What is six minus six?
六减六等于几?
主题:人与自我/学校生活 难度星级:★★★☆☆ 用时:/5分钟 KEY→D3

Peter is a schoolboy. He is only six years old.
One day, his teacher asks, “Peter, what is six minus six?”
“Sorry, I don’t know.”
“Listen, Peter. There are six coins in your bag, but there is a hole in your bag too. All the coins fall out. Now what is left(剩下的) in your bag?” the teacher asks.
“A poor hole,” answers Peter.

词汇积累
minus /'maɪnəs/ prep. 减;减去
hole /həʊl/ n. 洞;孔
fall out 掉落
coin /kɔɪn/ n. (一枚)硬币
poor /pɔː(r); pʊə(r)//pʊr/ adj. 可怜的
Read and choose. 根据短文内容,选择最佳答案。
(
A. four B. five C. six
(
A. Zero(零). B. One. C. Two.
(
A. Peter uses(使用) the coins B. the bag has a hole
C. someone takes them away
(
A. At home. B. At school. C. In the park.
(
A. Yes, he can. B. No, he can't. C. We don't know.
六减六等于几?
主题:人与自我/学校生活 难度星级:★★★☆☆ 用时:/5分钟 KEY→D3
Peter is a schoolboy. He is only six years old.
One day, his teacher asks, “Peter, what is six minus six?”
“Sorry, I don’t know.”
“Listen, Peter. There are six coins in your bag, but there is a hole in your bag too. All the coins fall out. Now what is left(剩下的) in your bag?” the teacher asks.
“A poor hole,” answers Peter.
词汇积累
minus /'maɪnəs/ prep. 减;减去
hole /həʊl/ n. 洞;孔
fall out 掉落
coin /kɔɪn/ n. (一枚)硬币
poor /pɔː(r); pʊə(r)//pʊr/ adj. 可怜的
Read and choose. 根据短文内容,选择最佳答案。
(
C
) 1. Peter is years old.A. four B. five C. six
(
A
) 2. 数字计算 What is six minus six?A. Zero(零). B. One. C. Two.
(
B
) 3. All the coins fall out because .A. Peter uses(使用) the coins B. the bag has a hole
C. someone takes them away
(
B
) 4. 逻辑推理 Where are they?A. At home. B. At school. C. In the park.
(
B
) 5. 逻辑推理 Can Peter understand(明白) the teacher’s words?A. Yes, he can. B. No, he can't. C. We don't know.
答案
1. C 2. A 3. B 4. B 5. B
解析根据彼得说的最后一句话可以看出,他不能明白老师的话。
解析根据彼得说的最后一句话可以看出,他不能明白老师的话。
解析
【分析】
1. 第1题:根据文中第一句明确提到的Peter的年龄信息,直接匹配选项即可;
2. 第2题:属于基础数字计算,直接计算6减6的结果对应选项;
3. 第3题:从文中老师给出的硬币掉落原因的描述中,提取关键信息匹配选项;
4. 第4题:结合Peter的身份(schoolboy)和对话场景(与老师互动),推断所在地点;
5. 第5题:通过Peter的回答偏离老师问题,判断他是否理解老师的话。
【解析】
1. 文中明确写了“He is only six years old”,所以Peter六岁,选C;
2. 数字计算:6-6=0,选A;
3. 文中提到“there is a hole in your bag too. All the coins fall out”,说明硬币掉落是因为包有洞,选B;
4. Peter是学生,且和老师对话,场景在学校,选B;
5. 老师问的是6减6的结果,Peter答的是“可怜的洞”,偏离问题,说明他没理解,选B。
【答案】
1. C 2. A 3. B 4. B 5. B
【知识点】
英语阅读理解、细节理解、逻辑推理
【点评】
本题是结合趣味故事的英语阅读题,既考查提取文中信息的能力,又涉及简单计算和逻辑推理,贴近学生生活,难度适中,能巩固基础阅读技能。
【难度系数】
0.6
1. 第1题:根据文中第一句明确提到的Peter的年龄信息,直接匹配选项即可;
2. 第2题:属于基础数字计算,直接计算6减6的结果对应选项;
3. 第3题:从文中老师给出的硬币掉落原因的描述中,提取关键信息匹配选项;
4. 第4题:结合Peter的身份(schoolboy)和对话场景(与老师互动),推断所在地点;
5. 第5题:通过Peter的回答偏离老师问题,判断他是否理解老师的话。
【解析】
1. 文中明确写了“He is only six years old”,所以Peter六岁,选C;
2. 数字计算:6-6=0,选A;
3. 文中提到“there is a hole in your bag too. All the coins fall out”,说明硬币掉落是因为包有洞,选B;
4. Peter是学生,且和老师对话,场景在学校,选B;
5. 老师问的是6减6的结果,Peter答的是“可怜的洞”,偏离问题,说明他没理解,选B。
【答案】
1. C 2. A 3. B 4. B 5. B
【知识点】
英语阅读理解、细节理解、逻辑推理
【点评】
本题是结合趣味故事的英语阅读题,既考查提取文中信息的能力,又涉及简单计算和逻辑推理,贴近学生生活,难度适中,能巩固基础阅读技能。
【难度系数】
0.6
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