一、下面是五年级(2)班同学们初步拟定的《班级公约》，请你读一读，完成练习。
拍照批改
班级公约
①上课注意听讲，积极举手发言。
②不在走廊里追逐打闹，集合排队时要有秩序。
③不乱扔纸屑，看到垃圾主动捡起来，值日生认真打扫，关好门窗再离开。
④。
⑤。
1. 以上初步拟定的《班级公约》的前三条分别是从、纪律、三个方面提出来的。
2. 请分别从安全、礼仪两方面各补充一条班级公约，填写在上面的横线处。

1. 学习 卫生
2. 示例：④上下楼梯靠右行，不推搡拥挤，避免发生安全事故
⑤见到老师主动问好，同学之间互助友爱，使用礼貌用语

二、班级决定举办一次“民间故事”读书活动，请你参与并完成下列任务。
1. 小明认真阅读了《中国民间故事》，与同学进行了阅读卡分享，请你根据下面两幅情节图，猜测小明阅读的民间故事分别是什么。写在下面的横线上。

①《》 ②《》
2. 以上两则故事成为这次活动中的热门故事，你最喜欢其中哪个故事？请说明理由。
我最喜欢（填序号），因为。
3. 下列关于民间故事的说法，不正确的一项是（）
A. 民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。
B. 讲民间故事时，可以适当丰富故事的细节。
C. 讲民间故事时，可以配上相应的动作和表情。
D. 非洲民间故事中的列那狐狡猾而幽默，总是捉弄其他动物。

1. ①梁山伯与祝英台 ②白蛇传
2. 示例：② 许仙与白素贞之间的爱情坚贞不渝，令人感动
3. D

三、对每个人来说，父母的爱是自己一生最宝贵的财富。认真观察下面的三幅图片，你更喜欢哪种父母之爱？请谈谈你的看法，并选择恰当的材料支持自己的观点。

示例：我更喜欢言传身教的爱。图二中母亲用自身行动为孩子树立榜样，这种爱能让孩子在潜移默化中学会优秀品质。比如父母孝顺长辈，孩子自然会懂得感恩；父母勤奋努力，孩子也会养成刻苦的习惯。而包办的爱会让孩子失去独立能力，严厉的爱可能让孩子产生逆反心理，相比之下，言传身教的爱更能帮助孩子健康成长。