1.在“国家机构”的议题学习中，小刘与小明有如下对话：
小刘:这一机关是最高国家权力机关的执行机关。
小明:这一机关是由全国人民代表大会产生的。
由两位学生的对话可知，这一国家机关是 （）

A.国家行政机关
B.国家监察机关
C.中央人民政府
D.最高人民法院

1.C

【分析】首先明确题干给出的两个关键条件：一是该机关是最高国家权力机关的执行机关，二是由全国人民代表大会产生。接下来回忆我国国家机构的相关知识：全国人民代表大会是最高国家权力机关，其执行机关是最高国家行政机关，即中央人民政府（国务院），且中央人民政府由全国人大产生，对其负责、受其监督。再逐一分析选项，排除不符合条件的选项即可得出答案。
【解析】根据题干信息，该机关需满足两个条件：①是最高国家权力机关（全国人大）的执行机关；②由全国人大产生。对选项分析如下：
A选项：国家行政机关包含中央和地方各级行政机关，范围过广，并非特指最高国家权力机关的执行机关，不符合条件；
B选项：国家监察机关是国家监察委员会，行使监察权，并非全国人大的执行机关，不符合条件；
C选项：中央人民政府即国务院，是最高国家行政机关，属于全国人大的执行机关，且由全国人大产生，完全符合题干条件；
D选项：最高人民法院是国家审判机关，行使审判权，并非全国人大的执行机关，不符合条件。
综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】国家机构、行政机关性质、全国人大与其他国家机关的关系
【点评】本题考查我国国家机构的基础知识点，要求准确区分不同国家机关的职能、性质及产生方式，难度较低，属于识记类题目，学生只要掌握相关基础内容即可作答。
【难度系数】0.8

2. 如下图，该实体政务大厅采取的措施体现出 （）

A.行政机关的权力是人民授予的，必须全心全意为人民服务
B.行政机关是依据宪法和法律规定设立的，它们的权力最大
C.行政机关就是依照法定程序行使国家决定权的机关
D.行政机关由国务院及其领导的各级人民代表大会组成

2.A

【分析】
这道题需结合漫画内容与行政机关的相关知识解题。漫画里县级以上实体政务大厅推行“跨省通办”，核心是方便群众办理政务，体现行政机关的服务属性。接下来逐一分析选项，判断正误后选出正确答案。
【解析】
1. 选项A：行政机关的权力来自人民，其宗旨是全心全意为人民服务。漫画中实体政务大厅推出“跨省通办”，解决群众跨区域办事的不便，正是为人民服务的体现，该选项正确。
2. 选项B：行政机关权力由宪法和法律授予，但“权力最大”表述错误。我国权力机关是人民代表大会，行政机关由人大产生、对人大负责，人大权力高于行政机关，该选项错误。
3. 选项C：行政机关行使国家行政权，国家决定权属于人民代表大会（权力机关），该选项错误。
4. 选项D：行政机关是各级人民政府，由人民代表大会产生，并非由国务院和各级人民代表大会组成，该选项错误。
综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】行政机关的宗旨、行政机关的性质
【点评】本题结合漫画考查行政机关的核心知识点，需明确行政机关的权力来源、宗旨，区分行政机关与权力机关的职能，难度适中，需准确掌握相关概念。
【难度系数】0.5

3.河北省沧州市创新推行专项信用报告代替有无违法违规证明工作，将专项信用报告作为载体，把分散在不同部门的经营主体有无违法违规情况一口出具，实现一份报告代替一摞证明，以“数据跑路”代替“企业跑腿”，从企业“一对多”到机关“多对一”。这种转变和做法旨在（）

A.打造为人民服务的政府
B.扩大政府部门的行政权
C.完善基层群众自治制度
D.推动立法机关立法为民

3.A

【分析】
本题是一道政治学科的选择题，解题思路为：先明确题目中政府做法的核心目的（优化企业办事服务，减少企业负担），再结合政府的性质、宗旨及相关国家机关的职权，逐一分析选项，排除错误选项后得出正确答案。
【解析】
1. 解读题目：沧州市政府推行专项信用报告代替有无违法违规证明，实现“数据跑路”代替“企业跑腿”，核心是为企业提供便捷服务，提升政务效率。
2. 分析选项：
A选项：政府的宗旨是为人民服务，该做法体现了政府转变职能，建设服务型政府，践行了为人民服务的宗旨，符合题意。
B选项：政府的行政权力由宪法和法律规定，不能随意扩大，该选项说法错误。
C选项：基层群众自治制度涉及居委会、村委会等基层群众性自治组织，题目主体是政府，与基层群众自治无关，排除。
D选项：立法机关是全国人大及其常委会，题目中的主体是政府，不是立法机关，排除。
【答案】
A
【知识点】
政府的宗旨；服务型政府建设
【点评】
本题考查政府的基础知识，难度适中，需准确区分不同国家机关的职权，把握政府的宗旨与职能，即可快速选出正确答案。
【难度系数】
0.6

4. 对下面漫画《简政不能懒政》认识正确的是 （）

A.法定职责可以为，法无授权可不为
B.政府用权受监督，少用权力少犯错
C.坚决纠正不作为，克服懒政和怠政
D.要严格依法办事，不该为的要少为

4.C

【分析】
首先解读漫画：标题为《简政不能懒政》，画面中“简政放权”的标识旁，政府相关履职岗位呈现闲置状态，体现了简政放权后出现的懒政怠政问题。解题核心是抓住漫画寓意：简政放权是政府优化职能、减少不必要审批，但不能以此为借口不作为，必须履行法定职责，克服懒政、怠政。接下来逐一分析选项，匹配符合寓意的答案。
【解析】
选项A：“法定职责可以为，法无授权可不为”表述错误，依法行政要求“法定职责必须为，法无授权不可为”，“可以为”不符合履职要求，排除；
选项B：“少用权力少犯错”错误，政府应依法履行职责，不能以“少用权力”为借口逃避责任，排除；
选项C：“坚决纠正不作为，克服懒政和怠政”精准契合漫画主题，简政后不能懒政，需纠正不作为、懒政怠政的问题，当选；
选项D：“不该为的要少为”错误，政府应依法履行法定职责，该为的必须为，而非“少为”，排除。
【答案】
C
【知识点】
政府依法行政、政府职责
【点评】
本题为漫画类选择题，需准确解读漫画标题与画面寓意，抓住“简政不能懒政”的核心内涵，明确政府简政放权的同时必须履行法定职责，考查对政府依法行政相关知识的理解与运用。
【难度系数】
0.7

5.某市开展“我为群众办实事”活动，通过12345政务服务热线、“政民互动”网站等方式专门解决群众的生活诉求问题，得到市民的认可、信赖和点赞。这体现了政府 （）
①吸纳民意，解决社会所有问题
②以人为本，满足群众各项要求
③创新工作方式，增强服务意识
④坚持为民服务，推进自身建设

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

5.D

【分析】本题考查政府的宗旨与工作方式，解题思路是：先明确政府的职能边界和工作原则，再逐一分析四个观点，排除带有绝对化表述的错误选项，最终确定正确选项组合。
【解析】逐一分析各观点：①中“解决社会所有问题”表述错误，政府不能包办一切，无法解决社会所有问题；②中“满足群众各项要求”表述错误，政府仅满足群众合理合法的要求，而非所有要求；③通过12345政务服务热线、“政民互动”网站等方式解决群众诉求，体现了政府创新工作方式、增强服务意识，该观点正确；④政府开展“我为群众办实事”活动，坚持为民服务、推进自身建设，该观点正确。因此正确组合为③④，对应选项D。
【答案】D
【知识点】政府的宗旨、政府的工作方式
【点评】本题围绕政府服务群众的具体举措，考查学生对政府相关知识的理解，需注意排除“所有”“各项”这类绝对化的错误表述，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7

6.“12345，有事找政府！”老百姓在生活中遇到困难可以通过拨打“12345”市长热线电话向人民政府反映。以下对人民政府的认识，你赞同的是（）
①政府的权力来自人民，必须为人民服务
②政府可以帮助老百姓解决生活中的任何困难
③政府机关必须依法行政，要严格遵守宪法和法律
④政府机关工作人员用权受监督，但侵权不担责

A.①③
B.①④
C.②③
D.③④

6.A

【分析】本题考查对人民政府的正确认识，需结合政府的性质、宗旨、职能、依法行政等知识点，逐一分析四个表述的正误，再选出正确选项。
【解析】逐一分析各表述：
①我国是人民民主专政的社会主义国家，政府的权力来源于人民，其宗旨是为人民服务，必须为人民服务，故①正确；
②政府履行基本职能，但不能包办一切，无法解决老百姓生活中的“任何困难”，该表述夸大了政府的作用，故②错误；
③政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须严格遵守宪法和法律，坚持依法行政，故③正确；
④政府机关工作人员用权受监督，若侵权必须承担相应责任，“侵权不担责”违背了权责统一原则，故④错误。
综上，正确的表述为①③，对应选项A。
【答案】A
【知识点】政府的宗旨、依法行政
【点评】本题为基础类题目，主要考查学生对政府核心知识点的掌握，需准确区分政府的职能范围、宗旨、依法行政及权责统一等内容，难度适中，属于学生应掌握的基础考点。
【难度系数】0.7