一、机械能
1. 定义：和（当发生形变时，还包含）统称为机械能。
2. 物体既可以具有机械能中的能，又可以同时具有能。

1. 动能 重力势能 弹性势能
2. 动 势

【分析】本题考查机械能的基础概念，解题时需准确回忆机械能的定义及组成要素，明确动能、重力势能、弹性势能与机械能的关系，以及物体同时具备机械能不同形式的情况。
【解析】1. 机械能的定义为：动能、重力势能和发生弹性形变时的弹性势能统称为机械能；2. 物体既可以单独具有机械能中的动能，也可以同时具有动能和势能。
【答案】1. 动能 重力势能 弹性势能；2. 动 势
【知识点】机械能概念、动能、势能
【点评】本题为物理基础概念识记题，考查对机械能组成的核心知识点，属于入门级考点，侧重基础记忆。
【难度系数】0.9

二、机械能的相互转化
1. 将偏离了一定角度的摆球由静止释放，观察摆球速度随高度的变化情况，你可得出什么结论？

摆球下降的过程中，能转化为能；摆球上升的过程中，转化为能。
2. 机械能的转化及守恒：物体的动能和势能是可以相互的。如果只有和相互转化，则机械能的总和不变，即机械能是的。

1. 重力势 动 动能 重力势
2. 转化 动能 势能 守恒

【分析】
要解答本题，需明确动能、重力势能的影响因素，以及机械能转化的规律：摆球下降时高度降低、速度增大，对应能量转化方向；上升时则相反。对于机械能守恒，需牢记只有动能和势能相互转化时，机械能总和保持不变。
【解析】
1. 摆球下降过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小；速度增大，动能增大，因此重力势能转化为动能。摆球上升过程中，质量不变，速度减小，动能减小；高度增大，重力势能增大，因此动能转化为重力势能。
2. 物体的动能和势能可以相互转化；如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，即机械能是守恒的。
【答案】
1. 重力势；动；动能；重力势
2. 转化；动能；势能；守恒
【知识点】
机械能转化；动能与重力势能转化；机械能守恒
【点评】
本题考查机械能转化的基础知识点，是力学中典型的基础题型，需掌握动能、势能的影响因素及机械能守恒的条件。
【难度系数】
0.8

三、机械能的应用
1. 能和能是自然界中丰富的机械能资源。
2. 修筑拦河坝可以提高上游的水位，水流下时能转化为能。

1. 水 风
2. 重力势 动

【分析】
第1题需明确自然界中常见的机械能资源，结合所学可知水和风蕴含丰富机械能；第2题要分析水流下时的能量变化，水位提高使水的重力势能增大，下落时速度加快，重力势能转化为动能，据此填空。
【解析】
1. 自然界中，水和风是常见的蕴含丰富机械能的资源，故填水、风；
2. 修筑拦河坝提高上游水位，水的重力势能增大，水流下时，高度降低、速度增大，重力势能转化为动能，故依次填重力势、动。
【答案】
1. 水 风；2. 重力势 动
【知识点】
机械能资源、机械能转化
【点评】
本题为初中物理机械能模块的基础题，主要考察常见机械能资源及机械能转化的基础知识点，侧重对概念的理解与应用，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.9

[典例1]如图所示,不计空气阻力,下列对蹦床运动员下落过程的相关分析,正确的是 （）

A.蹦床运动员下落到与蹦床接触的瞬间时,动能最大
B.蹦床运动员下落到与蹦床接触后,动能不断减小,弹性势能逐渐增大
C.蹦床运动员下落至最低处时,弹性势能最大
D.蹦床运动员从空中开始下落至最低处的整个过程中,机械能守恒

C

【分析】要解决这道题，需分阶段分析运动员下落过程的受力与能量变化：①接触蹦床前，运动员只受重力，加速下落，动能增大；②接触蹦床后，先经历重力大于弹力的阶段，仍加速，动能继续增大，直到弹力等于重力时速度最大（动能最大），之后弹力大于重力，减速，动能减小；弹性势能随蹦床形变增大而增大，最低处形变最大，弹性势能最大；机械能守恒的条件是只有重力或弹力做功，接触蹦床后，弹力对运动员做功，运动员的机械能不守恒。据此逐一分析选项。
【解析】
选项A：运动员接触蹦床后，先因重力大于弹力继续加速，动能会继续增大，直到弹力等于重力时动能才最大，因此接触瞬间动能不是最大，A错误。
选项B：接触蹦床后，动能先增大（重力大于弹力阶段）后减小（弹力大于重力阶段），并非不断减小；弹性势能随蹦床形变增大而逐渐增大，B错误。
选项C：运动员下落至最低处时，蹦床的形变程度最大，弹性势能最大，C正确。
选项D：运动员接触蹦床后，蹦床的弹力对运动员做功，运动员的机械能会转化为蹦床的弹性势能，因此运动员的机械能不守恒，D错误。
【答案】C
【知识点】动能与势能转化、机械能守恒、弹性势能
【点评】本题考查下落过程中动能、弹性势能的变化规律及机械能守恒的判断，关键是分阶段分析接触蹦床前后的受力情况，明确能量转化的过程，易错点是误将接触蹦床瞬间当作动能最大的时刻。
【难度系数】0.5

[变式1]如图所示的是撑竿跳高的动作要领分解示意图，在整个过程的1～10阶段中，竿的弹性势能最大的是阶段（填数字）；如果忽略空气阻力，阶段10中所发生的能量转化过程是。

1. 5 2. 重力势能转化为动能

【分析】要确定弹性势能最大的阶段，需明确弹性势能的大小与物体弹性形变程度有关，形变越大，弹性势能越大，观察各阶段竿的弯曲程度即可判断；阶段10人在空中下落，忽略空气阻力，分析能量转化时看高度和速度的变化，高度减小则重力势能减小，速度增大则动能增大，从而确定能量转化方向。
【解析】1. 弹性势能的大小与弹性形变程度有关，形变越大，弹性势能越大。观察图中1～10阶段，阶段5时竿的弯曲程度最大，弹性形变最大，因此弹性势能最大。2. 阶段10中，人在空中下落，忽略空气阻力，质量不变，高度降低，重力势能减小；速度增大，动能增大，所以能量转化是重力势能转化为动能。
【答案】5；重力势能转化为动能
【知识点】弹性势能；机械能转化
【点评】本题结合撑竿跳高的实际场景，考查弹性势能的影响因素和机械能的转化，需结合图示分析形变与能量变化，难度适中。
【难度系数】0.5

[典例2]水电站是利用从高处流下的水流冲击水轮机转动，从而带动发电机发电。在这个过程中，能量的转化是（）

A.动能—重力势能—电能
B.重力势能—动能—电能
C.重力势能—电能—动能
D.电能—重力势能—动能
[变式2]风是没有公害的能源之一，而且它取之不尽，用之不竭，因此缺水、缺燃料和交通不便的沿海岛屿、草原牧区、山区和高原地带非常适合利用风力发电。风力发电的过程是将能转化成能

1. B 2. 机械(或风) 3. 电

【分析】
解决能量转化类题目，需明确过程中各阶段的能量形式变化：对于水电站，高处的水具有重力势能，下落时重力势能转化为动能，动能再带动发电机转化为电能；对于风力发电，流动的风具有机械能，推动发电机转化为电能，据此分析即可。
【解析】
典例2：水电站中，高处的水流储存重力势能，水流下落时重力势能逐渐减小，转化为动能；水流冲击水轮机转动，水轮机的动能带动发电机工作，最终转化为电能，因此能量转化顺序为重力势能→动能→电能，对应选项B。
变式2：风力发电时，风是流动的空气，具有机械能（风能），风力推动发电机的叶轮转动，将机械能转化为电能，因此两个空依次填机械（或风）、电。
【答案】
1. B；2. 机械(或风)；3. 电
【知识点】
能量的转化、重力势能与动能的转化、电能的产生
【点评】
本题结合实际发电场景考查能量转化的判断，属于初中物理能量部分的基础题型，需掌握不同能量形式的特点及转化规律，是学生应熟练掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8