2026年经纶学典提高班三年级语文上册人教版第106页答案
一 阅读语段，完成练习。
在漫长的历史中，有许多值得我们学习的榜样。他们中有些人家里条件很chà（
），却依靠自身的nǔ lì（
），最终取得了不凡的成就。他们坚守信niàn（
），以超凡的毅力dù guò（
）艰难岁月，面对考验（yàn yàng）从不tuì（
）缩。他们liú xià（
）的故事，是激励（lì nì）后辈的最好篇章。
1. 根据拼音写字词。
2. 用“√”选出语段中加点字的正确读音。

答案

1. 差 努力 念 度过 退 留下
2. yàn lì
1. 下列句子中词语运用不恰当的一项是 (
D
)

A.这位工作人员熟练地操作着机器。
B.李老师总是耐心地解答学生的问题。
C.榜样的力量激励着我们不断前进。
D.通过实验获得的数据是很珍惜的资料。

答案

1. D
2. 下列句子中加点的关联词运用不恰当的一项是 （
C
）

A.童第周因为文化基础不好，所以第一学期考试成绩不理想。
B.虽然童第周出生在一个贫穷的家庭里，但是他没有向命运低头。
C.夜深了，童第周一边在路灯下读书，一边在厕所外的灯下学习。
D.工作的难度很大，不但要有熟练的技巧，还要耐心细致，多年来没人能做成。

答案

2. C
三 品读句子，完成练习。
童第周不声不响地刻苦钻研，反复实践，终于取得成功。
1. 写出两个与加点词语结构相同的词语：
不知不觉
、
不慌不忙
。
2. “刻苦钻研”“反复实践”体现了童第周
勤奋刻苦、坚持不懈
的精神品质。

答案

1. 示例:不知不觉 不慌不忙
2. 勤奋刻苦、坚持不懈
四 课文围绕童第周“争气”写了哪两件事？请补全下面的思维导图。

答案

勤奋学习 各科成绩赶上来 留学比利时被瞧不起 为中国人争气