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1. 下列关于防止一氧化碳中毒的方法中,正确有效的是(
A.在室内放一盆水
B.沐浴时开启抽风机、打开窗户
C.通入澄清石灰水
D.观察颜色、闻气味
B
)。A.在室内放一盆水
B.沐浴时开启抽风机、打开窗户
C.通入澄清石灰水
D.观察颜色、闻气味
答案
1. B
解析
【分析】要解决这道题，需先明确一氧化碳（CO）的物理性质（无色、无味、难溶于水）和化学性质（不与水、澄清石灰水反应），再结合“防止CO中毒”的核心需求，逐一分析选项是否合理，判断各方法是否能有效避免CO积聚或排出CO。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：CO难溶于水，室内放水无法吸收CO，不能防止中毒，错误。
选项B：沐浴时若使用燃气设备易产生CO，开启抽风机、开窗可及时排出室内CO，能有效防止中毒，正确。
选项C：CO不与澄清石灰水反应，通入石灰水无法除去CO，不能防止中毒，错误。
选项D：CO是无色无味气体，无法通过观察颜色、闻气味察觉，不能防止中毒，错误。
【答案】B
【知识点】一氧化碳的性质、防止一氧化碳中毒的方法
【点评】本题考查一氧化碳的性质及防中毒措施，需准确掌握CO的物理和化学性质，结合生活实际判断合理方法，注重知识的应用，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析各选项：
选项A：CO难溶于水，室内放水无法吸收CO，不能防止中毒，错误。
选项B：沐浴时若使用燃气设备易产生CO，开启抽风机、开窗可及时排出室内CO，能有效防止中毒，正确。
选项C：CO不与澄清石灰水反应，通入石灰水无法除去CO，不能防止中毒，错误。
选项D：CO是无色无味气体，无法通过观察颜色、闻气味察觉，不能防止中毒，错误。
【答案】B
【知识点】一氧化碳的性质、防止一氧化碳中毒的方法
【点评】本题考查一氧化碳的性质及防中毒措施，需准确掌握CO的物理和化学性质，结合生活实际判断合理方法，注重知识的应用，难度适中。
【难度系数】0.6
2. 木炭在氧气不足的情况下燃烧，容易产生CO气体，下列关于CO气体的叙述不正确的是（
A.CO气体可以用作燃料
B.在相对密闭的环境里，CO气体容易使人发生中毒
C.将CO通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊
D.高温下，CO气体可与氧化铜等金属氧化物反应生成金属和$\ce{CO_{2}}$
C
）。A.CO气体可以用作燃料
B.在相对密闭的环境里，CO气体容易使人发生中毒
C.将CO通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊
D.高温下，CO气体可与氧化铜等金属氧化物反应生成金属和$\ce{CO_{2}}$
答案
2. C 解析 CO气体具有可燃性,可以用作燃料,A项正确;一氧化碳有毒,极易与人体血液中的血红蛋白结合,使人中毒,在相对密闭的环境里,CO气体容易使人发生中毒,B项正确;将CO通入澄清石灰水中,澄清石灰水无明显变化,C项错误;高温下CO气体可与氧化铜等金属氧化物反应生成金属和$\ce{CO_{2}}$,D项正确。
解析
【分析】本题要求选出关于CO气体叙述不正确的选项，需结合一氧化碳的可燃性、毒性、化学性质（与金属氧化物反应、与澄清石灰水的反应）逐一分析各选项，明确各选项的正误，找出错误叙述。
【解析】A选项：CO具有可燃性，燃烧时释放热量，因此可作为燃料使用，该叙述正确；B选项：CO极易与人体血红蛋白结合，阻碍血红蛋白与氧气结合，造成人体缺氧，在相对密闭环境中CO浓度升高时易引发中毒，该叙述正确；C选项：CO与澄清石灰水不发生反应，将CO通入澄清石灰水无明显现象，不会使澄清石灰水变浑浊，该叙述错误；D选项：CO具有还原性，高温下能与氧化铜等金属氧化物反应，生成金属单质和二氧化碳，例如反应$\ce{CO + CuO\xlongequal{高温} Cu + CO_{2}}$，该叙述正确。综上，不正确的叙述为C选项。
【答案】C
【知识点】一氧化碳的性质、一氧化碳的用途、一氧化碳的毒性
【点评】本题考查一氧化碳的基础性质，属于化学学科的常规基础考点，侧重对物质性质的识记与辨析，难度较低，学生需准确区分CO与CO₂的性质差异即可解答。
【难度系数】0.8
【解析】A选项：CO具有可燃性，燃烧时释放热量，因此可作为燃料使用，该叙述正确；B选项：CO极易与人体血红蛋白结合，阻碍血红蛋白与氧气结合，造成人体缺氧，在相对密闭环境中CO浓度升高时易引发中毒，该叙述正确；C选项：CO与澄清石灰水不发生反应，将CO通入澄清石灰水无明显现象，不会使澄清石灰水变浑浊，该叙述错误；D选项：CO具有还原性，高温下能与氧化铜等金属氧化物反应，生成金属单质和二氧化碳，例如反应$\ce{CO + CuO\xlongequal{高温} Cu + CO_{2}}$，该叙述正确。综上，不正确的叙述为C选项。
【答案】C
【知识点】一氧化碳的性质、一氧化碳的用途、一氧化碳的毒性
【点评】本题考查一氧化碳的基础性质，属于化学学科的常规基础考点，侧重对物质性质的识记与辨析，难度较低，学生需准确区分CO与CO₂的性质差异即可解答。
【难度系数】0.8
3.碳及其化合物存在如下转化关系：$\ce{C\rightarrow CO⇌ CO_{2}⇌ X}$(“→”表示一种物质会一步转化成另一种物质)。下列有关说法错误的是(
A.由C转化为$\ce{CO_{2}}$的过程中碳元素的化合价依次升高
B.$\ce{CO}$只能通过与$\ce{O_{2}}$反应转化为$\ce{CO_{2}}$
C.$\ce{CO_{2}}$通过与C反应转化为$\ce{CO}$，化学方程式为$\ce{C + CO_{2}\xlongequal{高温} 2CO}$
D.X可能是碳酸
B
)。A.由C转化为$\ce{CO_{2}}$的过程中碳元素的化合价依次升高
B.$\ce{CO}$只能通过与$\ce{O_{2}}$反应转化为$\ce{CO_{2}}$
C.$\ce{CO_{2}}$通过与C反应转化为$\ce{CO}$，化学方程式为$\ce{C + CO_{2}\xlongequal{高温} 2CO}$
D.X可能是碳酸
答案
3. B 解析 C、CO、CO₂中碳元素分别为0、+2、+4价,碳元素的化合价依次升高,A项正确;氧化铜与一氧化碳在加热条件下反应生成铜单质和二氧化碳,B项错误;碳与二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳,化学方程式为$\ce{C + CO_{2}\xlongequal{高温} 2CO}$,C项正确;二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸分解生成二氧化碳,X可能是碳酸,D项正确。
解析
【分析】
本题考查碳及其化合物的转化关系，需结合碳元素化合价变化、一氧化碳的化学性质、二氧化碳的转化反应等知识，逐一分析各选项，判断说法的正误，找出错误选项。
【解析】
选项A：单质C中碳元素化合价为0，CO中碳元素化合价为+2，CO₂中碳元素化合价为+4，碳元素化合价依次升高，该说法正确。
选项B：CO转化为CO₂，除了与O₂反应外，还可通过与金属氧化物（如CuO）在加热条件下反应实现，反应为$\ce{CO + CuO\xlongequal{\Delta} Cu + CO_{2}}$，并非只能与O₂反应，该说法错误。
选项C：CO₂与C在高温下反应生成CO，化学方程式为$\ce{C + CO_{2}\xlongequal{高温} 2CO}$，该说法正确。
选项D：CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃，H₂CO₃分解可生成CO₂，因此X可能是碳酸，该说法正确。
综上，错误的说法是B。
【答案】
B
【知识点】
碳及其化合物的转化、化合价计算、化学方程式书写
【点评】
本题围绕碳及其化合物的转化展开，重点考查常见物质的化学性质、化合价变化及转化关系，属于基础题型，需学生熟练掌握碳和碳的氧化物的相关反应。
【难度系数】
0.6
本题考查碳及其化合物的转化关系，需结合碳元素化合价变化、一氧化碳的化学性质、二氧化碳的转化反应等知识，逐一分析各选项，判断说法的正误，找出错误选项。
【解析】
选项A：单质C中碳元素化合价为0，CO中碳元素化合价为+2，CO₂中碳元素化合价为+4，碳元素化合价依次升高，该说法正确。
选项B：CO转化为CO₂，除了与O₂反应外，还可通过与金属氧化物（如CuO）在加热条件下反应实现，反应为$\ce{CO + CuO\xlongequal{\Delta} Cu + CO_{2}}$，并非只能与O₂反应，该说法错误。
选项C：CO₂与C在高温下反应生成CO，化学方程式为$\ce{C + CO_{2}\xlongequal{高温} 2CO}$，该说法正确。
选项D：CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃，H₂CO₃分解可生成CO₂，因此X可能是碳酸，该说法正确。
综上，错误的说法是B。
【答案】
B
【知识点】
碳及其化合物的转化、化合价计算、化学方程式书写
【点评】
本题围绕碳及其化合物的转化展开，重点考查常见物质的化学性质、化合价变化及转化关系，属于基础题型，需学生熟练掌握碳和碳的氧化物的相关反应。
【难度系数】
0.6
4.碳及其部分化合物的转化关系如图所示，其中X、Y表示转化中的另一种反应物，下列说法错误的是（
A.X可以是单质或者氧化物
B.Y可以是$\ce{Ca(OH)_{2}}$溶液
C.反应①中CO发生了还原反应
D.打开碳酸饮料瓶盖时会发生反应②
C
）。A.X可以是单质或者氧化物
B.Y可以是$\ce{Ca(OH)_{2}}$溶液
C.反应①中CO发生了还原反应
D.打开碳酸饮料瓶盖时会发生反应②
答案
4. C 解析 碳不充分燃烧生成一氧化碳,与金属氧化物反应能生成一氧化碳,A项正确;二氧化碳能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙,所以Y可以是$\ce{Ca(OH)_{2}}$溶液,B项正确;反应①是一氧化碳转化为二氧化碳,在反应中一氧化碳得到氧,是氧化反应,C项错误;打开碳酸饮料瓶盖时,碳酸分解生成水和二氧化碳,D项正确。
解析
【分析】
本题考查碳及其化合物的转化关系，需逐一分析每个选项对应的化学反应，判断说法正误。首先明确各转化的反应物与反应类型：C→CO的反应物X，CO→CO₂（反应①），CO₂→CaCO₃的反应物Y，H₂CO₃→CO₂（反应②），再结合各物质的化学性质判断选项。
【解析】
A选项：碳在氧气不充足时燃烧（X为O₂，单质）生成一氧化碳；碳与二氧化碳（X为CO₂，氧化物）在高温下反应生成一氧化碳，因此X可以是单质或氧化物，A说法正确。
B选项：二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为$\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}↓ + H_{2}O}$，因此Y可以是$\ce{Ca(OH)_{2}}$溶液，B说法正确。
C选项：反应①是一氧化碳转化为二氧化碳，一氧化碳在反应中得到氧元素，发生的是氧化反应，而非还原反应，C说法错误。
D选项：碳酸饮料中含有碳酸，打开瓶盖时压强减小，碳酸分解生成水和二氧化碳，对应反应②（$\ce{H_{2}CO_{3}→CO_{2}}$），D说法正确。
综上，说法错误的是C。
【答案】
C
【知识点】
碳及其化合物转化、氧化反应与还原反应、碳酸的分解
【点评】
本题围绕碳及其化合物的核心转化设置选项，考查学生对常见化学反应的掌握程度，属于基础常规题型，需仔细辨析反应类型与物质转化关系。
【难度系数】
0.6
本题考查碳及其化合物的转化关系，需逐一分析每个选项对应的化学反应，判断说法正误。首先明确各转化的反应物与反应类型：C→CO的反应物X，CO→CO₂（反应①），CO₂→CaCO₃的反应物Y，H₂CO₃→CO₂（反应②），再结合各物质的化学性质判断选项。
【解析】
A选项：碳在氧气不充足时燃烧（X为O₂，单质）生成一氧化碳；碳与二氧化碳（X为CO₂，氧化物）在高温下反应生成一氧化碳，因此X可以是单质或氧化物，A说法正确。
B选项：二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为$\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}↓ + H_{2}O}$，因此Y可以是$\ce{Ca(OH)_{2}}$溶液，B说法正确。
C选项：反应①是一氧化碳转化为二氧化碳，一氧化碳在反应中得到氧元素，发生的是氧化反应，而非还原反应，C说法错误。
D选项：碳酸饮料中含有碳酸，打开瓶盖时压强减小，碳酸分解生成水和二氧化碳，对应反应②（$\ce{H_{2}CO_{3}→CO_{2}}$），D说法正确。
综上，说法错误的是C。
【答案】
C
【知识点】
碳及其化合物转化、氧化反应与还原反应、碳酸的分解
【点评】
本题围绕碳及其化合物的核心转化设置选项，考查学生对常见化学反应的掌握程度，属于基础常规题型，需仔细辨析反应类型与物质转化关系。
【难度系数】
0.6
5.某兴趣小组设计了如下实验，下列说法错误的是(
A.装置B的作用是作安全瓶，防止C中液体倒吸入A装置中
B.装置C的作用是检验气体中是否含有二氧化碳
C.该套装置的缺点是没有尾气处理装置
D.实验时应先点燃D处的酒精灯，后点燃A处的酒精喷灯
D
)。A.装置B的作用是作安全瓶，防止C中液体倒吸入A装置中
B.装置C的作用是检验气体中是否含有二氧化碳
C.该套装置的缺点是没有尾气处理装置
D.实验时应先点燃D处的酒精灯，后点燃A处的酒精喷灯
答案
5. D 解析 装置B左侧导管刚刚露出塞子,由装置的特点可知,其作用是作安全瓶,防止C中液体倒吸入A装置中,A项正确;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,装置C的作用是检验气体中是否含有二氧化碳,B项正确;一氧化碳有毒,直接排放到空气中会污染环境,该套装置的缺点是没有尾气处理装置,C项正确;若实验时先点燃D处的酒精灯,后点燃A处的酒精喷灯,A处产生的一氧化碳与空气的混合气体在加热时易发生爆炸,D项错误。
解析
【分析】
本题围绕碳还原氧化铜的实验装置展开，需逐一分析各选项，明确实验装置的作用、实验操作的先后顺序及实验安全相关知识，判断说法的正误。首先梳理实验流程：A中C和CuO高温反应生成CO₂和CO，气体依次经过B、C、D，结合各装置特点和物质性质分析选项。
【解析】
A选项：装置B的左侧导管刚露出塞子，属于安全瓶，可防止装置C中的液体倒吸入A装置，该说法正确；
B选项：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，装置C中是澄清石灰水，作用是检验气体中是否含二氧化碳，该说法正确；
C选项：反应生成的一氧化碳有毒，直接排放会污染空气，该套装置没有尾气处理装置，是缺点，该说法正确；
D选项：若先点燃D处酒精灯，A处产生的一氧化碳会与装置内空气混合，加热时易发生爆炸，应先点燃A处酒精喷灯排尽装置内空气，再点燃D处酒精灯，该说法错误。
【答案】
D
【知识点】
实验装置作用、一氧化碳性质、碳还原氧化铜实验
【点评】
本题考查碳还原氧化铜实验的装置功能、实验操作注意事项，需学生掌握实验安全要点和各装置的作用，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题围绕碳还原氧化铜的实验装置展开，需逐一分析各选项，明确实验装置的作用、实验操作的先后顺序及实验安全相关知识，判断说法的正误。首先梳理实验流程：A中C和CuO高温反应生成CO₂和CO，气体依次经过B、C、D，结合各装置特点和物质性质分析选项。
【解析】
A选项：装置B的左侧导管刚露出塞子，属于安全瓶，可防止装置C中的液体倒吸入A装置，该说法正确；
B选项：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，装置C中是澄清石灰水，作用是检验气体中是否含二氧化碳，该说法正确；
C选项：反应生成的一氧化碳有毒，直接排放会污染空气，该套装置没有尾气处理装置，是缺点，该说法正确；
D选项：若先点燃D处酒精灯，A处产生的一氧化碳会与装置内空气混合，加热时易发生爆炸，应先点燃A处酒精喷灯排尽装置内空气，再点燃D处酒精灯，该说法错误。
【答案】
D
【知识点】
实验装置作用、一氧化碳性质、碳还原氧化铜实验
【点评】
本题考查碳还原氧化铜实验的装置功能、实验操作注意事项，需学生掌握实验安全要点和各装置的作用，难度适中。
【难度系数】
0.5
