一、语段练习
《蒲柳人家》以运河两岸的乡土生活,勾勒出一丈青大娘的泼辣刚直与何大学问的豪爽痴憨,更蕴含着祖孙三代的温情与乱世中的人间烟火。文中没有惊天动地 的伟业 ,却以鲜活 的乡野人物 、质朴的生活细节,让平凡人生的坚守与热望跃然纸上一丈青大娘护佑乡邻、疼爱孙儿,何大学问虽好pān谈讲古却重情重义,何满子的顽劣 天真则为这份厚重添了几分灵动。他们就像北运河边的蒲柳,看似普通却耐风耐旱,在苦难中扎根,在烟火里相守,既彰显着乡土社会的淳朴道义,也流露着对生活最本真的热爱。
1. 根据拼音写汉字,给加点字注音。
pān(liè )
2. 下列说法不正确的一项是(
A. 语段中“伟业”“以”“鲜活”分别是名词、介词、形容词。
B. 语段中“惊天动地”和“乡野人物”的短语结构类型相同。
C. 语段“”处应使用的标点符号是冒号。
D. 语段中画横线的句子运用了比喻的修辞手法。
3. 语段中画波浪线的句子有语病,请你改正,写在下面。
《蒲柳人家》以运河两岸的乡土生活,勾勒出一丈青大娘的泼辣刚直与何大学问的豪爽痴憨,更蕴含着祖孙三代的温情与乱世中的人间烟火。文中没有
1. 根据拼音写汉字,给加点字注音。
pān(
攀
)谈 顽劣(2. 下列说法不正确的一项是(
B
)A. 语段中“伟业”“以”“鲜活”分别是名词、介词、形容词。
B. 语段中“惊天动地”和“乡野人物”的短语结构类型相同。
C. 语段“”处应使用的标点符号是冒号。
D. 语段中画横线的句子运用了比喻的修辞手法。
3. 语段中画波浪线的句子有语病,请你改正,写在下面。
答案
1. 攀 liè
2. B 点拨:“惊天动地”是并列短语,“乡野人物”是偏正短语,二者的结构类型不同。
3. 《蒲柳人家》以运河两岸的乡土生活为背景,刻画出一丈青大娘的泼辣刚直与何大学问的豪爽痴憨,更蕴含着祖孙三代的温情与乱世中的人间烟火。
2. B 点拨:“惊天动地”是并列短语,“乡野人物”是偏正短语,二者的结构类型不同。
3. 《蒲柳人家》以运河两岸的乡土生活为背景,刻画出一丈青大娘的泼辣刚直与何大学问的豪爽痴憨,更蕴含着祖孙三代的温情与乱世中的人间烟火。
二、课内重点语段阅读
①何满子的奶奶,人人都管她叫一丈青大娘;大高个儿,一双大脚,青铜肤色,嗓门也亮堂,骂起人来,方圆二三十里,敢说找不出能够招架几个回合的敌手。一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,一气呵成,也不倒嗓子。她也能打架,动起手来,别看五六十岁了,三五个大小伙子不够她打一锅的。
②她家坐落在北运河岸上,门口外就是大河。有一回,一只外江大帆船打门口路过,也正是歇晌时分。一丈青大娘站在篱笆外的伞柳荫下放鸭子,一见几个纤夫赤身露体,只系着一条围腰,裤子卷起来盘在头上,便断喝一声:“站住!”这几个纤夫头顶着火盆子,拉了百八十里路,顶水又逆风,还没有歇脚打尖,个顶个窝着一肚子饿火。一丈青大娘的这一声断喝,他们只当耳旁风。一丈青大娘见他们头也不抬,理也不理,气更大了,又吆喝了一声:“都给我穿上裤子!”有个年轻不知好歹的纤夫,白瞪了一丈青大娘一眼,没好气地说:“一大把岁数儿,什么没见过;不爱看合上眼,掉过脸去!”一丈青大娘火了起来,挽了挽袖口,手腕子上露出两只叮叮当当响的黄铜镯子,一阵风冲下河坡,阻挡在这几个纤夫的面前,手戳着他们的鼻子说:“不能叫你们腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛!”那个不知好歹的年轻纤夫,是个生愣儿,用手一推一丈青大娘,说:“好狗不挡道!”这一下可捅了马蜂窝。一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去;那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口捯气,高一声低一声呻吟。几个纤夫见他们的伙伴挨了打,呼哨而上;只听咔吧一声,一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫扫下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水。一丈青大娘不依不饶,站在河边大骂不住声,还不许那几个纤夫爬上岸来;大帆船失去了纤力,掌舵的绽裂了虎口,也驾驭不住,在河上转开了磨。最后,还是船老板请出了摆渡船的柳罐斗,钉掌铺的吉老秤,老木匠郑端午,开小店的花鞋杜四,说和了两三个时辰,一丈青大娘才算开恩放行。
③一丈青大娘有一双长满老茧的大手,种地、撑船、打鱼都是行家。她还会扎针、拔罐子、接生、接骨、看红伤。这个小村大人小孩有个头疼脑热,都来找她妙手回春;全村三十岁以下的人,都是她那一双粗大的手给接来了人间。
1. 一丈青大娘为什么要同一帮纤夫打架?
2. 选文第③段有什么作用?
3. 赏析下列句子的表达效果。
一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫扫下河去。
4. “最后,还是船老板请出了摆渡船的柳罐斗,钉掌铺的吉老秤,老木匠郑端午,开小店的花鞋杜四,说和了两三个时辰,一丈青大娘才算开恩放行。”这个结局改为“最后,在众人的劝说下,一丈青大娘才算开恩放行”好不好?为什么?
三、延伸阅读
蜕 变
刘绍棠
①望日莲十九岁,奶名可怜儿,是何家东隔壁杜家的童养媳。十二年前,在摆渡口开小店的花鞋杜四,从一个逃荒的饥民手里把可怜儿买下来,领回家,给他那个已经十七岁的傻儿子当童养媳妇。
②这个傻儿子小名叫二和尚,长得丑陋,又缺心眼儿,就会在小店里扫马粪。花鞋杜四是这个小村有名的泥腿,他的老婆豆叶黄长得有几分姿色,可是心肠歹毒,一张嘴就像蛇吐芯子。可怜儿来到杜家,一年到头天蒙蒙亮就起,烧水、做饭、提水、喂猪、纺纱、挖野菜、打青柴,夜晚在月光下,还要织席编篓子,一打盹儿就要挨豆叶黄的笤帚疙瘩,身上常被拧得青一块紫一块。
③可怜儿十岁那年,张作霖的队伍跟吴佩孚的队伍隔着北运河开仗,炮火连天,一个炮弹炸了个大坑,把可怜儿倒栽葱埋了下去,花鞋杜四和豆叶黄也不扒她,慌慌张张跑反走了。一丈青大娘心肠软,冒着硝烟把可怜儿扒了出来,可怜儿昏迷不醒,一丈青大娘把她装进大筐,背在身上就跑。一块炮弹皮子划破了一丈青大娘的鬓角,她还是不忍心扔下这个苦孩子,自个儿逃命。在青纱帐里躲藏了三天,仗打完了,回到村里,才知道二和尚被抓走了,下落不明。豆叶黄哭天叫地,一腔毒火扑到可怜儿身上,骂她是扫帚星,克夫命,又掐又咬,疼得可怜儿满地打滚。
④一丈青大娘忍无可忍,跳过篱笆,把可怜儿抢救出来。豆叶黄也不是好惹的,跟一丈青大娘对骂起来;一丈青大娘虽然口角锋利,可是豆叶黄的舌头带毒刺儿,于是动口改了动手,一丈青大娘把豆叶黄打得七窍出血,豆叶黄就爬到何家门口,躺下装死。花鞋杜四更不是省油的灯,手持一把宰猪的青条子赶来,要烧何家的房;一丈青大娘就拿起一把鱼叉,跟花鞋杜四交了手。正打得你死我活,难解难分,何大学问从口外赶马回来了,抡起大鞭,一个鞭花抽过去,把花鞋杜四抽了个皮开肉绽,差一点儿腰断两截。花鞋杜四岂能善罢甘休,他在官面上有路子,搬来了河防局的一个巡长,要把何大学问抓去坐牢。最后,还是有人出面说和,何大学问请了两桌酒席,答应给花鞋杜四和豆叶黄治疗养伤;但是,何大学问和一丈青大娘一定要认可怜儿当干闺女,花鞋杜四表示同意,不过将来何大学问跟一丈青大娘得陪一笔嫁妆。两家立了文书,画了押,可怜儿当众给干爹和干娘叩了头。
⑤一丈青大娘觉得干女儿的名字不吉利,就给她改名叫贵莲。贵莲虽然不再挨打,可是一年三百六十天,还是没有喘气的工夫。她到河滩上打青柴,何家西隔壁的周檎下了学也到河滩上打青柴,两人十分要好,常常嬉戏打闹,周檎就管她叫望日莲;她的命相本来不贵,反倒挺喜欢这个外号,一来二去就叫开了。
⑥运河滩上遍地开放着五颜六色的野花,顶数“死不了花”的花朵最小,只有蚕豆粒大,血红血红的,洒满在河边、路旁、柳荫下,不怕风吹雨打,不怕曝晒干旱。一连多少日子不下雨,土地龟裂,禾苗枯黄,可是小小的“死不了花”却更鲜红,更艳丽,叶子也更翠绿。望日莲就像那“死不了花”,在饥饿、虐待和劳苦中发育长大,模样儿越来越俊俏,身子越来越秀美。干爹和干娘疼她,一年也给她做一身新衣裳,她穿上新衣裳就更好看。
(选自《蒲柳人家》,有改动,标题为编者所加)
1. 根据选文,说说一丈青大娘救望日莲的原因。
2. 第①段在文中有什么作用?
3. 第⑥段作者用大量笔墨描写运河滩上的野花,有什么用意?
4. 选文和链接材料都生动地叙述了一丈青大娘跟别人打架的情节,你认为这是不是有损她的形象?请说明理由。
【链接材料】 那个不知好歹的年轻纤夫,是个生愣儿,用手一推一丈青大娘,说:“好狗不挡道!”这一下可捅了马蜂窝。一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去;那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口捯气,高一声低一声呻吟。几个纤夫见他们的伙伴挨了打,呼哨而上;只听咔吧一声,一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫扫下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水。
(节选自《蒲柳人家》)
①何满子的奶奶,人人都管她叫一丈青大娘;大高个儿,一双大脚,青铜肤色,嗓门也亮堂,骂起人来,方圆二三十里,敢说找不出能够招架几个回合的敌手。一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,一气呵成,也不倒嗓子。她也能打架,动起手来,别看五六十岁了,三五个大小伙子不够她打一锅的。
②她家坐落在北运河岸上,门口外就是大河。有一回,一只外江大帆船打门口路过,也正是歇晌时分。一丈青大娘站在篱笆外的伞柳荫下放鸭子,一见几个纤夫赤身露体,只系着一条围腰,裤子卷起来盘在头上,便断喝一声:“站住!”这几个纤夫头顶着火盆子,拉了百八十里路,顶水又逆风,还没有歇脚打尖,个顶个窝着一肚子饿火。一丈青大娘的这一声断喝,他们只当耳旁风。一丈青大娘见他们头也不抬,理也不理,气更大了,又吆喝了一声:“都给我穿上裤子!”有个年轻不知好歹的纤夫,白瞪了一丈青大娘一眼,没好气地说:“一大把岁数儿,什么没见过;不爱看合上眼,掉过脸去!”一丈青大娘火了起来,挽了挽袖口,手腕子上露出两只叮叮当当响的黄铜镯子,一阵风冲下河坡,阻挡在这几个纤夫的面前,手戳着他们的鼻子说:“不能叫你们腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛!”那个不知好歹的年轻纤夫,是个生愣儿,用手一推一丈青大娘,说:“好狗不挡道!”这一下可捅了马蜂窝。一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去;那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口捯气,高一声低一声呻吟。几个纤夫见他们的伙伴挨了打,呼哨而上;只听咔吧一声,一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫扫下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水。一丈青大娘不依不饶,站在河边大骂不住声,还不许那几个纤夫爬上岸来;大帆船失去了纤力,掌舵的绽裂了虎口,也驾驭不住,在河上转开了磨。最后,还是船老板请出了摆渡船的柳罐斗,钉掌铺的吉老秤,老木匠郑端午,开小店的花鞋杜四,说和了两三个时辰,一丈青大娘才算开恩放行。
③一丈青大娘有一双长满老茧的大手,种地、撑船、打鱼都是行家。她还会扎针、拔罐子、接生、接骨、看红伤。这个小村大人小孩有个头疼脑热,都来找她妙手回春;全村三十岁以下的人,都是她那一双粗大的手给接来了人间。
1. 一丈青大娘为什么要同一帮纤夫打架?
2. 选文第③段有什么作用?
3. 赏析下列句子的表达效果。
一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫扫下河去。
4. “最后,还是船老板请出了摆渡船的柳罐斗,钉掌铺的吉老秤,老木匠郑端午,开小店的花鞋杜四,说和了两三个时辰,一丈青大娘才算开恩放行。”这个结局改为“最后,在众人的劝说下,一丈青大娘才算开恩放行”好不好?为什么?
三、延伸阅读
蜕 变
刘绍棠
①望日莲十九岁,奶名可怜儿,是何家东隔壁杜家的童养媳。十二年前,在摆渡口开小店的花鞋杜四,从一个逃荒的饥民手里把可怜儿买下来,领回家,给他那个已经十七岁的傻儿子当童养媳妇。
②这个傻儿子小名叫二和尚,长得丑陋,又缺心眼儿,就会在小店里扫马粪。花鞋杜四是这个小村有名的泥腿,他的老婆豆叶黄长得有几分姿色,可是心肠歹毒,一张嘴就像蛇吐芯子。可怜儿来到杜家,一年到头天蒙蒙亮就起,烧水、做饭、提水、喂猪、纺纱、挖野菜、打青柴,夜晚在月光下,还要织席编篓子,一打盹儿就要挨豆叶黄的笤帚疙瘩,身上常被拧得青一块紫一块。
③可怜儿十岁那年,张作霖的队伍跟吴佩孚的队伍隔着北运河开仗,炮火连天,一个炮弹炸了个大坑,把可怜儿倒栽葱埋了下去,花鞋杜四和豆叶黄也不扒她,慌慌张张跑反走了。一丈青大娘心肠软,冒着硝烟把可怜儿扒了出来,可怜儿昏迷不醒,一丈青大娘把她装进大筐,背在身上就跑。一块炮弹皮子划破了一丈青大娘的鬓角,她还是不忍心扔下这个苦孩子,自个儿逃命。在青纱帐里躲藏了三天,仗打完了,回到村里,才知道二和尚被抓走了,下落不明。豆叶黄哭天叫地,一腔毒火扑到可怜儿身上,骂她是扫帚星,克夫命,又掐又咬,疼得可怜儿满地打滚。
④一丈青大娘忍无可忍,跳过篱笆,把可怜儿抢救出来。豆叶黄也不是好惹的,跟一丈青大娘对骂起来;一丈青大娘虽然口角锋利,可是豆叶黄的舌头带毒刺儿,于是动口改了动手,一丈青大娘把豆叶黄打得七窍出血,豆叶黄就爬到何家门口,躺下装死。花鞋杜四更不是省油的灯,手持一把宰猪的青条子赶来,要烧何家的房;一丈青大娘就拿起一把鱼叉,跟花鞋杜四交了手。正打得你死我活,难解难分,何大学问从口外赶马回来了,抡起大鞭,一个鞭花抽过去,把花鞋杜四抽了个皮开肉绽,差一点儿腰断两截。花鞋杜四岂能善罢甘休,他在官面上有路子,搬来了河防局的一个巡长,要把何大学问抓去坐牢。最后,还是有人出面说和,何大学问请了两桌酒席,答应给花鞋杜四和豆叶黄治疗养伤;但是,何大学问和一丈青大娘一定要认可怜儿当干闺女,花鞋杜四表示同意,不过将来何大学问跟一丈青大娘得陪一笔嫁妆。两家立了文书,画了押,可怜儿当众给干爹和干娘叩了头。
⑤一丈青大娘觉得干女儿的名字不吉利,就给她改名叫贵莲。贵莲虽然不再挨打,可是一年三百六十天,还是没有喘气的工夫。她到河滩上打青柴,何家西隔壁的周檎下了学也到河滩上打青柴,两人十分要好,常常嬉戏打闹,周檎就管她叫望日莲;她的命相本来不贵,反倒挺喜欢这个外号,一来二去就叫开了。
⑥运河滩上遍地开放着五颜六色的野花,顶数“死不了花”的花朵最小,只有蚕豆粒大,血红血红的,洒满在河边、路旁、柳荫下,不怕风吹雨打,不怕曝晒干旱。一连多少日子不下雨,土地龟裂,禾苗枯黄,可是小小的“死不了花”却更鲜红,更艳丽,叶子也更翠绿。望日莲就像那“死不了花”,在饥饿、虐待和劳苦中发育长大,模样儿越来越俊俏,身子越来越秀美。干爹和干娘疼她,一年也给她做一身新衣裳,她穿上新衣裳就更好看。
(选自《蒲柳人家》,有改动,标题为编者所加)
1. 根据选文,说说一丈青大娘救望日莲的原因。
2. 第①段在文中有什么作用?
3. 第⑥段作者用大量笔墨描写运河滩上的野花,有什么用意?
4. 选文和链接材料都生动地叙述了一丈青大娘跟别人打架的情节,你认为这是不是有损她的形象?请说明理由。
【链接材料】 那个不知好歹的年轻纤夫,是个生愣儿,用手一推一丈青大娘,说:“好狗不挡道!”这一下可捅了马蜂窝。一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去;那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口捯气,高一声低一声呻吟。几个纤夫见他们的伙伴挨了打,呼哨而上;只听咔吧一声,一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫扫下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水。
(节选自《蒲柳人家》)
答案
二、1. ①这帮纤夫“赤身露体,只系着一条围腰,裤子卷起来盘在头上”,一丈青大娘不允许他们“腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛”;②纤夫不但不听劝,还对一丈青大娘出言不逊。
2. ①补充交代了一丈青大娘的本领,使人物形象更丰满;②暗示了一丈青大娘受人敬重,交代了一丈青大娘能镇八方的原因。
3. 用夸张的修辞手法,形象地描绘出一丈青大娘打人的情状,表现了一丈青大娘的勇猛、泼辣。
4. 不好。原因:①改后的结尾虽然简洁,但是显得平淡;②而原文的结尾,详细交代几个人物的身份,更显真实可感,而且通过“说和了两三个时辰”这一个细节的描写,更能凸显一丈青大娘泼辣、刚正不阿、敢于打抱不平的性格。
三、1. ①望日莲身世可怜,常年被虐待;②望日莲在战争中遇险,花鞋杜四和豆叶黄弃她不顾;③战争结束,二和尚被抓,豆叶黄迁怒望日莲。
2. ①交代故事背景,揭示望日莲生活的环境,表现其可怜;②展示时代环境,突出黑暗的、残酷的现实;③介绍人物及其形象,为后文作铺垫。
3. 通过“五颜六色的野花”的烘托,突出了“死不了花”历经磨难后更加艳丽的特点,作者写花是为了写人,以花喻人,恰当类比,暗示望日莲历经苦难,越发秀美。
4. 没有损害她的形象。尽管都写到一丈青大娘打架的情节,但都是事出有因。选文是对心肠狠毒、以强凌弱的豆叶黄的惩罚;链接材料是她在维护乡村的文明习惯,制止纤夫们粗鲁的举止时忍无可忍的情况下才出手的。两次打架都给人以痛快淋漓的感觉,凸显了一丈青大娘勇猛、泼辣、刚正不阿、敢于打抱不平的性格。
2. ①补充交代了一丈青大娘的本领,使人物形象更丰满;②暗示了一丈青大娘受人敬重,交代了一丈青大娘能镇八方的原因。
3. 用夸张的修辞手法,形象地描绘出一丈青大娘打人的情状,表现了一丈青大娘的勇猛、泼辣。
4. 不好。原因:①改后的结尾虽然简洁,但是显得平淡;②而原文的结尾,详细交代几个人物的身份,更显真实可感,而且通过“说和了两三个时辰”这一个细节的描写,更能凸显一丈青大娘泼辣、刚正不阿、敢于打抱不平的性格。
三、1. ①望日莲身世可怜,常年被虐待;②望日莲在战争中遇险,花鞋杜四和豆叶黄弃她不顾;③战争结束,二和尚被抓,豆叶黄迁怒望日莲。
2. ①交代故事背景,揭示望日莲生活的环境,表现其可怜;②展示时代环境,突出黑暗的、残酷的现实;③介绍人物及其形象,为后文作铺垫。
3. 通过“五颜六色的野花”的烘托,突出了“死不了花”历经磨难后更加艳丽的特点,作者写花是为了写人,以花喻人,恰当类比,暗示望日莲历经苦难,越发秀美。
4. 没有损害她的形象。尽管都写到一丈青大娘打架的情节,但都是事出有因。选文是对心肠狠毒、以强凌弱的豆叶黄的惩罚;链接材料是她在维护乡村的文明习惯,制止纤夫们粗鲁的举止时忍无可忍的情况下才出手的。两次打架都给人以痛快淋漓的感觉,凸显了一丈青大娘勇猛、泼辣、刚正不阿、敢于打抱不平的性格。
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