一、读下面的句子，体会人物的内心，并根据要求照样子写一写。
例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
表现“遭受误解”的心情：

表现“期待落空”的心情：

表现“遭受误解”的心情：听着妈妈的数落，我想跟她解释一下事情并非她想象的那样，却始终无法开口，于是默默地流下了委屈的泪水。
表现“期待落空”的心情：他的眼神暗了下去，原本伸出去的手也放了下来，小声说：“既然没有带来，那就算了吧！”

二、读句子，体会人物的内心，再选择一种情景，照样子写一写。
例：(焦急不安)——他眉头紧皱，沉默不语，不停地搓着双手在那里走过来走过去，周围的一切好像都和他无关。
虚惊一场 惜别 办了错事
()——

示例一：依依惜别——我们相拥在一起，不舍得分开，心里有许多话想和对方说，却说不出来，只有不舍的泪水盈满眼眶。
示例二：办了错事——他从门口慢慢地走了过来，似乎每一步都有千斤重。终于走到了老师跟前，他低着头，脸涨得通红，小声说：“老师，我错了，我听写作弊了。”

三、根据情景，尝试运用动作、语言或神态等描写，表现人物当时的心情。
1. 科技知识竞赛，意外获奖。

2. 上数学课时，忘带尺子。

1. “这是真的吗？天哪！我竟然获奖了！”我有点不敢相信自己的眼睛。我睁大双眼又看了一遍通知，确认无误后，忍不住跳了起来。
2. 怎么办？没有尺子怎么测量？我把文具盒翻了个底朝天，还是没找到尺子。我急得头上直冒汗。

四、分别用一个字总结出下列各组四字词语的共同点。
1. 瞠目结舌 哑然失色 目瞪口呆 骇人听闻 （）
2. 暴跳如雷 气冲牛斗 面红耳赤 火冒三丈 （）
3. 兴高采烈 手舞足蹈 眉开眼笑 笑逐颜开 （）
4. 泣不成声 泪如雨下 呼天抢地 痛哭流涕 （）

1. 惊
2. 怒
3. 乐
4. 哀

五、阅读短文，完成练习。
【材料一】2023年5月28日，由国产大飞机C919执飞的中国东方航空MU9191航班，从上海虹桥机场起飞，在北京首都机场平稳降落，穿过象征民航最高礼仪的“水门”，顺利完成这一机型全球首次商业载客飞行。当天，约130名旅客率先感受了C919的空中之旅。这是一次载入史册的飞行，它见证了C919客机从立项到商业飞行的非凡历程，凝聚了几代航空人的心血，更承载了中华民族奔赴星辰大海的航空强国之梦。从此以后，普通人买张机票，就能坐上“自己国家的大飞机”了。
【材料二】大型飞机技术是衡量一个国家科技水平、工业水平和综合国力的重要标志。一架C919客机有724根线缆、2328根导管、总长近80公里的管线，零部件总数达250万个。这么多零部件“组合”在一起且实现飞行的安全、高效，本身就是极其艰巨的任务。国产大飞机从立项、研制，再到完成数百个试飞科目、上千项试验科目、数千个小时飞行的适航取证审定工作，交付后又开启100小时的验证飞行，成果来之不易，过程何其艰辛，整个过程犹如一场接力跑。如今，随着C919“一飞冲天”，所有为之付出努力的人都值得骄傲。
——选自《央视新闻》，2023年5月28日，有删改
【材料三】C919从2008年开始研制，到实现首飞，它的每一个“成长过程”都备受瞩目。总设计师吴光辉院士带领团队攻克了100多项关键技术，为C919的安全飞行提供了坚实保障，他也青丝变华发。在这只国产“大鸟”的背后，一批又一批青年人才也在茁壮成长，从20世纪初的“70后”，到“80后”“90后”，C919首飞背后，有着由青年才俊组成的坚实后盾。国际相关领域专家来中国商飞考察时曾发出这样的感慨：“中国大飞机令人印象深刻的不仅是技术，还有它背后那群渴望飞翔的年轻人！”
——选自《航空知识》，2023年5月29日，有删改
1.这三则材料都与有关，材料一写的是，材料二写的是，材料三写的是。
2.材料二中的画线句主要运用了、的说明方法，作用是。
3.假如你是一名记者，准备采访C919首次商业载客飞行的相关人员。结合以上三则材料，你会提什么问题？请列出采访问题清单。（至少提两个问题）

1. 国产大飞机C919
C919首次商业载客飞行及其历史意义
C919“一飞冲天”的成果来之不易
C919顺利飞行的背后是一大批无怨无悔付出的人
2. 列数字 打比方 用具体可观的数据和形象的语言说明C919研制成功和实现飞行的过程极其艰辛，成果来之不易
3. 示例：今天，国产大飞机C919首次商业载客飞行，你的心情如何呢？（采访飞行员）
今天乘坐国产大飞机C919感觉怎么样？（采访乘客）