一、词汇记忆。英汉互译·带★为2022版新课标词汇·可以重点积累。
1. 试图 v.
2. furniture /'fɜːnɪtʃə(r)/n.
3. 野营 n.
4. traditional /trə'dɪʃənl/adj.
5. 同班同学 n.
6. block /blɒk/n.
7. 垃圾 n.
8. wonderland /'wʌndəlænd/n.
9. 课程 n.
10. special /'speʃl/adj.
11. 饥饿的 adj.
12. relative /'relətɪv/n.

1. try
2. 家具
3. camp
4. 传统的
5. classmate
6. 街区；积木
7. rubbish
8. 仙境；奇妙之地
9. lesson
10. 专长的；特色的
11. hungry
12. 亲戚

二、词汇运用。根据句意及首字母或音标提示写单词。
1. The f are busy harvesting(收割) their crops in the fields.
2. During the f, relatives come together to celebrate.
3. The p shows a bright day at the beach.
4. (/ˈfaɪnəli/), they found a place to camp for the night.
5. The (/ˈriːəl/) story behind the legend(传说) is quite interesting.

1. farmers 句意：农民们正在田里忙着收割庄稼。根据句意和首字母提示，主语应为复数名词(由“are”判断)，指在田里工作的人。“farmers(农民)”符合题意，表示从事农业劳动的人。
2. festival 句意：节日期间，亲戚们聚在一起庆祝。首字母为“f”，结合“庆祝”和“亲戚聚会”的语境，应填表示“节日”的词汇。“festival(节日/庆典)”是常用搭配，如春节(Spring Festival)、中秋节(Mid-Autumn Festival)等。
3. picture 句意：这幅画/照片展示了海滩上一个晴朗的日子。首字母为“p”，需填表示视觉作品的名词。根据“shows a bright day”的语境，“picture(图画/照片)”符合句意。
4. Finally 句意：最终，他们找到了过夜露营的地方。音标/ˈfaɪnəli/对应“finally”，意为“终于/最后”。此处需副词引导句子，表示经过努力后的结果。因位于句首，首字母要大写。
5. real 句意：传说背后的真实故事非常有趣。音标/ˈriːəl/对应“real(真实的)”，形容词修饰“story(故事)”。需注意与近音词“reel(卷轴)”区分，后者不符合句意。

一、地点排序。将下列地点成分按“从小到大”顺序排列。
1. China，5th floor，Room 306，Sunshine Building，Shanghai

2. the UK，Cambridge University，Lab B，Department of Physics

1. Room 306→5th floor→Sunshine Building→Shanghai→China Room 306：最具体的地点，是一个房间。5th floor：房间所在的楼层。Sunshine Building：楼层所在的建筑物。Shanghai：建筑物所在的城市。China：城市所在的国家。
2. Lab B→Department of Physics→Cambridge University→the UK Lab B：最具体的地点，是一个实验室。Department of Physics：实验室所在的物理系。Cambridge University：物理系所在的大学。the UK：大学所在的国家。

二、语法填空。用所给词的适当形式填空。
1. (swim) in the pool is fun in summer.
2. My brother practises (play) the piano every day.
3. I like (draw) pictures and (write) stories.
4. She plans (visit) the museum and (take) photos.
5. There (be) a cat sleeping under the bench.

1. Swimming 句意：夏天，在泳池里游泳很有趣。这里需要一个动名词。动名词短语“Swimming in the pool”作主语，表示“在泳池里游泳”。
2. playing 句意：我的弟弟每天练习弹钢琴。动词“practise”后面需要接动名词作宾语。“practise doing sth.”是固定搭配，表示“练习做某事”。
3. drawing；writing 句意：我喜欢画画和写故事。动词“like”后面可以接动名词表示“喜欢做某事”。and连接两个并列结构，这里需要用“drawing”和“writing”分别表示“画”和“写”。
4. to visit；(to) take 句意：她计划参观博物馆并拍照。动词“plan”后面需要接动词不定式(to + 动词原形)作宾语。“plan to do sth.”是固定搭配，表示“计划做某事”。and连接两个并列结构，第二个及之后的不定式可以省略“to”。
5. is 句意：在长椅下有一只猫在睡觉。这里使用“there be”结构，表示“存在……”。主语是“a cat”，是单数形式，因此用“is”。

三、介词填空。用 at/on/in 填空。
1. We will have a wonderful class party Children's Day.
2. The meeting will be held 9:00 a.m. Monday.
3. The concert is the stadium March 15th.
4. She was born a small town 2010.

1. on 句意：儿童节那天我们会举办一场精彩的班级派对。“on”用于表示具体的节日前。
2. at；on 句意：会议将于周一上午9点举行。“at”用于具体的时间点，如本题的“9:00 a.m.”。“on”用于具体的某一天，如本题的“Monday”。
3. at；on 句意：这场音乐会将在3月15日于体育馆举行。“at”用于表示地点，如本题的“the stadium”。“on”用于具体的日期，如本题的“March 15th”。
4. in；in 句意：她2010年出生在一个小镇上。“in”用于表示年份，如本题的“2010”。“in”也用于表示地点，如本题的“a small town”。