四、(选做题)分享美好的校园生活,邀请远方的朋友来参观。
可以选用以下的句式来介绍自己学校的一处场景:有的……有的……还有的…… 在这里……在这里……在这里……

下课铃刚响，操场上立刻热闹起来，同学们有的在踢毽子，有的在玩跳房子，还有的凑在一起玩丢沙包。在这里我们能迎着风肆意奔跑，在这里我们能和伙伴分享小秘密，在这里我们每天都能收获满满的快乐。

这道题是训练我们结合课文《大青树下的小学》所学的场景描写方法，运用指定的句式介绍自己的校园生活，写出校园场景的鲜活美好，表达出邀请朋友来参观的诚意，内容贴合校园实际、语句通顺即可。

一、畅想奇趣生活,完成练习。
花孩子在地下的学校认真做着 gōng kè ,只有放学才可以出来游戏,否则老师会 chǔ fá 他们的。随着雷云的 hōng xiǎng 、阵雨的降临,他们便放假了,身着各色的衣裳从 shī rùn 的泥土中冲出来,和着 fēng dí 跳舞,狂欢。他们 jí máng 往家赶,扬起双臂投入妈妈的怀抱。
1. 读一读,根据拼音写词语。
2. 用“√”选择加点字的正确读音。
放假(jià jiǎ) 衣裳(shang shāng) 双臂(bei bì)
3. 诗人把花种子在地下的生长过程想象为(),把花朵在雨中绽放想象成()。
A. 放学 B. 放假 C. 做功课

1. 功课 处罚 轰响 湿润 风笛 急忙
2. jià shang bì
3. C B