六、阅读材料二:《黑电》。
黑 电
①日军战败撤退,一匹战马被丢在了江边草丛里。A.它浑身是伤,几道深可见骨的伤口还在往外渗血,只有浑浊的眼睛里还透着股倔劲儿,它——就是黑电。
②清理战场时,骑兵连连长张根发无意往草丛瞟了一眼,与黑电四目对视的片刻,他决定让战士们把黑电抬回营地。在老张的悉心照料之下,黑电竟奇迹般活了过来。
③养熟后的黑电听得懂老张的口哨指令,跑起来像一道黑色闪电。一周后,部队攻打日军碉堡,日军的子弹像雨点般泼洒,炸碉堡的战士纷纷倒下。老张吹起口哨,黑电载着他如箭射出,一头扎进硝烟里。只听“轰隆”一声,碉堡炸开了花。老张骑着黑电从硝烟里出来,肩膀被子弹犁出了一道血槽,他笑着蹭蹭黑电的脖子:“多亏你这闪电速度!”
④半月后,部队驻扎在漫川镇,金钱江对面就是日军占领的丰津镇。每天下午,老张都会带黑电到江边洗澡。江对岸,日军的军马常来饮水,黑电听到同类嘶鸣,总会仰头回应。这天,它竟撒蹄蹚过江水,跑到对岸和日军军马嬉戏起来。B.躲在芦苇丛中的老张嘴角倏地闪过一丝笑意。
⑤几天后,当日军官兵躺在沙滩上晒太阳时,老张吹响口哨。黑电立刻往回跑,还带着八匹军马!等到日本兵追到江边,老张早已骑着黑电,带着几匹战马朝着漫川镇跑去。
⑥又过了十余日,骑兵连掩护总部转移,遭遇日军猛攻。老张在战斗中胸部中弹,深秋的连绵细雨裹着寒意,伤口在雨水中慢慢溃烂。他靠在大树下,喘着粗气嘱咐战士们:“我……走不出这儿,带上黑电,快走!”战士们要抬着他走,老张死活不肯,抽出腰间短枪对准自己:“再不走,我就开枪!”
⑦细雨愈发绵密,冷风卷着枯叶打在黑电身上,它的大眼睛里噙满泪水,大颗大颗往下掉。远处的号声催促着战士们出发,突然,黑电奋力挣脱缰绳,冲进了深山。战士们走出老远,仍能清晰地听到黑电的叫声,高亢、凄凉,让人不忍卒听。
⑧黑电在密林里狂奔许久,终于找到了昏迷的老张。可刚要驮起他,三名日军就追了上来。C.黑电猛地甩动马尾,抽得一名日军满脸是血,随即叼起老张的胳膊往背上送。日军举枪射击,一颗子弹打中了它的腹部,黑电疼得浑身颤抖,却还是驮着老张冲出了密林……
⑨十几天后,萧瑟的江边多了两块并排的墓碑:
⑩一块写着“连长张根发之墓”;一块写着“战友黑电之墓”。
1. 梳理小说的情节,用简洁的语言概括。

2. 根据小说内容,完成填空。
(1)A处“它浑身是伤,几道深可见骨的伤口还在往外渗血,只有浑浊的眼睛里还透着股倔劲儿”的描写,写出了黑电的。
(2)B处“躲在芦苇丛中的老张嘴角倏地闪过一丝笑意”,此时,老张心里会想:。
(3)C处“甩”“抽”“叼”“驮”“冲”等一连串动词,让人看到了的黑电。
3. 小说结尾处,黑电的墓碑上写的是“战友黑电之墓”,而不是“战马黑电之墓”。下列理解正确的是()(多项选择)
A. 黑电能听懂张根发的口哨指令,作战能力强,是战斗力出众的战马。
B. 黑电与张根发一起上战场,互相守护、生死与共,是真正的战友。
C. 作者想让小说能更吸引读者,所以安排了这样传奇的情节。
D. 通过“战友”的标注,认可黑电的功绩,致敬这份跨越物种的情谊。
4. 这篇小说入选了校刊中的“最佳人物塑造奖”,从作者是如何塑造黑电这一形象的角度,结合小说内容,谈谈入选理由。
理由1:
理由2:

1. 受伤被救（老张救下重伤的黑电）；载老张炸碉堡（黑电协助老张炸毁日军碉堡）；冒死营救老张（黑电闯入深山营救受伤的老张）
2. (1) 伤势十分严重，但性格倔强，有着顽强的生命力
(2) 示例：好黑电，太懂我的心思了，咱们的夺马计划马上就能实现了
(3) 面对敌人毫不畏惧、拼死也要救下老张，忠诚勇猛
3. BD
4. 理由1：作者通过大量传神的动作描写塑造黑电，比如营救老张时用到的“甩”“抽”“叼”“驮”“冲”等一系列动词，把黑电勇猛忠诚、不顾安危救主人的形象刻画得鲜活立体。
理由2：作者加入了很多赋予黑电人类情感的细节描写，比如写黑电看到老张不肯撤离时眼里噙满泪水，让黑电不再是普通的战马，它和老张之间跨越物种的深厚情谊格外动人，让人物形象非常有感染力。

1. 梳理情节题：按照文章叙事发展顺序，逐段提取核心事件，将故事按开端、发展、高潮、结局拆分，提炼出对应阶段的核心内容即可。
2. 填空题：
(1) 结合划线句的伤势描写和“倔劲儿”的关键词，提炼黑电的状态和性格特点。
(2) 联系上下文老张正计划用黑电引诱敌军战马的情节，补写出老张看到黑电主动和对岸军马嬉戏时的心理活动，符合人物身份和语境即可。
(3) 结合动词对应的场景是黑电不顾日军攻击营救老张，提炼出黑电的性格特质。
3. 多选题：逐一分析选项，A选项仅点明黑电是出众战马，无法解释“战友”的称呼；C选项“为了吸引读者”的理解偏离文章主旨，BD两项符合“战友”称呼的深层含义。
4. 人物塑造题：从文章用到的描写手法入手，结合具体内容分析手法对塑造黑电形象的作用，言之有理符合文本内容即可。