1.一组数据0,1,-1,1,2,1中,出现次数最多的数是
1
,这个数出现的频率是0.5
。答案
1. 1,0.5.
2.某校对七年级400名学生的视力情况进行了调查,将所得数据整理分为4组,那么各组频率之和为
1
;第一组的频数为80,那么该组的频率为0.2
;第三组的频率为0.3,那么该组的人数为120
。答案
2. 1,0.2,120.
3.为了解七年级某班50名学生的身高(单位:cm)情况,测量学生的身高x统计如下表:

那么表中m的值为
那么表中m的值为
6
.答案
3. 6.
4.某校八(2)班教室的“读来读去小书角”有三本同学们喜爱的课外书:《汉语字典》《流行杂志》《故事大王》.随机抽取一周的五天内每天借阅这三本书的次数记录如下表:

五天内每本书的借阅频数、频率如下表:

五天内每本书的借阅频数、频率如下表:
答案
4. 五天内每本书的借阅情况如下:
| | 汉语字典 | 流行杂志 | 故事大王 |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 借阅频数 | 14 | 15 | 11 |
| 借阅频率 | 35% | 37.5% | 27.5% |
| | 汉语字典 | 流行杂志 | 故事大王 |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 借阅频数 | 14 | 15 | 11 |
| 借阅频率 | 35% | 37.5% | 27.5% |
5.为了考查4名篮球运动员投篮的命中率,需了解每名运动员投篮10次的命中次数.
(1)给出以下两个获得数据的方案:
方案一:从4名篮球运动员以往的比赛中分别随机抽取10次投篮记录命中次数.
方案二:让4名篮球运动员在相同的条件下分别投篮10次记录命中次数.
你选择的获得数据的方案是
(2)这4名运动员分别用甲、乙、丙、丁表示,分别投篮10次命中次数记录如下:
甲:正丅;乙:正一;丙:正下;丁:正正.
请将以上数据整理后填入下表:

(1)给出以下两个获得数据的方案:
方案一:从4名篮球运动员以往的比赛中分别随机抽取10次投篮记录命中次数.
方案二:让4名篮球运动员在相同的条件下分别投篮10次记录命中次数.
你选择的获得数据的方案是
略
,请简要说明选择这个方案的理由.(2)这4名运动员分别用甲、乙、丙、丁表示,分别投篮10次命中次数记录如下:
甲:正丅;乙:正一;丙:正下;丁:正正.
请将以上数据整理后填入下表:
答案
5.(1) 方案略,理由合理即可。
(2) 数据整理填表如下:
| | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 投篮命中次数 | 9 | 6 | 8 | 10 |
| 投篮命中率 | 90% | 60% | 80% | 100% |
(2) 数据整理填表如下:
| | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 投篮命中次数 | 9 | 6 | 8 | 10 |
| 投篮命中率 | 90% | 60% | 80% | 100% |
6. 在初中学习阶段,同学们有喜欢数学的,有喜欢外语的,有喜欢语文的.某校为了解七年级的同学最喜欢哪门学科(数学、外语、语文、其他),对七年级全体同学做了调查.
(1)调查的问题是
(2)调查的对象是
(3)调查的方法是
(4)被调查的七年级全体同学共有200人,其中40人最喜欢学语文,60人最喜欢学数学,80人最喜欢学外语,其余的人选择其他.
请把调查所得数据填入下表:

(5)请给同学们写一句寄语.
(1)调查的问题是
七年级的同学最喜欢哪门学科
.(2)调查的对象是
某校七年级的全体学生
.(3)调查的方法是
普查
.(4)被调查的七年级全体同学共有200人,其中40人最喜欢学语文,60人最喜欢学数学,80人最喜欢学外语,其余的人选择其他.
请把调查所得数据填入下表:
(5)请给同学们写一句寄语.
答案
6.(1) 七年级的同学最喜欢哪门学科。
(2) 某校七年级的全体学生。
(3) 普查。
(4) 调查数据填表如下:
| | 语文 | 外语 | 数学 | 其他 |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 频数 | 40 | 80 | 60 | 20 |
| 频率 | 20% | 40% | 30% | 10% |
(5) 如,喜欢的学科要学好,但不要影响其他学科的学习,保证各学科均衡发展。(答案不唯一)
(2) 某校七年级的全体学生。
(3) 普查。
(4) 调查数据填表如下:
| | 语文 | 外语 | 数学 | 其他 |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 频数 | 40 | 80 | 60 | 20 |
| 频率 | 20% | 40% | 30% | 10% |
(5) 如,喜欢的学科要学好,但不要影响其他学科的学习,保证各学科均衡发展。(答案不唯一)
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