（）1. It's in winter in Harbin.

A.hot
B.cold
C.warm

1. B

【分析】这道题考查形容词词义辨析和生活常识。解题时，先结合哈尔滨的地域气候特点，再分析每个选项的含义，选出符合语境的形容词。
【解析】哈尔滨位于我国北方地区，冬季气候寒冷。选项A“hot”意为炎热的，不符合冬季特点；选项C“warm”意为温暖的，不符合哈尔滨冬季的实际情况；选项B“cold”意为寒冷的，符合语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词辨析、生活常识
【点评】本题结合地域气候常识考查形容词的运用，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.9

（）2. Grass comes out and trees turn green in .

A.spring
B.winter
C.autumn

2. A

【分析】这是一道考查季节词汇词义的题目，解题时先理解题干句子的含义，再结合生活中不同季节的特征，分析每个选项对应的季节是否符合题干描述的“草长出来、树变绿”的现象，从而选出正确答案。
【解析】首先翻译题干句子：“草长出来，树木变绿在________。” 逐一分析选项：A选项spring意为“春天”，春天是万物复苏的季节，草木会发芽变绿，符合题干描述的特征；B选项winter意为“冬天”，冬天草木凋零，不符合题意；C选项autumn意为“秋天”，秋天是草木落叶的季节，不符合题意。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析、季节名词
【点评】本题是英语基础词汇题，考查常见季节名词的含义，结合生活常识即可轻松判断，属于简单的基础题型。
【难度系数】0.9

（）3. Amy's are green. She likes them.

A.socks
B.shirt
C.coat

3. A

【分析】先观察句子中的be动词为are，说明主语需使用复数形式；再结合后句的代词them（指代复数物品），可判断要选复数名词的选项。
【解析】句中be动词are提示主语为复数，后句代词them也指代复数名词。选项A.socks是复数名词，B.shirt、C.coat均为单数名词，因此选A。
【答案】A
【知识点】名词单复数
【点评】本题考查名词单复数的基础用法，通过be动词和代词的提示即可确定答案，难度较低。
【难度系数】0.8

（）4. — she swim in the pool?
—Yes, she can.

A.Does
B.Is
C.Can

4. C

【分析】本题考查情态动词引导的一般疑问句，解题关键是根据答语匹配对应的疑问词。答语是“Yes, she can.”，说明问句是用情态动词Can开头的一般疑问句，据此可排除不符合的选项。
【解析】答语使用了情态动词can来回答，对应的问句也应是由Can引导的一般疑问句。选项A的Does用于一般现在时实义动词作谓语的问句，答语需用do/does；选项B的Is用于be动词开头的问句，答语需用is/are，均不符合答语的对应关系，因此选C。
【答案】C
【知识点】情态动词的一般疑问句；一般疑问句的答语
【点评】本题难度较低，核心是掌握一般疑问句与答语的对应规则，通过答语快速确定疑问词。
【难度系数】0.8

（）5. —Whose sweater is it?
—It's .

A.me
B.my
C.mine

5. C

【分析】这道题考查物主代词的用法，解题时需明确问句询问物品归属，答句中缺少表语，要根据不同物主代词的用法选择合适的选项：形容词性物主代词后需接名词，名词性物主代词可单独作表语，人称代词宾格通常作宾语。
【解析】问句“Whose sweater is it?”询问毛衣的归属，答句中需要表示“我的（毛衣）”的代词，且后面没有名词，需用名词性物主代词。A选项me是人称代词宾格，作宾语，不符合语境；B选项my是形容词性物主代词，后需接名词，此处不适用；C选项mine是名词性物主代词，相当于my sweater，符合答句结构，故选C。
【答案】C
【知识点】物主代词的用法
【点评】本题为基础语法题，主要考察物主代词的分类及用法区别，需学生准确掌握形容词性和名词性物主代词的功能差异，属于英语基础考点。
【难度系数】0.7

八 为下列句子选择相对应的图片。
（）1. It's cold! We can make snowmen.
（）2. It's warm. We can take a walk in the playground.
（）3. It's hot! We can play games under the tree in the playground.
（）4. It's cool. The leaves turn yellow. We can draw pictures under the tree.

1. B 2. A 3. C 4. D

【分析】先理解每个句子的核心含义，提取关键词，再结合图片中的季节或活动元素进行匹配：第1题关键词是“冷、堆雪人”，对应有雪人的图片；第2题关键词是“温暖、散步”，对应春季特征的图片；第3题关键词是“热、树下玩”，对应夏季特征的图片；第4题关键词是“凉爽、落叶”，对应秋季特征的图片。
【解析】1. 句子“It's cold! We can make snowmen.”意为“天气冷！我们可以堆雪人”，图片B中有雪人，符合句意，故选B；2. 句子“It's warm. We can take a walk in the playground.”意为“天气温暖，我们可以在操场散步”，图片A中树无叶、有燕子，是温暖的春季，符合句意，故选A；3. 句子“It's hot! We can play games under the tree in the playground.”意为“天气热，我们可以在操场树下玩游戏”，图片C中有茂盛的树和太阳，符合句意，故选C；4. 句子“It's cool. The leaves turn yellow. We can draw pictures under the tree.”意为“天气凉爽，树叶变黄，我们可以在树下画画”，图片D中有落叶，符合句意，故选D。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.D
【知识点】图片与句子匹配、季节词汇
【点评】本题考查英语句子与对应图片的匹配能力，需准确把握句子中的关键信息，结合图片元素完成选择，难度适中。
【难度系数】0.6

九 选择合适的选项补全对话。
Jane: Hello, Tom. The summer holiday is coming. 1.
Tom: No, I don't. 2.
Jane: I plan to go to Kunming with my parents.
Tom: 3.
Jane: It's sunny and cool. It's a good place. Which season do you like?
Tom: 4.
Jane: Why?
Tom: Because I like snow. 5.
Jane: Yes. Winter is a good time to make a snowman.
A. What about you?
B. I can have fun in the snow.
C. What's the ather like there?
D. I like winter.
E. Do you have any plans?

1. E 2. A 3. C 4. D 5. B

【分析】
补全对话需结合上下文的问答逻辑：先根据答句判断问句类型，再根据对话话题匹配对应选项。1处Tom答No, I don't，对应一般疑问句；2处Tom没计划，需反问Jane的情况；3处答天气，对应问天气的问句；4处问喜欢的季节，需回答季节；5处提到喜欢雪，需匹配和雪相关的内容。
【解析】
1. 下句Tom回答“No, I don't”，说明此处是一般疑问句，E选项“Do you have any plans?”符合语境，故选E。
2. 下句Jane说明自己的计划，此处是Tom反问Jane的情况，A选项“What about you?”符合，故选A。
3. 下句Jane回答天气状况，此处需询问天气，C选项“What's the weather like there?”符合，故选C。
4. 上句Jane问“Which season do you like?”，此处需回答喜欢的季节，D选项“I like winter.”符合，故选D。
5. 上句Tom说喜欢雪，此处需表达和雪相关的内容，B选项“I can have fun in the snow.”符合，故选B。
【答案】
1.E 2.A 3.C 4.D 5.B
【知识点】
情景交际、补全对话
【点评】
本题考查日常情景对话，需结合上下文问答逻辑选择合适选项，难度适中。
【难度系数】
0.5