一、阅读文段，完成练习(18分)
阅读，为我们打开了一扇扇崭新的大门：在书中，我们观察水泥道上排不
规则的叶，聆听大自然的声音，感受花儿在雨中的快乐……
阅读，还让我们认识了一个个形象鲜明的人物：勤学好问的孙中山即使挨(āi ái)打，也要弄清楚道理；敬业的白求恩大(dà dài)夫(继续 连续)工作了六十九个小时，展现出伟大的人道主义精神。
1. 请你根据拼音，在田字格里填写正确的字词。(12分)
2. 用“√”画出括号里正确的读音和词语。(6分)

1. 列 落 美妙 狂欢
2. ái √ dài √ 连续 √

二、将下列词语补充完整，并选词填空（8分）
七（）（）脚 争分（）（） 大（）一（）
（）（）耳赤 秋（）气（） 成（）结（）
1. 他们为一个问题争论得。
2. 五岁的妹妹居然认识30多种动物，真是令我。

七手八脚 争分夺秒 大吃一惊 面红耳赤 秋高气爽 成群结队
1. 面红耳赤
2. 大吃一惊

三、按要求完成句子练习(12分)
1. 例:王明很着急。→王明着急得像热锅上的蚂蚁。(仿写句子)
小刚跑得很快。→小刚跑得。
2. 蚂蚁队长搬不动那块大奶酪。蚂蚁队长叫来七八只小蚂蚁当助手。(用恰当的关联词语将两句话连成一句话)

3. 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。(体会句子的新鲜感,仿写句子)
的落叶,在。
4. 用下面的句子开头,写几句话。
下课了,校园真热闹。

1. 像兔子一样快
2. 因为蚂蚁队长搬不动那块大奶酪，所以它叫来七八只小蚂蚁当助手。
3. 枯黄 告别树梢 半空中跳着芭蕾
4. 操场成了欢乐的海洋，同学们有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在做游戏，欢声笑语回荡在四周。