视频讲解
①岁月深处的竹箩
黄道娟
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①在过去,农村家家户户都在使用竹箩。竹箩是家里不可缺少的日常用具,亦是田间地头的劳动工具。
②小时候,家里有各式各样的竹箩,生活中许多物品都用竹箩盛放。我记得家里有一个精致的圆形小竹箩,带着盖子,竹箩中间有一个隔层。家里还有一个买菜的手提大竹箩,长方体造型,很结实。大竹箩承载着一家人的生计,妈妈从市场买菜回来,有时候会变戏法一样,从竹箩里掏出些小零食,开学时则会买些新本子和铅笔。放学回到家中,当我发现竹箩没挂在墙上时,心中就会泛起快乐的涟漪,内心充满期待。在那个物质匮乏的年月,这个大竹箩不仅仅是一个菜篮子,更是一个鲜活的物件,里面装着妈妈的爱心和我对生活的希望。
③在那年月,各种款式的竹箩还是劳动者们随身携带的最美的“包”。编竹箩是个手工技术活,并非人人都会。每一道工序都要一丝不苟,细致入微,编出来的竹箩才会结实又好看。我的邻居是江西人,他的家乡漫山遍野都是竹子,他也从小就练就了编竹箩的手艺。他家院子里摆满了各式各样的竹箩,有圆形、半圆形、菱形、方形、三角形……每次看他编制竹箩,就像在上一堂精彩的手工课。
④当然,对于竹箩,孩子们最开心的事还是看大人们用它去河里捞鱼。这种竹箩是特制的,是个大敞口的竹丝网漏斗,口宽,底尖。用竹箩捞鱼要讲技巧,先是用丝线挂着饭团或蚯蚓,挨着河边水草静置,待鱼儿出游觅食时,再将竹箩从水里顺着草丛边沿慢慢插入,然后迅速提起,鱼儿便蹦蹦跳跳入箩,逃不出来了。
⑤战利品多时,我们就在岸边烤鱼。芭蕉叶撕成片,把鱼包好,层层裹紧。待火烧旺形成炭后,灭火,扒开柴炭,把鱼放入炭火堆中。半小时后,迫不及待地扒开炭火,翻开芭蕉叶,焦黄的烤鱼便呈现在流着口水的孩童面前。鱼还烫着,我们就直接往嘴里送。焦脆的皮咬起来咯吱咯吱响,肉丝清甜鲜香,没有任何佐料,却是人间最美的滋味。此刻没有人说话,小伙伴们都忙着连吞带咽。吞咽的,不仅有鱼肉的焦香、炭火的味道、手上的尘土,还有那份童年的纯真和快乐……
⑥许多年过去了,虽然竹箩从我的生活中远去,但却永远藏在我的记忆深处。竹箩,是那个年月不可或缺的家庭物件,承载着岁月的光影和一代人的记忆,也承载着浓浓的希冀与梦想。
(有删改)
1

本文围绕着“竹箩”写了哪几件事情？请根据文章加以概括。(3分)
2 根据文章的第④自然段,关于人们捞鱼的顺序,正确的是(2分) ()
A. 用丝线挂鱼饵→在河边水草旁静置→插入竹箩→提起竹箩
B. 用丝线挂鱼饵→插入竹箩→在河边水草旁静置→提起竹箩
C. 用丝线挂鱼饵→插入竹箩→提起竹箩→在河边水草旁静置
3 联系上下文,理解文章细节,回答问题。(4分)
(1)第②自然段中,“心中就会泛起快乐的涟漪,内心充满期待”,结合上下文推测作者“内心充满期待”的原因：______(2分)
(2)阅读第⑤自然段的画线句,思考为什么“没有任何佐料”的烤鱼是“人间最美的滋味”呢？(2分)
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4 关于“竹箩”的作用,下列说法中不正确的一项是(2分) ()
A. 竹箩既是家里的日常用具,也是田间的劳动工具。
B. 竹箩可以做出各种好看的形状,劳动者们用竹箩来比较手工技术的高低。
C. 竹箩承载着一家人的生计,装满了母亲对“我”的爱。
D. 竹箩是捞鱼的工具,给孩子们的童年带来了无数欢声笑语。
5 初步了解文章借助事物抒发感情的方法▶“竹箩”是贯穿全文的线索,作者通过“竹箩”表达了哪些思想感情？请根据全文内容,说说你的看法。(3分)
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妈妈常从大竹箩中拿出各种物品，让“我”内心充满期待。 看“我”的江西邻居编制竹箩。 孩子们看大人们用竹箩去水中捞鱼，有时在岸边烤鱼。
解析 本题考查内容概括。由“妈妈从市场买菜回来……内心充满期待”可概括第一件事；由“我的邻居是江西人……在上一堂精彩的手工课”可概括第二件事；由“最开心的事还是看大人们用它去河里捞鱼”“战利品多时，我们就在岸边烤鱼”可概括第三件事。