登录
1.(2025·威海中考)马克思说:“1648年的革命是17世纪对16世纪的革命，1789年的革命是18世纪对17世纪的胜利。这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”这里的“当时整个世界的要求”是指（
A.发展封建主义
B.反抗殖民统治
C.发展资本主义
D.发展社会主义
C
）A.发展封建主义
B.反抗殖民统治
C.发展资本主义
D.发展社会主义
答案
1. C 结合所学知识可知，17—18世纪，资本主义发展已成为历史潮流，英法革命推翻封建制度，确立资本主义制度，顺应了世界从封建主义向资本主义过渡的趋势。
解析
【分析】首先明确题目中的两次革命是1648年英国资产阶级革命和1789年法国大革命，均为资产阶级性质的革命。解题时需结合17-18世纪的世界发展主流：当时资本主义发展已成为历史潮流，英法两国的革命旨在推翻封建专制统治、确立资本主义制度，顺应了这一世界趋势。再逐一分析选项：A选项发展封建主义与革命反封建的性质相悖；B选项反抗殖民统治不符合英法革命的对象（英国反斯图亚特王朝封建专制、法国反波旁王朝封建统治）；D选项发展社会主义是19世纪以后的思潮，与17-18世纪的时代特征不符，因此正确选项为C。
【解析】1648年英国资产阶级革命和1789年法国大革命的根本原因都是封建专制统治阻碍了本国资本主义的发展，二者均属于资产阶级性质的革命。17-18世纪，资本主义发展是世界历史发展的主流，英法两国通过革命推翻封建制度、确立资本主义制度，顺应了当时整个世界从封建主义向资本主义过渡的要求。选项A发展封建主义与革命的反封建目标矛盾；选项B反抗殖民统治并非英法革命的主要任务；选项D发展社会主义与该时代特征不符，故答案为C。
【答案】C
【知识点】英法资产阶级革命、资本主义发展潮流
【点评】本题考查对英法资产阶级革命时代背景与历史意义的理解，需结合所学知识把握17-18世纪世界发展的核心趋势，属于基础识记与理解类题目，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1648年英国资产阶级革命和1789年法国大革命的根本原因都是封建专制统治阻碍了本国资本主义的发展，二者均属于资产阶级性质的革命。17-18世纪，资本主义发展是世界历史发展的主流，英法两国通过革命推翻封建制度、确立资本主义制度，顺应了当时整个世界从封建主义向资本主义过渡的要求。选项A发展封建主义与革命的反封建目标矛盾；选项B反抗殖民统治并非英法革命的主要任务；选项D发展社会主义与该时代特征不符，故答案为C。
【答案】C
【知识点】英法资产阶级革命、资本主义发展潮流
【点评】本题考查对英法资产阶级革命时代背景与历史意义的理解，需结合所学知识把握17-18世纪世界发展的核心趋势，属于基础识记与理解类题目，难度适中。
【难度系数】0.6
2.(2025·广东中考)有学者认为，“光荣革命”是不流血的、温和的，甚至是保守的，与其说是完成了革命，还不如说是避免了革命。据此可知，该学者认为“光荣革命”（
A.促进了经济发展
B.开启了资产阶级革命
C.推翻了君主制度
D.实现了政体和平变革
D
）A.促进了经济发展
B.开启了资产阶级革命
C.推翻了君主制度
D.实现了政体和平变革
答案
2. D 根据题干材料“不流血的、温和的”“避免了革命”并结合所学知识可知，该学者认为“光荣革命”避免了革命冲突，和平地实现了英国从封建专制向君主立宪制的变革。
解析
【分析】
解题时需抓住题干中学者对“光荣革命”的核心评价：“不流血、温和、避免革命”，即强调其变革的和平性、温和性。接着结合所学知识逐一分析选项，排除与题干信息不符或史实错误的选项，选出契合学者观点的答案。
【解析】
根据题干关键信息“不流血的、温和的”“避免了革命”，结合所学知识分析选项：A选项，题干未涉及经济发展的相关内容，无法得出该结论，排除；B选项，英国资产阶级革命开始于1640年，光荣革命是1688年，是英国资产阶级革命完成的标志，并非开启，排除；C选项，光荣革命后英国确立君主立宪制，保留了君主制度，并未推翻君主制度，排除；D选项，光荣革命以不流血的方式实现了英国政体从封建专制向君主立宪制的和平变革，契合学者“温和、避免革命”的评价，正确。
【答案】
D
【知识点】
光荣革命、英国君主立宪制确立
【点评】
本题以学者对光荣革命的评价为切入点，考查对光荣革命特点的理解，解题关键是紧扣题干核心观点，结合史实辨析选项，属于基础识记与理解类题目。
【难度系数】
0.6
解题时需抓住题干中学者对“光荣革命”的核心评价：“不流血、温和、避免革命”，即强调其变革的和平性、温和性。接着结合所学知识逐一分析选项，排除与题干信息不符或史实错误的选项，选出契合学者观点的答案。
【解析】
根据题干关键信息“不流血的、温和的”“避免了革命”，结合所学知识分析选项：A选项，题干未涉及经济发展的相关内容，无法得出该结论，排除；B选项，英国资产阶级革命开始于1640年，光荣革命是1688年，是英国资产阶级革命完成的标志，并非开启，排除；C选项，光荣革命后英国确立君主立宪制，保留了君主制度，并未推翻君主制度，排除；D选项，光荣革命以不流血的方式实现了英国政体从封建专制向君主立宪制的和平变革，契合学者“温和、避免革命”的评价，正确。
【答案】
D
【知识点】
光荣革命、英国君主立宪制确立
【点评】
本题以学者对光荣革命的评价为切入点，考查对光荣革命特点的理解，解题关键是紧扣题干核心观点，结合史实辨析选项，属于基础识记与理解类题目。
【难度系数】
0.6
3.(2025·威海中考改编)下图是小齐同学绘制的英国资产阶级革命示意图,他运用物理钟摆实验原理,展现了资产阶级和封建势力反复斗争的过程,并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度是 (
A.君主立宪制
B.封建君主专制
C.资产阶级联邦制
D.资产阶级共和制
A
)A.君主立宪制
B.封建君主专制
C.资产阶级联邦制
D.资产阶级共和制
答案
3. A 英国资产阶级革命中，资产阶级与封建势力经过长期反复斗争，最终通过《权利法案》，逐渐确立了君主立宪制，国王的权力受到议会的明确限制，议会掌握国家的权力。这种制度既保留了君主作为国家象征，又保障了资产阶级的利益，实现了双方的“平衡点”，符合题图中的钟摆平衡关系。
解析
【分析】
本题结合物理钟摆原理考查英国资产阶级革命的相关制度，解题思路为：先明确英国资产阶级革命后资产阶级与封建势力达成平衡的制度是什么，再逐一分析选项，排除不符合史实的选项，选出正确答案。
【解析】
英国资产阶级革命中，资产阶级与封建势力经过长期反复斗争，最终通过《权利法案》限制了王权，确立了君主立宪制。该制度既保留君主作为封建势力的象征，又让议会掌握国家实权，保障了资产阶级的利益，实现了资产阶级与封建势力的平衡，对应题图中的“平衡点”。
对选项逐一分析：
A.君主立宪制：符合英国资产阶级革命后确立的制度，能平衡资产阶级与封建势力，正确；
B.封建君主专制：是英国资产阶级革命前的制度，维护封建势力利益，无法平衡双方，错误；
C.资产阶级联邦制：是美国等国的政治制度，并非英国的政治制度，错误；
D.资产阶级共和制：英国保留君主，并非资产阶级共和制，错误。
【答案】
A
【知识点】
英国资产阶级革命、君主立宪制确立
【点评】
本题结合物理模型考查英国资产阶级革命的核心成果，需准确掌握英国资产阶级革命后确立的政治制度，属于基础考点题，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题结合物理钟摆原理考查英国资产阶级革命的相关制度，解题思路为：先明确英国资产阶级革命后资产阶级与封建势力达成平衡的制度是什么，再逐一分析选项，排除不符合史实的选项，选出正确答案。
【解析】
英国资产阶级革命中，资产阶级与封建势力经过长期反复斗争，最终通过《权利法案》限制了王权，确立了君主立宪制。该制度既保留君主作为封建势力的象征，又让议会掌握国家实权，保障了资产阶级的利益，实现了资产阶级与封建势力的平衡，对应题图中的“平衡点”。
对选项逐一分析：
A.君主立宪制：符合英国资产阶级革命后确立的制度，能平衡资产阶级与封建势力，正确；
B.封建君主专制：是英国资产阶级革命前的制度，维护封建势力利益，无法平衡双方，错误；
C.资产阶级联邦制：是美国等国的政治制度，并非英国的政治制度，错误；
D.资产阶级共和制：英国保留君主，并非资产阶级共和制，错误。
【答案】
A
【知识点】
英国资产阶级革命、君主立宪制确立
【点评】
本题结合物理模型考查英国资产阶级革命的核心成果，需准确掌握英国资产阶级革命后确立的政治制度，属于基础考点题，难度适中。
【难度系数】
0.6
4.(2025·巴中中考改编)来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在战争期间，他们是赢得战争胜利的主力军。材料中“战争胜利” （
A.推翻了封建君主专制统治
B.实现了民族独立和解放
C.使国王的权力受到了限制
D.承认了黑人拥有同等权利
B
）A.推翻了封建君主专制统治
B.实现了民族独立和解放
C.使国王的权力受到了限制
D.承认了黑人拥有同等权利
答案
4. B 来克星顿是美国独立战争的爆发地。美国独立战争胜利后，摆脱了英国的殖民统治，实现了民族独立和解放。A、C是英国资产阶级革命的成果；美国独立战争胜利后，不承认黑人拥有同白人男子同等的权利。
解析
【分析】首先根据材料中的“来克星顿小镇”“一分钟人”判断，该战争是美国独立战争，来克星顿的枪声是美国独立战争爆发的标志，“一分钟人”是独立战争中的民兵力量。接着回忆美国独立战争胜利的意义，再逐一分析选项：A选项对应英国资产阶级革命成果，美国无封建君主专制，排除；B选项是美国独立战争胜利的核心意义，即摆脱英国殖民统治实现民族独立；C选项是英国《权利法案》的作用，排除；D选项不符合史实，美国独立战争后未立即承认黑人同等权利，由此确定答案。
【解析】来克星顿的枪声标志着美国独立战争的爆发，材料中的“战争胜利”指美国独立战争的胜利。美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，其胜利使美国摆脱了英国的殖民统治，实现了民族独立和解放。对选项分析如下：A项，推翻封建君主专制是英国资产阶级革命的成果，美国历史上没有封建君主专制统治，故A错误；B项，符合美国独立战争胜利的意义，故B正确；C项，限制国王权力是英国1689年《权利法案》的作用，与美国独立战争无关，故C错误；D项，美国独立战争后初期并未承认黑人拥有与白人同等的权利，该表述不符合史实，故D错误。
【答案】B
【知识点】美国独立战争、民族独立运动的意义
【点评】本题考查美国独立战争的相关史实，重点区分英美资产阶级革命的成果及美国独立战争的影响，属于基础识记类题目，需准确掌握核心知识点即可解答。
【难度系数】0.6
【解析】来克星顿的枪声标志着美国独立战争的爆发，材料中的“战争胜利”指美国独立战争的胜利。美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，其胜利使美国摆脱了英国的殖民统治，实现了民族独立和解放。对选项分析如下：A项，推翻封建君主专制是英国资产阶级革命的成果，美国历史上没有封建君主专制统治，故A错误；B项，符合美国独立战争胜利的意义，故B正确；C项，限制国王权力是英国1689年《权利法案》的作用，与美国独立战争无关，故C错误；D项，美国独立战争后初期并未承认黑人拥有与白人同等的权利，该表述不符合史实，故D错误。
【答案】B
【知识点】美国独立战争、民族独立运动的意义
【点评】本题考查美国独立战争的相关史实，重点区分英美资产阶级革命的成果及美国独立战争的影响，属于基础识记类题目，需准确掌握核心知识点即可解答。
【难度系数】0.6
5.(2025·镇江中考)巴士底狱是一座城堡式的老监狱,守卫薄弱。但是在画家的笔下(如图),它被描绘为一座强大的堡垒,平民和站到人民一边的军队,不顾艰险,对它进行围攻。画家这一艺术化的处理意在突出攻占巴士底狱 (
A.宣告了新制度框架的确立
B.标志着法国大革命的胜利
C.具有反封建专制的伟大意义
D.拉开了民族独立战争的序幕
C
)A.宣告了新制度框架的确立
B.标志着法国大革命的胜利
C.具有反封建专制的伟大意义
D.拉开了民族独立战争的序幕
答案
5. C 根据题干材料并结合所学知识可知，巴士底狱在当时是法国封建专制统治的象征，画家将其描绘为强大的堡垒，突出平民和军队不顾艰难对其进行围攻，这种艺术化处理强调了民众对封建专制统治的反抗，攻占巴士底狱这一行动代表着民众向封建专制发起冲击，具有反封建专制的伟大意义。
解析
【分析】
本题考查法国大革命中攻占巴士底狱的意义。解题思路：首先明确巴士底狱是法国封建专制统治的象征，画家将其描绘为强大堡垒，意在突出民众反抗封建专制的艰难与决心；再逐一分析选项，结合法国大革命的史实排除错误选项，确定正确答案。
【解析】
根据所学知识，巴士底狱是法国封建专制统治的象征。画家将其描绘为强大的堡垒，凸显了平民和军队反抗封建专制的艰难，从而突出攻占巴士底狱反封建专制的伟大意义。选项A：法国新制度框架的确立是大革命后期的成果，并非攻占巴士底狱的直接作用，排除；选项B：攻占巴士底狱是法国大革命开始的标志，而非胜利的标志，排除；选项C：攻占巴士底狱是民众反抗封建专制的行动，体现了反封建专制的伟大意义，符合题意；选项D：法国大革命是反封建的资产阶级革命，并非民族独立战争，排除。
【答案】
C
【知识点】
法国大革命、攻占巴士底狱
【点评】
本题通过画家的艺术处理考查对攻占巴士底狱意义的理解，需准确把握法国大革命的相关史实，区分不同事件的意义，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题考查法国大革命中攻占巴士底狱的意义。解题思路：首先明确巴士底狱是法国封建专制统治的象征，画家将其描绘为强大堡垒，意在突出民众反抗封建专制的艰难与决心；再逐一分析选项，结合法国大革命的史实排除错误选项，确定正确答案。
【解析】
根据所学知识，巴士底狱是法国封建专制统治的象征。画家将其描绘为强大的堡垒，凸显了平民和军队反抗封建专制的艰难，从而突出攻占巴士底狱反封建专制的伟大意义。选项A：法国新制度框架的确立是大革命后期的成果，并非攻占巴士底狱的直接作用，排除；选项B：攻占巴士底狱是法国大革命开始的标志，而非胜利的标志，排除；选项C：攻占巴士底狱是民众反抗封建专制的行动，体现了反封建专制的伟大意义，符合题意；选项D：法国大革命是反封建的资产阶级革命，并非民族独立战争，排除。
【答案】
C
【知识点】
法国大革命、攻占巴士底狱
【点评】
本题通过画家的艺术处理考查对攻占巴士底狱意义的理解，需准确把握法国大革命的相关史实，区分不同事件的意义，难度适中。
【难度系数】
0.5
6.(2025·枣庄中考改编)以下是小鲁同学制作的一张阅读卡片,由此可以判断她正在学习(
如索布尔所说,它是“构成新秩序的‘基本教义’”……资产阶级正是按照这些原则力图改造旧法兰西,使资本主义在法国变成一种能够辨识和接触到的
实体。宣言所确立的诸原则,还为近代世界奠立社会、政治秩序铺设了理论基石。它否定了神权,也击败了君权,从理论上奠立了人权的时代。
A.《权利法案》
B.《独立宣言》
C.《人权宣言》
D.《拿破仑法典》
C
)如索布尔所说,它是“构成新秩序的‘基本教义’”……资产阶级正是按照这些原则力图改造旧法兰西,使资本主义在法国变成一种能够辨识和接触到的
实体。宣言所确立的诸原则,还为近代世界奠立社会、政治秩序铺设了理论基石。它否定了神权,也击败了君权,从理论上奠立了人权的时代。A.《权利法案》
B.《独立宣言》
C.《人权宣言》
D.《拿破仑法典》
答案
6. C 《人权宣言》是法国大革命时期颁布的纲领性文件，它否定了封建等级制度和神权、君权，宣扬人权、法治等思想，符合材料中“改造旧法兰西”“否定了神权，也击败了君权，从理论上奠立了人权的时代”等描述。
解析
【分析】
这道题需结合材料关键信息，联系所学知识判断对应文献。首先从材料中提取线索：“改造旧法兰西”说明是法国资产阶级革命相关内容；“否定神权、君权，奠立人权时代”是该文献的核心特点，再结合选项逐一分析，就能得出答案。
【解析】
1. 提取材料关键信息：材料提到“改造旧法兰西”，说明是法国的资产阶级相关文献；还指出该文献否定神权、君权，奠立人权时代，是资产阶级改造法国的原则性文件。
2. 分析选项：
A.《权利法案》是英国资产阶级革命后颁布的，确立君主立宪制，与法国无关，排除；
B.《独立宣言》是美国独立战争中颁布的，宣告美国独立，与法国无关，排除；
C.《人权宣言》是法国大革命时期的纲领性文件，否定封建神权、君权，宣扬人权、法治，符合材料描述；
D.《拿破仑法典》是拿破仑颁布的民法典，是资本主义立法规范，不符合材料中“宣言”“奠立人权时代”的表述，排除。
综上，答案选C。
【答案】C
【知识点】《人权宣言》、法国大革命
【点评】本题通过材料考查对法国大革命重要文献的理解，解题关键是抓住“法国”“否定神权君权”“人权时代”等核心信息，区分不同国家的资产阶级文献，难度适中。
【难度系数】0.6
这道题需结合材料关键信息，联系所学知识判断对应文献。首先从材料中提取线索：“改造旧法兰西”说明是法国资产阶级革命相关内容；“否定神权、君权，奠立人权时代”是该文献的核心特点，再结合选项逐一分析，就能得出答案。
【解析】
1. 提取材料关键信息：材料提到“改造旧法兰西”，说明是法国的资产阶级相关文献；还指出该文献否定神权、君权，奠立人权时代，是资产阶级改造法国的原则性文件。
2. 分析选项：
A.《权利法案》是英国资产阶级革命后颁布的，确立君主立宪制，与法国无关，排除；
B.《独立宣言》是美国独立战争中颁布的，宣告美国独立，与法国无关，排除；
C.《人权宣言》是法国大革命时期的纲领性文件，否定封建神权、君权，宣扬人权、法治，符合材料描述；
D.《拿破仑法典》是拿破仑颁布的民法典，是资本主义立法规范，不符合材料中“宣言”“奠立人权时代”的表述，排除。
综上，答案选C。
【答案】C
【知识点】《人权宣言》、法国大革命
【点评】本题通过材料考查对法国大革命重要文献的理解，解题关键是抓住“法国”“否定神权君权”“人权时代”等核心信息，区分不同国家的资产阶级文献，难度适中。
【难度系数】0.6
7.(2025·扬州中考)有学者评价法国大革命时说:它已经远远超出了法国国界,以惊人的速度传播到整个欧洲乃至美洲、非洲、亚洲等地区。该学者意在说明法国大革命 (
A.彻底摧毁了欧洲封建统治
B.阻碍了人文主义传播
C.率先开辟了资本主义道路
D.产生了世界性的影响
D
)A.彻底摧毁了欧洲封建统治
B.阻碍了人文主义传播
C.率先开辟了资本主义道路
D.产生了世界性的影响
答案
7. D 据题干“……以惊人的速度传播到整个欧洲乃至美洲、非洲、亚洲等地区”可知，材料旨在说明法国大革命的世界性影响；“彻底摧毁”表述过于绝对；法国大革命以启蒙思想为理论基础，而启蒙思想是人文主义的进一步发展（如强调理性、自由、平等），大革命实际上推动了启蒙思想的传播，而非阻碍人文主义传播；17世纪的英国资产阶级革命已使英国走上了资本主义道路，且材料未涉及“率先开辟”。
解析
【分析】
解题时先提取题干关键信息：法国大革命超出法国国界，传播到欧洲、美洲、非洲、亚洲等地区，核心是强调其影响范围广。再逐一分析选项，排除表述绝对、史实错误或与题干不符的选项，最终确定正确答案。
【解析】
1. 提取题干关键：法国大革命传播到全球多个大洲，体现其影响范围的广泛性。
2. 分析选项A：“彻底摧毁”表述过于绝对，法国大革命主要打击法国封建势力，并未彻底摧毁整个欧洲封建统治，排除。
3. 分析选项B：法国大革命以启蒙思想为指导，推动了自由、平等思想的传播，促进了人文主义发展，而非阻碍，排除。
4. 分析选项C：率先开辟资本主义道路的是17世纪的英国资产阶级革命，法国大革命是18世纪的资产阶级革命，且题干未涉及“率先开辟”，排除。
5. 分析选项D：题干中法国大革命传播到欧、美、非、亚等地区，体现了其世界性的影响，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
法国大革命的影响、世界近代资产阶级革命
【点评】
本题考查法国大革命的世界性影响，解题关键是抓住题干中“传播到整个欧洲乃至美洲、非洲、亚洲等地区”的核心信息，需准确掌握法国大革命的相关史实，排除表述绝对或史实错误的选项，难度适中。
【难度系数】
0.6
解题时先提取题干关键信息：法国大革命超出法国国界，传播到欧洲、美洲、非洲、亚洲等地区，核心是强调其影响范围广。再逐一分析选项，排除表述绝对、史实错误或与题干不符的选项，最终确定正确答案。
【解析】
1. 提取题干关键：法国大革命传播到全球多个大洲，体现其影响范围的广泛性。
2. 分析选项A：“彻底摧毁”表述过于绝对，法国大革命主要打击法国封建势力，并未彻底摧毁整个欧洲封建统治，排除。
3. 分析选项B：法国大革命以启蒙思想为指导，推动了自由、平等思想的传播，促进了人文主义发展，而非阻碍，排除。
4. 分析选项C：率先开辟资本主义道路的是17世纪的英国资产阶级革命，法国大革命是18世纪的资产阶级革命，且题干未涉及“率先开辟”，排除。
5. 分析选项D：题干中法国大革命传播到欧、美、非、亚等地区，体现了其世界性的影响，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
法国大革命的影响、世界近代资产阶级革命
【点评】
本题考查法国大革命的世界性影响，解题关键是抓住题干中“传播到整个欧洲乃至美洲、非洲、亚洲等地区”的核心信息，需准确掌握法国大革命的相关史实，排除表述绝对或史实错误的选项，难度适中。
【难度系数】
0.6
8.(2025·连云港中考)17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，英、美、法三国分别通过了《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》。这些法律文件所体现的共同理念是（
A.否定封建专制
B.反对殖民统治
C.限制君主权力
D.法治取代人治
D
）A.否定封建专制
B.反对殖民统治
C.限制君主权力
D.法治取代人治
答案
8. D 《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》都是资产阶级革命中确立法治、保障自由平等的重要文件，共同理念是法治取代人治。A只符合英、法，美国无封建专制；B只符合美国，美国反对英国殖民统治；C只符合英国《权利法案》。
解析
【分析】本题考查英、美、法三国资产阶级革命中核心法律文件的共同理念，解题思路为：先明确《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》各自的针对性，再逐一判断选项是否同时符合三个文件的共性，排除仅适用于单一或两个国家的选项，最终确定共同理念。
【解析】A选项“否定封建专制”仅符合英、法两国，美国是反对英国殖民统治，不存在封建专制，排除；B选项“反对殖民统治”仅符合美国，英、法是反对本国封建专制，排除；C选项“限制君主权力”仅符合英国《权利法案》，美国、法国革命后并非君主制，排除；D选项“法治取代人治”是三者的共同理念：《权利法案》以法律限制王权，确立议会至上的法治原则；《独立宣言》以法律形式宣告美国独立，保障公民权利；《人权宣言》以法律形式确立自由平等、主权在民的原则，均体现了法治取代人治的核心，故本题选D。
【答案】D
【知识点】早期资产阶级革命、法治取代人治
【点评】本题考查对资产阶级革命核心法律文件的理解，需准确区分各文件的个性与共性，是对基础历史概念的综合考查，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】A选项“否定封建专制”仅符合英、法两国，美国是反对英国殖民统治，不存在封建专制，排除；B选项“反对殖民统治”仅符合美国，英、法是反对本国封建专制，排除；C选项“限制君主权力”仅符合英国《权利法案》，美国、法国革命后并非君主制，排除；D选项“法治取代人治”是三者的共同理念：《权利法案》以法律限制王权，确立议会至上的法治原则；《独立宣言》以法律形式宣告美国独立，保障公民权利；《人权宣言》以法律形式确立自由平等、主权在民的原则，均体现了法治取代人治的核心，故本题选D。
【答案】D
【知识点】早期资产阶级革命、法治取代人治
【点评】本题考查对资产阶级革命核心法律文件的理解，需准确区分各文件的个性与共性，是对基础历史概念的综合考查，难度适中。
【难度系数】0.6
