1 在“探究光的反射定律”实验中：

【基础设问】
（1）实验中，应选用表面较（填“粗糙”或“光滑”）的纸板，目的是。
（2）实验中需要用到的测量器材有。
（3）将纸板B沿PQ剪开，把纸板B的上半部分向后折，如图乙所示，发现在纸板B的（填“上部”或“下部”）看不到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在。
（4）图甲中，让入射光线EO靠近法线ON，则反射角会（填“变大”或“变小”）。如果让光逆着OF的方向射到平面镜上，会看到反射光线沿着OE方向射出，此现象说明。
（5）小东完成了实验探究，测量数据如表1所示。小东分析数据得出的结论是：光发生反射时，。
表1

（6）实验时，多次测量的目的是。
【能力设问】
（7）图甲中，若使光束沿NO方向射向平面镜，则反射角为°。
（8）交流反思 如图甲所示，在某次实验中，使一束光贴着纸板A沿某一角度射到O点，若在纸板B上没有观察到反射光，则原因可能是。
（9）数据分析 小明完成实验探究后，将实验所测数据记录在表2中，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是。
表2

【拓展设问】
（10）装置创新 老师进行了如下演示：先用加湿器使某透明容器内充满雾气，将平面镜放在一能转动的水平圆台上，在柱M上固定一红色激光笔，使其发出的光垂直射向平面镜上的O点，其作用是为了显示的位置。然后打开固定在柱N上的绿色激光笔，使绿色激光射向O点，出现了如图丙所示的情景。老师沿水平方向缓缓转动圆台，当我们观察到时，证明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。

（11）实验结束后，老师在总结实验过程时，建议同学们在实验时最好使用带有角度标注的纸板进行实验。请你分析，使用带有角度标注的纸板进行实验的优点是。

(1) 粗糙 使光在纸板的表面发生漫反射,便于观察入射光线和反射光线
(2) 量角器
(3) 上部 同一平面内
(4) 变小 在光的反射现象中,光路是可逆的
(5) 反射角等于入射角
(6) 避免实验的偶然性,得到普遍规律
(7) 0
(8) 纸板B与纸板A不在同一平面内(或纸板没有与平面镜垂直)
(9) 将反射光线与镜面的夹角当成了反射角(或将入射光线与镜面的夹角当成了入射角)
(10) 法线 入射绿光、红色光、反射绿光重合
(11) 可直接读出入射角和反射角的大小,便于比较两角的大小关系