2026年课时特训四年级语文上册人教版第23页答案
一、识字写字·读句子,根据拼音写词语。
qiáo(
瞧
),cāo chǎng(
操场
)边的爬山虎早已kū wěi(
枯萎
)。jīng yè(
茎叶
)蜷缩、yè bǐng(
叶柄
)脱落,藤蔓间露出细碎kòng xì(
空隙
),qiáng miàn(
墙面
)还印着枝叶攀爬留下的深浅不一的hén jì(
痕迹
)。

答案

瞧 操场 枯萎 茎叶 叶柄 空隙 墙面 痕迹
二、字词辨析·用“√”给加点字选择正确的读音。
弯曲(qǔ qū) 茎茎叶(jīng jīn) 空空隙(kōng kòng)
叶柄(bǐn bǐng) 枯萎(wěi wēi) 蛟龙(jiǎo jiāo)

答案

qū jīng kòng bǐng wěi jiāo
三、积累运用·写出下列句子中加点词的反义词。
1. 细丝原先是直的,现在弯曲了。(
笔直
)
2. 如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。(
粗心
)
3. 不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固。(
松动
)

答案

1. 笔直 2. 粗心 3. 松动
四、阅读鉴赏·阅读片段,完成练习。
①爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
②爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上爬。
③爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
1. 为“爬山虎的脚”制作一张名片。

生长位置:长在
茎
上,具体在
叶柄
的反面
样子:像
枝状的细丝
,也像
蜗牛的触角

颜色:刚长出来时是
嫩红
色的,触墙后会变成
灰
色
特殊本领:触着墙的,头上会变成
小圆片
,
巴
住墙
2. 根据第②自然段,还原爬墙过程,完成填空。
①触着墙 → ②
巴住墙
→ ③
紧贴在墙上
→ ④一脚一脚往上爬
3. 下面句子哪些词语用得特别准确?选一处写写感受。
①细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。
②触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
我选第
句。我觉得“
”这个词用得好,因为

4. 第②自然段和第③自然段分别写了触着墙和没触着墙的两种结果。这样写的好处是:
通过对比,更加突出了“脚”必须触墙才能生存并发挥作用的特点,使说明更全面、深刻。

5. 选择一种你感兴趣的植物,连续观察几天,完成下面的观察记录单。

我的植物观察记录单
观察对象:
第一天
第二天
第三天
时间:

时间:

时间:

我看到的:

我看到的:

我看到的:

我的发现:我观察了
。刚开始
;慢慢地
;后来
;我发现
。

答案

1. 茎 叶柄 枝状的细丝 蜗牛的触角 嫩红 灰 小圆片 巴 2. 巴住墙 紧贴在墙上 3. 略 4. 通过对比,更加突出了“脚”必须触墙才能生存并发挥作用的特点,使说明更全面、深刻。 5. 略