2. 形近字组词。
摸(
模(
跪(
脆(
摸(
抚摸
) 脱(脱皮
) 甚(甚至
)模(
模样
) 说(说话
) 其(其中
)跪(
下跪
) 捶(捶打
) 顽(顽皮
)脆(
清脆
) 锤(铁锤
) 玩(玩耍
)答案
2. 抚摸 脱皮 甚至 模样 说话 其中 下跪 捶打 顽皮 清脆 铁锤 玩耍
3. 构字规律探究。
(1)观察韭菜、芹菜、青蒜、莲藕、红薯、芋头这些蔬菜名称,其中大部分字有一个共同偏旁是
(2)生活迁移探究:除了教材中提到的蔬菜,你还能说出3种名字里带有相同偏旁的蔬菜吗?请写出:
(1)观察韭菜、芹菜、青蒜、莲藕、红薯、芋头这些蔬菜名称,其中大部分字有一个共同偏旁是
艹
,结合汉字知识,说说这类偏旁与蔬菜的关联:草字头与植物有关,蔬菜都是植物
(2)生活迁移探究:除了教材中提到的蔬菜,你还能说出3种名字里带有相同偏旁的蔬菜吗?请写出:
菠菜
、西葫芦
、茄子
。答案
3.(1) 艹 草字头与植物有关,蔬菜都是植物 (2) 示例:菠菜 西葫芦 茄子
1. 把下面的惯用语和它的意思连起来。
打头阵
挑大梁
占上风
破天荒
栽跟头
敲边鼓
开绿灯
碰钉子
承担重要支柱工作
冲在前边带头干
遭到拒绝
占据优势
从旁帮腔助势
第一次出现
失败或出丑
为做某事提供方便
打头阵
挑大梁
占上风
破天荒
栽跟头
敲边鼓
开绿灯
碰钉子
承担重要支柱工作
冲在前边带头干
遭到拒绝
占据优势
从旁帮腔助势
第一次出现
失败或出丑
为做某事提供方便
答案
打头阵—冲在前边带头干 挑大梁—承担重要支柱工作 占上风—占据优势 破天荒—第一次出现 栽跟头—失败或出丑 敲边鼓—从旁帮腔助势 开绿灯—为做某事提供方便 碰钉子—遭到拒绝
2. 根据语境,选择合适的惯用语填入括号。
(1)校运会接力赛上,班长(
一路领先,为团队赢得了先机。
(2)这次班级文艺汇演,文艺委员(
(3)平时调皮不好好学习的小明,这次考试(
(4)学校为热爱阅读的孩子(
3. 我发现:当我们想简洁、生动地描述人物表现、事情经过或结果时,就可以使用(
(1)校运会接力赛上,班长(
打头阵
)担任第一棒,带领队伍一路领先,为团队赢得了先机。
(2)这次班级文艺汇演,文艺委员(
挑大梁
),全程统筹安排所有节目。(3)平时调皮不好好学习的小明,这次考试(
破天荒
)考进了全班前十名。(4)学校为热爱阅读的孩子(
开绿灯
),开放更多图书资源。3. 我发现:当我们想简洁、生动地描述人物表现、事情经过或结果时,就可以使用(
惯用语
)。它们比普通词语更形象、更有趣,能让表达更鲜活,让人一听就懂、一看就明白。答案
2.(1) 打头阵 (2) 挑大梁 (3) 破天荒 (4) 开绿灯 3. 惯用语
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