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1.磁共振成像是一种医学成像技术，它采用强静磁场和变化磁场使人体组织成像。若携带金属物做磁共振成像，强静磁场会吸引铁质物品，变化磁场会使携带的金属中产生感应电流，从而使金属发热而灼伤病人。上述说明中没有涉及的知识是（
A.同名磁极相互排斥
B.电磁感应现象
C.电流的热效应
D.磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质
1题图
A
）。A.同名磁极相互排斥
B.电磁感应现象
C.电流的热效应
D.磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质
1题图
答案
1. A
解析
【分析】
首先阅读题干，提取其中涉及的物理过程：①强静磁场吸引铁质物品；②变化磁场使金属产生感应电流；③金属发热灼伤病人。接着逐一对应选项，判断每个选项的物理知识是否在题干中被提及，找出未涉及的选项。
【解析】
对各选项分析如下：
A. 同名磁极相互排斥：题干仅提到强静磁场吸引铁质物品，未提及磁极间的排斥作用，该知识未涉及；
B. 电磁感应现象：题干中“变化磁场会使携带的金属中产生感应电流”，这是电磁感应现象，涉及该知识；
C. 电流的热效应：题干中“金属发热而灼伤病人”，电流通过金属产生热量，属于电流的热效应，涉及该知识；
D. 磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质：题干中“强静磁场会吸引铁质物品”，说明磁体可吸引铁类物质，涉及该知识。
综上，未涉及的知识是A选项对应的内容。
【答案】
A
【知识点】
电磁感应、电流热效应、磁体的性质
【点评】
本题结合医学成像技术考查物理知识的应用，需要学生从题干中提取关键信息，对应相关物理概念进行判断，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.3
首先阅读题干，提取其中涉及的物理过程：①强静磁场吸引铁质物品；②变化磁场使金属产生感应电流；③金属发热灼伤病人。接着逐一对应选项，判断每个选项的物理知识是否在题干中被提及，找出未涉及的选项。
【解析】
对各选项分析如下：
A. 同名磁极相互排斥：题干仅提到强静磁场吸引铁质物品，未提及磁极间的排斥作用，该知识未涉及；
B. 电磁感应现象：题干中“变化磁场会使携带的金属中产生感应电流”，这是电磁感应现象，涉及该知识；
C. 电流的热效应：题干中“金属发热而灼伤病人”，电流通过金属产生热量，属于电流的热效应，涉及该知识；
D. 磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质：题干中“强静磁场会吸引铁质物品”，说明磁体可吸引铁类物质，涉及该知识。
综上，未涉及的知识是A选项对应的内容。
【答案】
A
【知识点】
电磁感应、电流热效应、磁体的性质
【点评】
本题结合医学成像技术考查物理知识的应用，需要学生从题干中提取关键信息，对应相关物理概念进行判断，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.3
2. 以下关于电与磁的描述正确的是 （
A.如图甲,当闭合开关S后电路中的红灯亮
B.如图乙,小磁针发生偏转是电磁感应现象
C.图丙所示实验与电动机工作原理相同
D.图丁所示实验与扬声器工作原理相同
D
）。A.如图甲,当闭合开关S后电路中的红灯亮
B.如图乙,小磁针发生偏转是电磁感应现象
C.图丙所示实验与电动机工作原理相同
D.图丁所示实验与扬声器工作原理相同
答案
2. D
解析
【分析】
要判断各选项的正误，需逐一分析每个图对应的电与磁原理：先明确每个实验的装置特点、对应的物理规律，再结合选项描述判断对错。
1. 图甲是电磁继电器，核心是电磁铁的磁性控制工作电路；
2. 图乙是奥斯特实验，体现电流的磁效应；
3. 图丙无电源，是电磁感应实验；
4. 图丁有电源，是通电导体在磁场中受力运动的实验。
【解析】
逐一分析选项：
选项A：图甲中闭合开关S后，控制电路接通，电磁铁产生磁性，吸引衔铁下移，使工作电路的绿灯接入、红灯断开，因此绿灯亮，红灯不亮，A错误；
选项B：图乙是奥斯特实验，说明电流周围存在磁场（电流的磁效应），电磁感应是闭合电路的一部分导体切割磁感线产生感应电流的现象，B错误；
选项C：图丙是电磁感应实验，是发电机的工作原理，电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动，C错误；
选项D：图丁是通电导体在磁场中受力运动的实验，扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力振动，二者原理相同，D正确。
【答案】
D
【知识点】
电流的磁效应、电磁感应、通电导体在磁场中受力运动
【点评】
本题考查电与磁部分的基础实验原理，需准确区分各实验的装置特点、对应规律及应用，是电与磁模块的常考基础题。
【难度系数】
0.5
要判断各选项的正误，需逐一分析每个图对应的电与磁原理：先明确每个实验的装置特点、对应的物理规律，再结合选项描述判断对错。
1. 图甲是电磁继电器，核心是电磁铁的磁性控制工作电路；
2. 图乙是奥斯特实验，体现电流的磁效应；
3. 图丙无电源，是电磁感应实验；
4. 图丁有电源，是通电导体在磁场中受力运动的实验。
【解析】
逐一分析选项：
选项A：图甲中闭合开关S后，控制电路接通，电磁铁产生磁性，吸引衔铁下移，使工作电路的绿灯接入、红灯断开，因此绿灯亮，红灯不亮，A错误；
选项B：图乙是奥斯特实验，说明电流周围存在磁场（电流的磁效应），电磁感应是闭合电路的一部分导体切割磁感线产生感应电流的现象，B错误；
选项C：图丙是电磁感应实验，是发电机的工作原理，电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动，C错误；
选项D：图丁是通电导体在磁场中受力运动的实验，扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力振动，二者原理相同，D正确。
【答案】
D
【知识点】
电流的磁效应、电磁感应、通电导体在磁场中受力运动
【点评】
本题考查电与磁部分的基础实验原理，需准确区分各实验的装置特点、对应规律及应用，是电与磁模块的常考基础题。
【难度系数】
0.5
3.[科学探究]如图所示,在a、b两端接入电源或电流表组成不同装置,以下正确的是 (
A.接电源,和发电机的原理相同
B.接电流表,和电动机的原理相同
C.接电源,可将电能转化为机械能
D.接电流表,移动直导线电流表指针一定偏转
C
)。A.接电源,和发电机的原理相同
B.接电流表,和电动机的原理相同
C.接电源,可将电能转化为机械能
D.接电流表,移动直导线电流表指针一定偏转
答案
3. C
解析
【分析】
要解决这道题，需明确两种连接方式对应的物理原理：①当a、b两端接电源时，直导线中有电流通过，在磁场中会受到力的作用，这是电动机的工作原理，能量转化为电能转化为机械能；②当a、b两端接电流表时，若直导线做切割磁感线运动，会产生感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理。接下来逐一分析选项：
选项A：接电源时，原理是电动机，并非发电机，A错误；
选项B：接电流表时，原理是电磁感应（发电机），并非电动机，B错误；
选项C：接电源时，直导线受力运动，电能转化为机械能，C正确；
选项D：接电流表时，只有直导线切割磁感线才会产生感应电流，若移动方向不切割磁感线，电流表指针不偏转，D错误。
【解析】
对各选项逐一分析：
1. 接电源时，直导线中有电流，处于磁场中受安培力作用发生运动，该过程将电能转化为机械能，属于电动机的原理，因此A错误、C正确；
2. 接电流表时，装置为探究电磁感应的实验，原理是电磁感应现象（发电机原理），只有当直导线做切割磁感线运动时，才会产生感应电流使电流表指针偏转；若直导线移动方向与磁感线平行，不切割磁感线，则无感应电流，电流表指针不偏转，因此B、D错误。
【答案】
C
【知识点】
磁场对电流的作用、电磁感应现象
【点评】
本题考查电动机与发电机的原理区分，需明确两者的能量转化和适用条件，同时掌握感应电流产生的必要条件，是电磁学的基础辨析题型，需准确区分易混知识点。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需明确两种连接方式对应的物理原理：①当a、b两端接电源时，直导线中有电流通过，在磁场中会受到力的作用，这是电动机的工作原理，能量转化为电能转化为机械能；②当a、b两端接电流表时，若直导线做切割磁感线运动，会产生感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理。接下来逐一分析选项：
选项A：接电源时，原理是电动机，并非发电机，A错误；
选项B：接电流表时，原理是电磁感应（发电机），并非电动机，B错误；
选项C：接电源时，直导线受力运动，电能转化为机械能，C正确；
选项D：接电流表时，只有直导线切割磁感线才会产生感应电流，若移动方向不切割磁感线，电流表指针不偏转，D错误。
【解析】
对各选项逐一分析：
1. 接电源时，直导线中有电流，处于磁场中受安培力作用发生运动，该过程将电能转化为机械能，属于电动机的原理，因此A错误、C正确；
2. 接电流表时，装置为探究电磁感应的实验，原理是电磁感应现象（发电机原理），只有当直导线做切割磁感线运动时，才会产生感应电流使电流表指针偏转；若直导线移动方向与磁感线平行，不切割磁感线，则无感应电流，电流表指针不偏转，因此B、D错误。
【答案】
C
【知识点】
磁场对电流的作用、电磁感应现象
【点评】
本题考查电动机与发电机的原理区分，需明确两者的能量转化和适用条件，同时掌握感应电流产生的必要条件，是电磁学的基础辨析题型，需准确区分易混知识点。
【难度系数】
0.5
4.图中是与电磁现象有关的4个实验，下列说法中正确的是（
A.甲实验可以演示磁极间存在相互作用，同名磁极间相互作用规律为相互排斥
B.乙实验可以演示电流周围存在磁场，电流产生的磁场的方向与电流方向无关
C.丙实验研究的是通电导体在磁场中受力而运动，发电机是依据此原理制成的
D.丁实验研究的是电磁感应现象，导线切割磁感线的过程中电能转化为机械能
A
）。A.甲实验可以演示磁极间存在相互作用，同名磁极间相互作用规律为相互排斥
B.乙实验可以演示电流周围存在磁场，电流产生的磁场的方向与电流方向无关
C.丙实验研究的是通电导体在磁场中受力而运动，发电机是依据此原理制成的
D.丁实验研究的是电磁感应现象，导线切割磁感线的过程中电能转化为机械能
答案
4. A
解析
【分析】本题考查电磁学中四个基础实验的原理，需逐一分析每个选项对应的实验内容，判断说法是否正确。首先明确甲、乙、丙、丁四个实验分别对应的知识点，再结合选项描述判断对错：甲图是磁极间相互作用实验，乙是奥斯特实验，丙是通电导体在磁场中受力实验，丁是电磁感应实验。
【解析】
选项A：甲实验中，两个磁体的同名磁极相互靠近，出现排斥现象，演示了磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，该说法正确。
选项B：乙是奥斯特实验，证明电流周围存在磁场（电流的磁效应），但电流产生的磁场方向与电流方向有关，改变电流方向，磁场方向会改变，故B错误。
选项C：丙实验是通电导体在磁场中受力而运动，这是电动机的工作原理；发电机的原理是电磁感应，并非该实验，故C错误。
选项D：丁实验是电磁感应现象，导线切割磁感线时，是将机械能转化为电能，而非电能转化为机械能，故D错误。
综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】磁极间的相互作用、电流的磁效应、电磁感应、通电导体在磁场中的受力
【点评】本题围绕电磁学四个核心基础实验展开，需准确区分各实验的现象、原理及应用，尤其要注意电动机与发电机的原理差异，以及电磁感应实验的能量转化，是对电磁基础知识点的综合考查。
【难度系数】0.6
【解析】
选项A：甲实验中，两个磁体的同名磁极相互靠近，出现排斥现象，演示了磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，该说法正确。
选项B：乙是奥斯特实验，证明电流周围存在磁场（电流的磁效应），但电流产生的磁场方向与电流方向有关，改变电流方向，磁场方向会改变，故B错误。
选项C：丙实验是通电导体在磁场中受力而运动，这是电动机的工作原理；发电机的原理是电磁感应，并非该实验，故C错误。
选项D：丁实验是电磁感应现象，导线切割磁感线时，是将机械能转化为电能，而非电能转化为机械能，故D错误。
综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】磁极间的相互作用、电流的磁效应、电磁感应、通电导体在磁场中的受力
【点评】本题围绕电磁学四个核心基础实验展开，需准确区分各实验的现象、原理及应用，尤其要注意电动机与发电机的原理差异，以及电磁感应实验的能量转化，是对电磁基础知识点的综合考查。
【难度系数】0.6
5.如图为一种无链条电动自行车，它结合了人体动力和电池动力，骑行者踩脚踏板产生的动能可转化为电能，补充在锂电池内，之后通过锂电池供电驱动后轮前行。人体动力和电池动力的原理分别对应下图中的（
5题图(1)
5题图(2)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
）。5题图(1)
5题图(2)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
5. B
解析
【分析】
首先明确两种动力对应的物理原理：人体动力是将动能转化为电能，属于电磁感应现象（发电机原理）；电池动力是将电能转化为机械能，属于通电导体在磁场中受力运动（电动机原理）。解题关键是区分两个原理对应的实验装置：电磁感应装置无电源，电动机装置有电源，据此匹配对应图的序号。
【解析】
人体动力是动能转化为电能，利用电磁感应原理，对应无电源的装置①；电池动力是电能转化为机械能，利用电动机原理（通电导体在磁场中受力），对应有电源的装置④，因此对应序号为①④，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
电磁感应现象、电动机原理
【点评】
本题结合实际应用考查电磁感应与电动机原理的区分，核心是判断装置是否有电源，属于基础概念题，难度适中。
【难度系数】
0.6
首先明确两种动力对应的物理原理：人体动力是将动能转化为电能，属于电磁感应现象（发电机原理）；电池动力是将电能转化为机械能，属于通电导体在磁场中受力运动（电动机原理）。解题关键是区分两个原理对应的实验装置：电磁感应装置无电源，电动机装置有电源，据此匹配对应图的序号。
【解析】
人体动力是动能转化为电能，利用电磁感应原理，对应无电源的装置①；电池动力是电能转化为机械能，利用电动机原理（通电导体在磁场中受力），对应有电源的装置④，因此对应序号为①④，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
电磁感应现象、电动机原理
【点评】
本题结合实际应用考查电磁感应与电动机原理的区分，核心是判断装置是否有电源，属于基础概念题，难度适中。
【难度系数】
0.6
