四、读词语或句子，把正确选项写在括号内。（填序号）
观:①看；②景象或样子；③对事物的认识或看法。
1. 奇观（） 观潮（） 观点（） 观光（）
①若隐若现 ②光彩夺目
2. 晚上，我坐着车离开村庄，汽车行驶在林间小路上，村里的灯火（）。

1. ② ① ③ ① 2. ①

1. 本题考查多义字字义辨析，结合词语含义判断：“奇观”指奇特罕见的景象，对应义项②；“观潮”是观看潮水的活动，对应义项①；“观点”是个人对事物的认识、看法，对应义项③；“观光”指游览观赏风光，对应义项①。
2. 本题考查词语的语境运用：句子中乘车驶离村庄，林间有树木遮挡，远处的灯火会隐隐约约、时有时无，“若隐若现”指隐隐约约、看不清楚，符合该场景；“光彩夺目”形容色彩鲜艳耀眼，不符合语境，因此选①。

五、根据课文内容和日积月累填空。
1.“那条白线很快地向我们移来，，，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，。浪潮越来越近，犹如，浩浩荡荡地飞奔而来；，好像大地都被震得颤动起来。”这段话按照的顺序描写，体现了潮来时的景象。
2.诗人苏轼送给友人刘景文的诗中，“，”这一句让我们仿佛看到了一年中最美的金秋景色。

1. 逐渐拉长；变粗；形成一堵两丈多高的水墙；千万匹白色战马齐头并进；那声音如同山崩地裂；由远及近；雄伟壮观
2. 一年好景君须记；最是橙黄橘绿时

1. 本题出自课文《观潮》的要求背诵的重点段落，既考察对课文原句的准确识记，也考察对作者描写顺序、景物特点的理解。2. 本题考察对苏轼《赠刘景文》中对应名句的积累识记，符合本单元“日积月累”的学习要求。

六、阅读材料一:课文《观潮》(节选)。
观潮(节选)
①农历八月十八是一年中传统的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。A.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。
②B.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
1.该片段主要描写了潮来前江面、笼罩着的情景,以及潮来时人们听到了,看到了。
2.当读到片段第②段时,我的眼前浮现出这样的画面:。
3.对片段中“横卧”一词的理解,不正确的一项是()
A.“横卧”一词把钱塘江当作人来写,写出了江面的宽阔平静。
B.钱塘江就像一条巨龙横卧在大地上,突出了江水的汹涌。
C.“横卧”既写出了江面的平静,也暗示了江潮将至的壮观气势。
4.两位同学就片段中画“”的句子展开了讨论,补全对话。

1. 很平静；一层蒙蒙的薄雾；隆隆的响声（闷雷滚动般的潮声）；东边水天相接的地方出现了一条白线
2. 示例：午后一点左右，远处传来闷雷似的隆隆潮声，原本等候的人群瞬间喧闹起来，大家都踮着脚努力朝东边江面望去，此时江面还风平浪静，没过多久，水天相连的位置慢慢出现了一道白色长线，人群立刻又沸腾欢呼起来
3. B
4. 第一处对话：人山人海；昂首东望、等着、盼着
第二处对话：听觉√；隆隆的响声；闷雷滚动；巨大低沉

1. 本题可以定位原文对应段落提取信息，从潮来前的江面环境描写、潮初来时的听觉、视觉描写中直接找到对应内容作答。
2. 本题考查画面联想能力，结合文段中潮声传来后的人群反应、江面初现白线的相关内容，梳理出符合场景的通顺表述即可。
3. 本题考查词语赏析，“横卧”描写的是潮来前钱塘江的状态，此时江面风平浪静，B选项“突出了江水的汹涌”不符合潮来前的语境，表述错误。
4. 本题考查重点句子赏析，从句A中提取体现观潮人多、人们等待潮来的急切心情的关键词，从句B的感官角度、比喻修辞的表达效果分析填空。