1.下面是小乐的发展性综合素质报告单。
发展性综合素质报告单
写给自己：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间；今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点；明天的我，可能是校足球队队员。
老师寄语：你是一个聪明、活泼、爱学习的学生，遵守纪律，成绩优异，关心集体，也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力，争取更大的进步
（1）从小乐“发展性综合素质报告单”的内容可以看出，他是通过哪些途径认识自己的？
小军：他人的评价都不对，只有我才是正确的。
小丽：他人的评价也许对我有用，我会认真对待别人意见的。
（2）讨论会上，针对他人的评价，同学们发表了不同的看法，你同意谁的观点？说说你的理由。

（1） 通过对自我的全面分析；通过他人的评价。
（2） ①同意小丽的观点。②他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。③正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。

2. 小芳为了更好地了解自己，邀请几位好朋友对自己进行评价，结果见下表：

老师对她的评价：小芳热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。她学习上有些粗心，需要养成细心的好习惯。
小芳对自己的评价：我性格比较外向，人缘很好，但我很在意同学们对我的评价，所以觉得有些累。有时候，我希望能够更加有主见，但经常以失败告终。我并不喜欢这样的自己……
（1）小芳在认识自己的过程中有哪些可取之处？
（2）你认为小芳在认识自己的过程中，还有哪些需要进一步改进的地方？

（1） 采取了自我分析、他人评价等多种方法来认识自己，既看到自己的优点，也看到自己的缺点，有助于形成对自己更全面的认识。
（2） 要正确对待他人的评价。对待他人评价时我们要用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。