观潮(节选)/观日出
2026·浙江省温州市期末学业水平测评
选文一 观潮(节选)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸 ,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边(水天一色 水天相接)的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(齐头并进 并驾齐驱),浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在(铺天盖地 漫天卷地)般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。
选文二 观日出
清晨,天色尚未破晓,我便迫不及待地登上峨眉山的万佛顶,向东极目远眺。山顶的人群低声细语 ,等着、盼着那令人心驰神往的日出时刻。满天的星星在空中眨眼,脚下的云海在翻腾起伏。远处的山峦像海中若隐若现 的岛屿。
忽然,东方天际泛起鱼肚白,自低向高缓缓扩展。天边出现一抹粉色的霞光,那霞光越来越耀眼,把天空映得通红,把云海映得通红,把人们的脸颊映得通红。终于,太阳掀开天幕万丈光芒 ,这场日出于我而言是前所未有的盛景。
日光温暖明亮,笼罩四周,一切变得柔和宁静。我伫立感受这份大自然的馈赠,心中满是震撼与感动。太阳升高后人群渐散,峨眉山又恢复了万籁俱寂 的模样。

1 形成解释 请给【选文一】中正确的词语画“√”。(3分)
2 形成解释 以下诗句和【选文一】同为描写钱塘江潮水的是(2分) (
A.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 B.天门中断楚江开,碧水东流至此回。
C.八月涛声吼地来,头高数丈触山回。 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生。
3 形成解释 联系上下文,在【选文二】的横线上填写合适的动词。(3分)
跃 探 爬
4 创意运用 仿照【选文一】作批注的方法,从【选文二】的加点词语中任选一个想象画面,并作批注。(2分)
《繁星》 课后题变式
低声细语 翻腾起伏 若隐若现 万丈光芒 万籁俱寂
我从“
5 评价鉴赏 结合两篇选文,下列说法不正确的一项是(2分) (
A.【选文一】中的“横贯江面”写出了浪潮横向铺开、跨越江面的动态与气势。
B.【选文二】中的“迫不及待”“等着”“盼着”表现了“我”心中的期待。
C.【选文一】和【选文二】中画横线的句子都运用了拟人的修辞手法。
D.【选文一】和【选文二】中的“顿时”“霎时”“顷刻”都表示时间短暂。
6 评价鉴赏 同学们记录了秋假研学之旅的观察所得,结合选文补全“观察记录单”。(7分)
《观潮》 课后题变式

5 非连续性文本
建议用时:9分钟 得:分/10分
视频讲题
在安全教育周,少先队组织了“安全宣讲进社区”活动,其中资料组的同学收集了下列高空坠物的相关内容。
谨防高空坠物
山东省德州市教学质量监测
材料一
西瓜皮(巴掌大小)从25楼飞下,如击中头部可致人死亡。
麻将(20克)从20楼飞下,可致人手指骨折。
铁钉(4厘米长)从18楼抛下,能插入颅骨。
空易拉罐从25楼抛下,可致人死亡;从15楼抛下,可砸破头骨。
鸡蛋(30克)从25楼抛下,冲击力足以致人死亡;从18楼抛下,能砸破人的头骨;从4楼抛下,会把人头顶砸出个肿包。
材料二
高空坠物分为两种情况,一种是故意行为,另一种是意外。前者是一种自私损人的行为,后者则是由于客观条件引发的意外事件。但是,不管是哪一种行为,高空坠物都被认为是一种侵权行为。
下列情形都属于高空坠物:
(1)建筑物外墙、窗玻璃、窗体、广告牌等年久失修,意外坠落砸伤行人;
(2)高楼建设中放有钢筋水泥等建筑材料,发生意外导致建材坠落;
(3)高层居民安全意识淡薄,存在随手乱扔东西的陋习;
(4)部分少年儿童不自主性抛物;
(5)阳台放置盆栽、杂物,因缺乏足够的安全保护措施,导致物品坠落。
(有改动)
1 获取信息 在整理宣讲资料时,有位少先队员发现有一项内容不正确,根据材料可以发现,不正确的一项是(2分) (
A.麻将从20楼飞下,不会对人造成损伤。
B.鸡蛋从不同楼层掉落,对人的伤害也不同。
C.空易拉罐虽然很轻,但从较高的楼层抛下也可能致人死亡。
D.在高楼建设中,建筑材料意外坠落砸伤了行人,属于侵权行为。
2 创意运用 宣讲时,少先队员现场科普了什么是高空坠物行为,请根据材料分析下列行为的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(3分)
(1)冬冬家住顶楼,他总是将吃完的果皮随手从阳台上扔下去。 (
(2)依依的爷爷喜欢把废弃纸盒存放在缺乏安全保护措施的阳台上。 (
(3)小文的爸爸妈妈会定时检修家里的窗户,以防其意外坠落砸伤行人。 (
3 创意运用 小区住户王先生听完少先队员的宣讲后,发现邻居为了美观,把几盆花放在了没有护栏的阳台上。如果你是王先生,你该怎样劝说邻居呢?(3分)
4 创意运用 为警示高空坠物的行为,少先队员联合小区物业管理人员计划制作宣传横幅,并将其悬挂在小区门口。请你结合材料与生活实际,帮助他们拟写一则宣传语。(2分)
2026·浙江省温州市期末学业水平测评
选文一 观潮(节选)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(齐头并进 并驾齐驱),浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在(铺天盖地 漫天卷地)般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。
选文二 观日出
清晨,天色尚未破晓,我便迫不及待地登上峨眉山的万佛顶,向东极目远眺。山顶的人群
忽然,东方天际泛起鱼肚白,自低向高缓缓扩展。天边出现一抹粉色的霞光,那霞光越来越耀眼,把天空映得通红,把云海映得通红,把人们的脸颊映得通红。终于,太阳掀开天幕
探
出身。随即快速向上爬
,金色的光晃得人睁不开眼。顷刻,太阳已跃
出天际,绽放日光温暖明亮,笼罩四周,一切变得柔和宁静。我伫立感受这份大自然的馈赠,心中满是震撼与感动。太阳升高后人群渐散,峨眉山又恢复了
1 形成解释 请给【选文一】中正确的词语画“√”。(3分)
2 形成解释 以下诗句和【选文一】同为描写钱塘江潮水的是(2分) (
C
)A.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 B.天门中断楚江开,碧水东流至此回。
C.八月涛声吼地来,头高数丈触山回。 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生。
3 形成解释 联系上下文,在【选文二】的横线上填写合适的动词。(3分)
跃 探 爬
4 创意运用 仿照【选文一】作批注的方法,从【选文二】的加点词语中任选一个想象画面,并作批注。(2分)
《繁星》 课后题变式
低声细语 翻腾起伏 若隐若现 万丈光芒 万籁俱寂
我从“
低声细语
”这个词语中,仿佛看到了这样的画面:山顶上的人们压低声音,三三两两凑在一起轻声交谈,眼神里满是对日出的期待,生怕惊扰了这份黎明前的宁静
。5 评价鉴赏 结合两篇选文,下列说法不正确的一项是(2分) (
C
)A.【选文一】中的“横贯江面”写出了浪潮横向铺开、跨越江面的动态与气势。
B.【选文二】中的“迫不及待”“等着”“盼着”表现了“我”心中的期待。
C.【选文一】和【选文二】中画横线的句子都运用了拟人的修辞手法。
D.【选文一】和【选文二】中的“顿时”“霎时”“顷刻”都表示时间短暂。
6 评价鉴赏 同学们记录了秋假研学之旅的观察所得,结合选文补全“观察记录单”。(7分)
《观潮》 课后题变式
5 非连续性文本
建议用时:9分钟 得:分/10分
视频讲题
在安全教育周,少先队组织了“安全宣讲进社区”活动,其中资料组的同学收集了下列高空坠物的相关内容。
谨防高空坠物
山东省德州市教学质量监测
材料一
西瓜皮(巴掌大小)从25楼飞下,如击中头部可致人死亡。
麻将(20克)从20楼飞下,可致人手指骨折。
铁钉(4厘米长)从18楼抛下,能插入颅骨。
空易拉罐从25楼抛下,可致人死亡;从15楼抛下,可砸破头骨。
鸡蛋(30克)从25楼抛下,冲击力足以致人死亡;从18楼抛下,能砸破人的头骨;从4楼抛下,会把人头顶砸出个肿包。
材料二
高空坠物分为两种情况,一种是故意行为,另一种是意外。前者是一种自私损人的行为,后者则是由于客观条件引发的意外事件。但是,不管是哪一种行为,高空坠物都被认为是一种侵权行为。
下列情形都属于高空坠物:
(1)建筑物外墙、窗玻璃、窗体、广告牌等年久失修,意外坠落砸伤行人;
(2)高楼建设中放有钢筋水泥等建筑材料,发生意外导致建材坠落;
(3)高层居民安全意识淡薄,存在随手乱扔东西的陋习;
(4)部分少年儿童不自主性抛物;
(5)阳台放置盆栽、杂物,因缺乏足够的安全保护措施,导致物品坠落。
(有改动)
1 获取信息 在整理宣讲资料时,有位少先队员发现有一项内容不正确,根据材料可以发现,不正确的一项是(2分) (
A
)A.麻将从20楼飞下,不会对人造成损伤。
B.鸡蛋从不同楼层掉落,对人的伤害也不同。
C.空易拉罐虽然很轻,但从较高的楼层抛下也可能致人死亡。
D.在高楼建设中,建筑材料意外坠落砸伤了行人,属于侵权行为。
2 创意运用 宣讲时,少先队员现场科普了什么是高空坠物行为,请根据材料分析下列行为的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(3分)
(1)冬冬家住顶楼,他总是将吃完的果皮随手从阳台上扔下去。 (
×
)(2)依依的爷爷喜欢把废弃纸盒存放在缺乏安全保护措施的阳台上。 (
×
)(3)小文的爸爸妈妈会定时检修家里的窗户,以防其意外坠落砸伤行人。 (
√
)3 创意运用 小区住户王先生听完少先队员的宣讲后,发现邻居为了美观,把几盆花放在了没有护栏的阳台上。如果你是王先生,你该怎样劝说邻居呢?(3分)
您好,您为了美观在阳台上放花,这可以理解。但您的阳台没有护栏,这几盆花很有可能意外坠落砸到人,一旦发生这种情况,轻则会让人受伤,重则会致人死亡。
为了您和他人的生命安全,请把花移回屋内。
4 创意运用 为警示高空坠物的行为,少先队员联合小区物业管理人员计划制作宣传横幅,并将其悬挂在小区门口。请你结合材料与生活实际,帮助他们拟写一则宣传语。(2分)
拒绝高空坠物,共建文明家园。
答案
1. 水天相接 齐头并进 漫天卷地
2. C
3. 探 爬 跃
4. (示例1)低声细语 山顶上的人们压低声音,三三两两凑在一起轻声交谈,眼神里满是对日出的期待,生怕惊扰了这份黎明前的宁静
(示例2)万丈光芒 太阳从天际一跃而出,千万道金色光芒瞬间倾泻而下,照亮了天空、云海和山峦,整个世界都变得明亮而温暖
5. C
6. ①水墙 ②声音 ③如同山崩地裂 ④粉色 ⑤气势磅礴 ⑥日出时 ⑦时间
1. A
2. (1)× (2)× (3)√
3. (示例)您好,您为了美观在阳台上放花,这可以理解。但您的阳台没有护栏,这几盆花很有可能意外坠落砸到人,一旦发生这种情况,轻则会让人受伤,重则会致人死亡。为了您和他人的生命安全,请把花移回屋内。
4. (示例1)拒绝高空坠物,共建文明家园。
(示例2)行文明之举,向高空坠物说“不”。
2. C
3. 探 爬 跃
4. (示例1)低声细语 山顶上的人们压低声音,三三两两凑在一起轻声交谈,眼神里满是对日出的期待,生怕惊扰了这份黎明前的宁静
(示例2)万丈光芒 太阳从天际一跃而出,千万道金色光芒瞬间倾泻而下,照亮了天空、云海和山峦,整个世界都变得明亮而温暖
5. C
6. ①水墙 ②声音 ③如同山崩地裂 ④粉色 ⑤气势磅礴 ⑥日出时 ⑦时间
1. A
2. (1)× (2)× (3)√
3. (示例)您好,您为了美观在阳台上放花,这可以理解。但您的阳台没有护栏,这几盆花很有可能意外坠落砸到人,一旦发生这种情况,轻则会让人受伤,重则会致人死亡。为了您和他人的生命安全,请把花移回屋内。
4. (示例1)拒绝高空坠物,共建文明家园。
(示例2)行文明之举,向高空坠物说“不”。
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