2.时间轴是学习历史的工具之一。下面是中国古代奴隶社会政权更迭的时间轴，其中商汤建立商朝在时间轴上的位置是()。


A.①
B.②
C.③
D.④

2.B 【解析】结合所学知识，可知约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在亳，故选B项。

3.《左传》记载，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王大封同姓、异姓及帝王之后于新占领的东方，“以蕃屏周”。材料描述的是（）。

A.禅让制
B.分封制
C.世袭制
D.郡县制

3.B 【解析】结合所学知识，可知为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国。因此，材料反映的是分封制。故选B项。

4.《史记·夏本纪》记载：“禹于是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒氏。”材料反映的是（）。

A.世袭制的确立
B.商朝的建立
C.中华民族的形成
D.夏朝的建立

4.D 【解析】根据题干材料的表述可知，该材料反映的史实是禹建立夏朝。故选D项。

5.商朝的一个巨大转折点，使商朝摆脱了政治动乱和灾难困扰，出现“百姓由宁（安宁），殷道复兴”的相对稳定的政治局面。这个转折点出现在（）。

A.夏朝灭亡后
B.商朝灭亡后
C.商汤即位后
D.盘庚迁都后

5.D 【解析】商朝建立后，由于受战乱、环境变化等因素的影响，曾多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，此后才保持了相对的稳定。故选D项。

6.《孟子·告子章句下》记载：“天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”该材料说明诸侯对周天子的义务是（）。

A.纳贡
B.朝觐
C.作战
D.分封

6.B 【解析】材料“天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职”是对周王与诸侯关系的描述，即诸侯对周天子有朝觐的义务。故选B项。

7.历史学家张荫麟在《中国史纲》中写道：“此后武王、成王、康王之世，不断地把兄弟、子侄、姻戚、功臣分封于外，建立新中国。……每一个这类新国的建立……便是周人势力范围的一次扩展。”材料主要说明分封制（）。

A.开创于西周武王时期
B.加快了周朝人口增长
C.血缘关系是唯一依据
D.扩大了西周的统治区域

7.D 【解析】题干材料主要说明分封制对西周所起的作用，西周通过分封诸侯，开发了边远地区，扩大了西周的统治区域。故选D项。

8.夏、商、西周时期是我国早期国家的产生和发展的重要时期，给后人留下了许多宝贵的财富。阅读材料，回答问题。
【史料实证——制度创新】
材料一 今大道既隐（衰微），天下为家，各亲其亲，各子其子，货力（财物和劳力）为己，大
人世及（世袭）以为礼，城郭沟池以为固……故谋用是作（权谋由此而行），而兵（战争）由此起。
——《礼记·礼运》
（1）材料一反映的是“公天下”还是“家天下”的局面？有人认为“家天下”取代“公天下”是一种退步，你同意这一观点吗？请说明理由。
材料二 于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。
——[汉]司马迁《史记·周本纪》
（2）材料二反映的是什么制度？这一制度产生了什么影响？
【家国情怀——王朝更替】
材料三 桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。
——[汉]司马迁《史记·夏本纪》
帝纣……厚赋税以实鹿台之钱，而盈巨桥之粟……以酒为池，悬肉为林。
——[汉]司马迁《史记·殷本纪》
（3）请根据材料三反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80～120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现材料内容之间的联系）

8.(1)局面：“家天下”。观点：不同意。理由：“家天下”取代“公天下”是历史的进步，是社会生产力发展的必然结果。
(2)制度：分封制。影响：加强了对地方的控制，扩大了统治范围；确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。
(3)示例
题目：统治残暴失天下。
论述：夏朝的末代君王夏桀，不修德行，残暴无道，引起民众的反抗，最终被商汤打败。商纣王，对外征伐，修建豪华宫殿，征收繁重的赋税，施用酷刑，残害人民，最终国灭身亡。夏桀和商纣失天下，都是由于其残暴统治，从而失去了百姓的支持。