿的声音
徐 迅
①山居的日子，是在山中一座精巧的石头房里度过的。那些天，我都被一种巨大的宁静震慑着。经过许多尘嚣侵扰的心灵，陡然回归到这旷古未有的宁静之中，而又知道周围全是绿色的森林，心里似乎也注满了一汪清涟之水，轻盈盈的，如半山塘里绽放着的一朵睡莲。
②只见漫山遍野的绿树、绿竹、绿草、绿禾……在晨风中微波荡漾，在晨光中熠熠生辉，在朝露的折射下耀眼夺目。尤其是那远处一座座青山，在袅袅晨烟和如纱晨雾中缓缓移动，恰似一艘艘早航的绿船。那山脚下一片开阔的绿草地，像是仙女下凡时因留恋人间而丢下的一块绿手帕。
③也有声音，在白天的山峦；偶尔也有人语喧哗，幽谷回鸣。空山不见人，倒使人感觉到大森林的真切和人世的烟火之气。更多的是鸟声，从黎明的晨噪到傍晚的暮啼，耳闻着那密密松林里传出的啾啾鸟鸣，还可以看见那墨点般的小鸟，如大森林的音符跳荡着、栖落着。鸟鸣常常使大森林归于虚静，它天生就是一种虚幻的精灵。鸟声让人着迷地听，这时听出的就是一阵阵染绿的声音。
④当然有许多声音是有颜色的。如皑皑白雪，潺潺流泉，响动的就是一大片白；如春花秋菊的凋谢，细心的人也会听出它的艳红和鹅黄的色调。在大森林里，此时让我激动的不是这种颜色的声音，而是满山攒动着的森林——那浓绿浓绿的声音了。满山密密的松林、枫树、珍珠黄杨、翠竹……树丛间刮过的风也是绿的，绿将大森林融为碧翠的一体，分不清颜色的浓淡深浅。那声音自然也不用侧耳倾听，触目皆是——大森林的宁静固然会使人坠入前无古人、后无来者的孤独和虚空当中。而这染绿了的声音，却让人感到一种生命的快意和心灵的悸动。黎明的时候，“山路元无雨，空翠湿人衣”，森林里露珠“扑扑”滴落的声音，在我听出的是一种轻柔而凝重的绿色；森林静静肃立，枝叶交错，在我听出的是一种茁壮成长的蓬勃的绿色；狂风呼啸，排山倒海咆哮着的松涛，在我听出的是一种悲壮和磅礴的绿色；阳光拂动滔滔无边的绿海，阳光掠去又显出一江春水，在我听出的是一种恬淡而平和的绿色……山居无事的时候，只要静静地穿行在无边的大森林之中，我满心的尘垢，便一下子就被荡涤得无影无踪，只觉得身心惬意和愉悦，心中陡然就有斑斑驳驳的绿爬上心壁，盈注着生命那清凉的绿意。
⑤听惯了这种声音，在夜里我常常睡不着觉。拥被而坐，此时周遭那染了绿的声音已渐渐无声无息，看很白的月光，慢慢浮上窗棂，月光里的绿色冷冷如春水荡漾着，使人感觉到那绿色的声音一定是被浓浓的月光所消融，隐翳在莽莽苍苍的大森林之中了。但这时这刻，我思想的羽翼还翩翩起伏着，希冀那染了绿色的声音出现。有风的夜晚，我看窗外的大山果然是混沌未开的一团绿色，那染了绿的松涛之声，铺天盖地地就在我石屋周围如狂飙般的春潮，惊涛拍岸，震耳欲聋，让我激动得恨不得长啸了……这些年，我知道我常常谛听水声，谛听鸟声，不仅是因为我对尘嚣之声异常地厌倦和唾弃，更多的是在寻找清纯的自然和人生的大自在。那是我生活须臾不可缺少的思想的源泉……若能轻轻地裹在这染了绿的声音里，心就会轻灵得像一朵绿荷，即便泊在波涛里滚动，那梦也是常常染了绿呢！
（有删改）
16. 用自己的语言概括文中写了哪些染绿的声音。（4分）
17. 按要求完成下面的题目。（4分）
(1)请你从写作手法的角度赏析下面的句子。
更多的是鸟声，从黎明的晨噪到傍晚的暮啼，耳闻着那密密松林里传出的啾啾鸟鸣，还可以看见那墨点般的小鸟，如大森林的音符跳荡着、栖落着。
(2)请你从修辞手法的角度赏析下面的句子。
若能轻轻地裹在这染了绿的声音里，心就会轻灵得像一朵绿荷，即便泊在波涛里滚动，那梦也是常常染了绿呢！
18. 简要分析文章标题有什么作用。（4分）
19. 核心素养语言运用 色彩是写景的一大手法。请选择身边一处景物，以写景为主，抒情为辅，染上色彩，写一段话。（3分）
黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相①田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏②之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺，
（选自苏轼《游沙湖》）
【注释】①相：仔细看，审察。②戏：开玩笑。
13. 解释文中加点词的含义。（2分）
(1)
(2)
14. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）
书不数字，辄深了人意。
15. 关联教材主题思辨 无论是与同为“闲人”的张怀民赏月，还是与同是“异人”的庞安常赏水，都流露出作者微妙复杂的思想感情。请分析《记承天寺夜游》和本文分别寄寓了苏轼怎样的情感。（3分）
四、文学作品阅读（本大题共4小题，共15分）
阅读《染绿的声音》一文，回答16～19题。
染绿的声音
徐 迅
①山居的日子，是在山中一座精巧的石头房里度过的。那些天，我都被一种巨大的宁静震慑着。经过许多尘嚣侵扰的心灵，陡然回归到这旷古未有的宁静之中，而又知道周围全是绿色的森林，心里似乎也注满了一汪清涟之水，轻盈盈的，如半山塘里绽放着的一朵睡莲。
②只见漫山遍野的绿树、绿竹、绿草、绿禾……在晨风中微波荡漾，在晨光中熠熠生辉，在朝露的折射下耀眼夺目。尤其是那远处一座座青山，在袅袅晨烟和如纱晨雾中缓缓移动，恰似一艘艘早航的绿船。那山脚下一片开阔的绿草地，像是仙女下凡时因留恋人间而丢下的一块绿手帕。
③也有声音，在白天的山峦；偶尔也有人语喧哗，幽谷回鸣。空山不见人，倒使人感觉到大森林的真切和人世的烟火之气。更多的是鸟声，从黎明的晨噪到傍晚的暮啼，耳闻着那密密松林里传出的啾啾鸟鸣，还可以看见那墨点般的小鸟，如大森林的音符跳荡着、栖落着。鸟鸣常常使大森林归于虚静，它天生就是一种虚幻的精灵。鸟声让人着迷地听，这时听出的就是一阵阵染绿的声音。
④当然有许多声音是有颜色的。如皑皑白雪，潺潺流泉，响动的就是一大片白；如春花秋菊的凋谢，细心的人也会听出它的艳红和鹅黄的色调。在大森林里，此时让我激动的不是这种颜色的声音，而是满山攒动着的森林——那浓绿浓绿的声音了。满山密密的松林、枫树、珍珠黄杨、翠竹……树丛间刮过的风也是绿的，绿将大森林融为碧翠的一体，分不清颜色的浓淡深浅。那声音自然也不用侧耳倾听，触目皆是——大森林的宁静固然会使人坠入前无古人、后无来者的孤独和虚空当中。而这染绿了的声音，却让人感到一种生命的快意和心灵的悸动。黎明的时候，“山路元无雨，空翠湿人衣”，森林里露珠“扑扑”滴落的声音，在我听出的是一种轻柔而凝重的绿色；森林静静肃立，枝叶交错，在我听出的是一种茁壮成长的蓬勃的绿色；狂风呼啸，排山倒海咆哮着的松涛，在我听出的是一种悲壮和磅礴的绿色；阳光拂动滔滔无边的绿海，阳光掠去又显出一江春水，在我听出的是一种恬淡而平和的绿色……山居无事的时候，只要静静地穿行在无边的大森林之中，我满心的尘垢，便一下子就被荡涤得无影无踪，只觉得身心惬意和愉悦，心中陡然就有斑斑驳驳的绿爬上心壁，盈注着生命那清凉的绿意。
⑤听惯了这种声音，在夜里我常常睡不着觉。拥被而坐，此时周遭那染了绿的声音已渐渐无声无息，看很白的月光，慢慢浮上窗棂，月光里的绿色冷冷如春水荡漾着，使人感觉到那绿色的声音一定是被浓浓的月光所消融，隐翳在莽莽苍苍的大森林之中了。但这时这刻，我思想的羽翼还翩翩起伏着，希冀那染了绿色的声音出现。有风的夜晚，我看窗外的大山果然是混沌未开的一团绿色，那染了绿的松涛之声，铺天盖地地就在我石屋周围如狂飙般的春潮，惊涛拍岸，震耳欲聋，让我激动得恨不得长啸了……这些年，我知道我常常谛听水声，谛听鸟声，不仅是因为我对尘嚣之声异常地厌倦和唾弃，更多的是在寻找清纯的自然和人生的大自在。那是我生活须臾不可缺少的思想的源泉……若能轻轻地裹在这染了绿的声音里，心就会轻灵得像一朵绿荷，即便泊在波涛里滚动，那梦也是常常染了绿呢！
（有删改）
16. 用自己的语言概括文中写了哪些染绿的声音。（4分）
17. 按要求完成下面的题目。（4分）
(1)请你从写作手法的角度赏析下面的句子。
更多的是鸟声，从黎明的晨噪到傍晚的暮啼，耳闻着那密密松林里传出的啾啾鸟鸣，还可以看见那墨点般的小鸟，如大森林的音符跳荡着、栖落着。
(2)请你从修辞手法的角度赏析下面的句子。
若能轻轻地裹在这染了绿的声音里，心就会轻灵得像一朵绿荷，即便泊在波涛里滚动，那梦也是常常染了绿呢！
18. 简要分析文章标题有什么作用。（4分）
19. 核心素养语言运用 色彩是写景的一大手法。请选择身边一处景物，以写景为主，抒情为辅，染上色彩，写一段话。（3分）
答案
13. (1)于是，就 (2)这
14. 写不了几个字，(他)就能深刻领会我的意思。
15.《记承天寺夜游》：贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等。本文：对洁净自然的喜爱、对人生境遇的感叹、旷达乐观的情怀等。
【参考译文】
黄州东南三十里有个地方叫沙湖，也叫螺师店。我在那里买了田地，因为去审察田地的好坏，得了病。听说麻桥人庞安常善于医病，但是耳朵聋，就去他那里请他治疗。庞安常虽然耳朵聋，可是聪明超过一般人，(我)用纸写字(给他看)，写不了几个字，(他)就能深刻领会我的意思。我和他开玩笑说：“我用手当嘴巴，你用眼睛当耳朵，(我俩)都是当代的怪人。”病好之后，我和他一同去游览清泉寺。这一天，我们喝得痛快了才返回。
16. 鸟声染绿的声音；森林中各种树木及树丛间刮过的风染绿的声音；露珠滴落、枝叶交错、松涛咆哮等染绿的声音；月光染绿的声音。
17. (1)从听觉、视觉的角度，写出了黎明时候置身森林的独特感受，思维独特，言人之所未言，自然出新。
(2)运用比喻的修辞手法，将“心”比作“绿荷”，生动形象地写出了作者对山林之音的独特感受，反映了作者远离尘嚣，回归大森林，融入宁静、安适、愉悦的大自然的强烈愿望。
18. 运用通感的修辞手法，把诉诸听觉的声音巧妙地赋予视觉形象，化无形为有形，引发读者的阅读兴趣。而且以“染绿的声音”作为文章的写作内容，贯串全文，使全文弥漫了浓浓的绿意。同时作为文章文眼，揭示人通过自然洗去心灵尘垢，感觉身心惬意与愉悦，获得心灵上的安谧、自由、超脱的主旨。
19. 示例：伫立在乡间小路，我被眼前沉甸甸的稻穗所凝结的黄色震撼。从谷到叶到茎都是一色成熟的黄色，水稻倾尽一切为了生命的意义；那整齐划一的黄色里，宣告着不掉队的努力，宣告着团结的永恒；当夕阳的红色抹在金黄色的水稻上时，是成熟的重叠，更是秋色的碰撞。田野的清香伴着浓浓的秋意迎面而来，让人不禁叹道：“天凉好个秋！”
14. 写不了几个字，(他)就能深刻领会我的意思。
15.《记承天寺夜游》：贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等。本文：对洁净自然的喜爱、对人生境遇的感叹、旷达乐观的情怀等。
【参考译文】
黄州东南三十里有个地方叫沙湖，也叫螺师店。我在那里买了田地，因为去审察田地的好坏，得了病。听说麻桥人庞安常善于医病，但是耳朵聋，就去他那里请他治疗。庞安常虽然耳朵聋，可是聪明超过一般人，(我)用纸写字(给他看)，写不了几个字，(他)就能深刻领会我的意思。我和他开玩笑说：“我用手当嘴巴，你用眼睛当耳朵，(我俩)都是当代的怪人。”病好之后，我和他一同去游览清泉寺。这一天，我们喝得痛快了才返回。
16. 鸟声染绿的声音；森林中各种树木及树丛间刮过的风染绿的声音；露珠滴落、枝叶交错、松涛咆哮等染绿的声音；月光染绿的声音。
17. (1)从听觉、视觉的角度，写出了黎明时候置身森林的独特感受，思维独特，言人之所未言，自然出新。
(2)运用比喻的修辞手法，将“心”比作“绿荷”，生动形象地写出了作者对山林之音的独特感受，反映了作者远离尘嚣，回归大森林，融入宁静、安适、愉悦的大自然的强烈愿望。
18. 运用通感的修辞手法，把诉诸听觉的声音巧妙地赋予视觉形象，化无形为有形，引发读者的阅读兴趣。而且以“染绿的声音”作为文章的写作内容，贯串全文，使全文弥漫了浓浓的绿意。同时作为文章文眼，揭示人通过自然洗去心灵尘垢，感觉身心惬意与愉悦，获得心灵上的安谧、自由、超脱的主旨。
19. 示例：伫立在乡间小路，我被眼前沉甸甸的稻穗所凝结的黄色震撼。从谷到叶到茎都是一色成熟的黄色，水稻倾尽一切为了生命的意义；那整齐划一的黄色里，宣告着不掉队的努力，宣告着团结的永恒；当夕阳的红色抹在金黄色的水稻上时，是成熟的重叠，更是秋色的碰撞。田野的清香伴着浓浓的秋意迎面而来，让人不禁叹道：“天凉好个秋！”
